顧興章　常旭照

摘要：本論文介紹了青年學(xué)生對黨和國家的重要性，提出了用“四進(jìn)四信”導(dǎo)航青春的觀點，進(jìn)而為高校如何在實踐、在活動中踐行“四進(jìn)”，從而促進(jìn)“四信”提出了建議，旨在引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，不斷提升其思想政治素質(zhì)，堅定其理想信念，用“四進(jìn)四信”為青春導(dǎo)航。

關(guān)鍵詞：青年學(xué)生；四進(jìn)四信；導(dǎo)航青春；實踐；理想信念

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）12-0195-02

自黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出了“四進(jìn)四信”一系列重要理論，其中“四進(jìn)”即“進(jìn)支部，進(jìn)社團，進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)團課”，“四信”即“牢固樹立對黨的科學(xué)理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現(xiàn)“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進(jìn)對黨中央的信賴”。緊接著，在十八大結(jié)束后舉行的首期高校團委書記學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神專題培訓(xùn)班上，高校共青團學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動全面啟動。作為緊跟時代潮流的大學(xué)校園，認(rèn)真學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”的實質(zhì)精神對于在校大學(xué)生來說是非常必要的。它的重要性主要體現(xiàn)在有利于激勵當(dāng)代大學(xué)生積極投身于特色社會主義建設(shè)，提高民族自信心與民族自豪感。因此，青年團干部要積極落實黨的文件精神，提高自己的政治素養(yǎng)。在日常的生活學(xué)習(xí)中，也要通過閱讀有關(guān)文章及書籍來提高自己的思想覺悟，還可以通過快捷的網(wǎng)絡(luò)渠道了解團中央和黨中央的精神。

我們國家未來的希望在于當(dāng)代青年大學(xué)生。正如習(xí)總書記說：“歷史和現(xiàn)實都告知我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前程，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大氣力。”尤其是在當(dāng)今社會轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，廣大青年學(xué)生不僅是祖國未來的建設(shè)力量，更重要的他們是當(dāng)代社會的后備之軍。也正因如此，打鐵還需自身硬，當(dāng)代青年大學(xué)生必須努力提升自己各種必要的素質(zhì)、提高自身的全面能力，具有全面而自由發(fā)展的思想理念，同時又具有艱苦卓絕、努力奮斗的主動觀念和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識，只有這樣我們的國家才能夠激烈的國際競爭中占有一席之地，也只有這樣我們的民族才能夠立足于世界民族之林。

自從1949年新中國成立以來，特別是十一屆三中全會后實行三十余年的改革開放政策以來，我們黨、我們的國家取得的舉世成就，在短短幾十年中完成了以往發(fā)達(dá)國家需要上百年時間進(jìn)行的現(xiàn)代化進(jìn)程。可制約我國經(jīng)濟建設(shè)關(guān)鍵所在的三個“沒有變”的基本國情依制約著我國，由此導(dǎo)致的發(fā)展失調(diào)、發(fā)展進(jìn)程緩慢等問題依然突出。所以，當(dāng)代青年心中一定要明確一個問題，也就是我們黨提出來的“兩個100年”的目標(biāo)和“中國夢”將任重而道遠(yuǎn)；俗話說“行百里者半九十”，距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢目標(biāo)越近，我們約需要團結(jié)一致，越需要眾志成城，越需要當(dāng)代青年但起肩膀的重任，將全身心都投入到現(xiàn)代化大潮之中。正是根據(jù)這樣的現(xiàn)實情況，共青團中央在全國部署展開高校共青團學(xué)習(xí)宣傳貫徹總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動，就是要通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團課”，通過在全國范圍內(nèi)開展特色化、常態(tài)化的有關(guān)專題系列活動，從而正確引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生和高校團學(xué)干部更加牢固地樹立對中國共產(chǎn)黨的絕對忠誠、對中國特點社會主義道路的三個自信、實現(xiàn)中國夢的堅定信念、堅決擁護(hù)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)集體，以此為基礎(chǔ)來夯實當(dāng)代青年大學(xué)生團結(jié)一心、艱苦奮斗的思想基礎(chǔ)，將點滴之水匯聚成實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的不竭動力。

“少年強則國強，少年智則國者”。習(xí)總書記的重要講話，不僅增強了人民群眾投身建設(shè)的信心，還給廣大青年大學(xué)生以目之所及的希冀，激發(fā)了當(dāng)代大學(xué)生“以天下為己任”崇高理想信念。在中華民族偉大復(fù)興的大背景下，當(dāng)代大學(xué)生對于當(dāng)絕對忠誠、對于國家絕對熱愛，與黨、國家和民族三者密不可分、心心相映。“天下將興，其積必有源?！睆囊桓F二白到奔向小康，從積貧積弱到民主富強，九十余年的時間，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民真正實現(xiàn)了站起來和富起來。在新的出發(fā)點上，以習(xí)近平總書記為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體接過歷史的接力棒，全面推動“四個全面”的戰(zhàn)略布局，開創(chuàng)了全面深化改革的歷史新篇章。習(xí)總書記以其高尚的道德理想尋求、他是的工作作風(fēng)、鮮明的個性特征、強大的人格魅力，贏得了包括當(dāng)代無數(shù)大學(xué)生在內(nèi)的全國人民的衷心贊楊。中國之事，關(guān)鍵在于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，希望在廣大青年大學(xué)生身上。在中華民族的偉大復(fù)興與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)將自身的全部精力集中于國內(nèi)的政治、經(jīng)濟、社會的變革與體系優(yōu)化的進(jìn)程當(dāng)中，成為我國政治康寧、經(jīng)濟騰飛、社會和諧的根本保證。但是，國際風(fēng)云變幻莫測，西方敵對勢力在各方面不斷打壓中國，以阻礙中國崛起的速度。“和平演變”、“普世價值”、“文化滲透”，他們寄希望以青年大學(xué)生為突破口，尤其是借助網(wǎng)絡(luò)新媒體的技術(shù)平臺，以荒誕的污蔑內(nèi)容、多種的抨擊方法、隱蔽的滲透手段，在網(wǎng)絡(luò)平臺上廣布“唱衰論”“要挾論”“捧殺論”，其最終目的就是通過“歷史虛無主義”來影響青年大學(xué)生，妄圖他們能夠否定中國共產(chǎn)黨的光榮歷史，妄圖顛覆中國的政權(quán)。

“四進(jìn)四信”我先行，青春筑夢中華興。作為青年團干部，我們應(yīng)對習(xí)近平總書記提出的“四進(jìn)四信”講話精神做到真學(xué)、真用、真懂，使之能夠與平時的學(xué)習(xí)和工作建立起廣泛的聯(lián)系，能夠主動的用系列講話的精神來豐富自己。通過在學(xué)生黨、團支部、各類社團展開“四進(jìn)四信”宣傳教育活動，并在此過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會主義的最新理論成果。與此同時，我們還應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺與傳統(tǒng)的線下平臺交互宣傳，通過多種渠道不斷擴展當(dāng)代青年大學(xué)生的努力提高思想理論水平，在豐富多彩的校園文化活動中積極踐行的“四進(jìn)四信”，努力營造出一種積極向上的和諧氛圍。讓廣大青年大學(xué)生們能夠在日常的學(xué)習(xí)與實踐、活動與參與中不斷地學(xué)習(xí)、消化、行動，并最終可以成為社會主義核心價值觀的青年代言人，使之能夠薪火相承。

“少年莫嘆青春短，血淚化雨潤人生”。大時代要有大擔(dān)當(dāng)，我們應(yīng)慶幸自己生活在這一離中華民族偉大復(fù)興最近的時代。肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命的廣大青年，“任重而道遠(yuǎn)”，即便前方充滿荊棘與坎坷，也要“不可不弘毅”，銘記使命，展望未來！

積極踐行“四進(jìn)”，豐富“四進(jìn)”形式，通過理論學(xué)習(xí)、通過繁榮校園文化活動，以此來為廣大青年大學(xué)生進(jìn)行思想引導(dǎo)，使其精神世界不再迷茫。不斷打牢青年大學(xué)生的黨政國法的基礎(chǔ)理論與意識，不斷激發(fā)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)能力與動力，不斷積極正確引導(dǎo)大學(xué)生的三觀形成過程，不斷提升他們的思想政治覺悟與道德水平建設(shè)，將他們的“青春夢”連結(jié)到“中國夢”之中，在實現(xiàn)自己的夢想過程中也是實現(xiàn)了國家偉大復(fù)興夢想，只有這樣才可以最終逐漸培養(yǎng)期他們對中國特色社會主義理論的堅定信念，也最終可以促進(jìn)“四信”的形成。我國當(dāng)代的青年大學(xué)生在思想建設(shè)上不免會存在著種種較為突出的問題，而“四進(jìn)四信”的受眾群體正式廣大青年大學(xué)生和團學(xué)干部，“四進(jìn)四信”的提出其旨在促導(dǎo)青年大學(xué)生能夠肩負(fù)自己的歷史使命，使青年大學(xué)生能夠?qū)⒆陨淼膶W(xué)習(xí)與發(fā)展積極融入到實現(xiàn)“中國夢”的偉大實踐當(dāng)中去。

（作者單位：1.天津城建大學(xué)學(xué)工部；2.邢臺市第六中學(xué)）