張剛
數(shù)列是一種特殊的函數(shù),數(shù)列作為主干知識,是每年高考的重點(diǎn)問題之一,也容易和其他數(shù)學(xué)知識相結(jié)合考查。但是,數(shù)列中的最值問題,常常由于數(shù)列本身性質(zhì)的特殊性,導(dǎo)致同學(xué)們不能很好地處理此類問題。因此,下面從多個(gè)視角對數(shù)列最值問題加以分析說明,以期引起大家的思考和共鳴。endprint
中學(xué)生數(shù)理化·高二版2016年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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