◆湖南省婁底市第三完全小學五(7)班 李玄黃
“玉米饅頭”里的秘密
———由饅頭引發(fā)的實驗研究及調(diào)查
◆湖南省婁底市第三完全小學五(7)班 李玄黃
一天,老師拿著半個饅頭走上講臺,說:“下午,我清理科技活動辦公室的時候,發(fā)現(xiàn)辦公桌上有半個吃剩的饅頭。這半個饅頭到今天已經(jīng)有35天了,請大家看一看、摸一摸、聞一聞,感受下它發(fā)生了什么變化?!?/p>
我們紛紛上去摸、看、聞,發(fā)現(xiàn)這半個饅頭除了硬硬的外,沒有其他變化?!斑@饅頭怎么沒發(fā)霉呢?”“它為什么會變硬?”“里面摻了什么東西?”聽了同學們的議論,聯(lián)想到“毒饅頭”“毒奶粉”事件,我擔憂不已:我們吃的饅頭有沒有問題?于是決定針對饅頭開展實驗和實踐活動調(diào)查。
1.實地調(diào)查饅頭加工作坊的衛(wèi)生條件,向饅頭師傅了解“玉米饅頭”的配料和配制過程,并請教饅頭的做法,自制饅頭。
2.在常溫通風環(huán)境、高溫環(huán)境、常溫潮濕(密封、保持水分)環(huán)境等不同環(huán)境條件下對超市里的冷凍玉米饅頭、“聚鮮”與“饃饃哥”品牌店的玉米饅頭、流動攤販上的玉米饅頭和自制的沒有任何添加劑的饅頭進行發(fā)霉實驗,然后加水浸泡,進行濾色實驗,了解饅頭是否含有防腐劑和檸檬黃。
3.到調(diào)味品專賣店了解饅頭添加劑的種類及用途。
4.品嘗各個店里的饅頭,了解饅頭里是否含有其他危害人體健康的添加劑。
1.品嘗饅頭,發(fā)現(xiàn)自制的饅頭口感有些粗糙,越嚼越甜,而其他饅頭口感松軟、細膩,嚼到后面甜中帶有苦味,說明含有香精、甜蜜素等添加劑。
2.通過濾色實驗,發(fā)現(xiàn)品牌店的玉米饅頭和流動攤販上的玉米饅頭濾液呈黃色,說明它們不是真正的玉米饅頭,而是被檸檬黃染黃的。
3.饅頭發(fā)霉與環(huán)境和配料有很大的關(guān)系。在常溫通風環(huán)境下,自制的饅頭會發(fā)霉,而其他饅頭除了發(fā)硬外,沒有其他變化。在高溫潮濕環(huán)境下,饅頭發(fā)霉速度加快,最快的是自制的饅頭,而冷凍的玉米饅頭發(fā)霉情況不太明顯。可見饅頭不發(fā)霉的秘密是因為里面含有防腐劑。
4.饅頭里的添加劑也許短時間內(nèi)不會有重大惡性影響,但長期食用,可能影響兒童智力,甚至致癌。
5.饅頭品牌店衛(wèi)生條件良好,無證無照流動攤販的衛(wèi)生條件不達標,操作不規(guī)范。因此,我們不要隨便吃外面的饅頭。
指導老師 謝愛華