王軍
【摘 要】 隨著高校體制的不斷改革,財政管理體制也在不斷深化,因此高校的財務管理也要順應時代潮流。所以面對改革,高校緊跟時代步伐走出一條改革的新路子。本文從目前高校財務管理中存在的問題和影響因素出發(fā)來談一些想法,并提出合理建議,希望能為加強高校財務管理提供對策。
【關鍵詞】 高校;財務管理;問題;建議
全國高校在改革中緊跟時代步伐,取得了很多戰(zhàn)略性的進步,在高校財務管理方面有很大進步。高校財務管理工作本身就是一項極為復雜的工作,必須要與市場經(jīng)濟相適應,高校財務部門要積極探索科學合理的財務管理方法,保證高校工作的順利進行。
一、我國高校財務管理存在的問題
1.高校財務管理中不重視預算的作用
財政預算無論在企業(yè)還是事業(yè)單位都是一個很重要的環(huán)節(jié)。進行預算可以對近期或將來的經(jīng)濟活動作出合理估算和計劃,使經(jīng)濟活動有效進行,避免盲目浪費,避免不必要的風險。高校財務的預算要從實際情況出發(fā),支出的金額要和實際的工程接近或貼合。所以,要重視預算的作用:建立支出的監(jiān)督機制;實行規(guī)范化管理;避免人為因素對預算的干擾;支出分清輕重緩急,注意節(jié)約。高校預算的體制應該有所創(chuàng)新,高校財務應該進行大刀闊斧的改革,不應故步自封,使資金的支出產(chǎn)生最大的效益。
2.高校固定資產(chǎn)流失問題
有些高校忽視對財務的管理,使得高校的固定資產(chǎn)存在諸多問題,支出的資金和實際的不符合,實際支出的資金比賬面金額要高。隨著科學技術的進步,學校的儀器設備、辦公設備等固定資產(chǎn)的價值有了一定程度上的降低,這就使賬面價值比實際的價值高。高校的大型花銷包括教學儀器設備、辦公用品等,這樣下來往往是一筆很大的支出,但單位又缺乏合理的監(jiān)督和有效的管理體制,容易產(chǎn)生腐敗現(xiàn)象。可能會花很多的資金購進一批廉價的設備,影響教學,造成國家資金的浪費,助長不正之風。
3.高校資金的投入缺乏計劃性
沒有計劃性這是許多高校都存在的問題,沒有計劃的支出會出現(xiàn)很嚴重的問題,對國家隊撥款亂花亂用而且沒有用到刀刃上只會造成國家資金的浪費。部門之間分工不明確,沒有合理的溝通,搶占資金的現(xiàn)象頻繁發(fā)生。在使用之后才進行形式的核算,根本無用。不重視使用中和使用前的規(guī)劃,沒有條理,造成資金使用效率低,卻無人問津。
4.高校財務管理人員能力不足
經(jīng)濟不斷的發(fā)展,我國經(jīng)濟體制改革也在不斷深入,相應的出現(xiàn)了新的財務法律和政策。所以高校的財務管理也面臨著轉型,這就需要現(xiàn)代化的高科技的財務管理人員。當下的一些人員經(jīng)驗豐富但有的已經(jīng)無法適應高速發(fā)展的經(jīng)濟進程以及新的財務制度。財務人員能力的缺乏造成預算不準確,支出不明確,資金流失大或方向不明確等問題,嚴重影響了高校的教學與科研工作的正常進行。
二、針對高校財務管理的建議
1.明確各部門的責任
高校要通過市場競爭,努力建立符合本校實際情況的財務制度,并按照相關法律法規(guī)的規(guī)定,不斷豐富、改革現(xiàn)存的管理制度。而在制度制定之后,學校的相關領導干部要起一個良好的帶頭作用,明確各自的責任,財務人員仔細做賬,審計和監(jiān)察部門要不斷加大對高校的監(jiān)督力度,各部門要在學校形成高效率、高標準的管理關系。
2.制定科學的核算方法
高校的財務管理如果要想有序的開展,就離不開一個科學的核算方法。財物部門要在財務預算、財務計劃、財務控制、財務決算等方面建立起有本校特點、符合本校實際情況的完整的財務體系。
3.提高財務人員水平
高校的財務人員要不斷學習財務知識和國家的經(jīng)濟政策、法律法規(guī),不斷完善自我,在實際的工作中對內(nèi)為學校提供真實、科學合理的會計信息;對外要出力好與銀行、稅務局、工商局等部門的關系、配合其工作、接受其知道和監(jiān)督。而學校的領導也要不斷完善自己在財務管理方面的知識儲備,并順應時代的發(fā)展努力學習會計電算化、建立高效財務信息系統(tǒng),使自己成為又懂管理又懂會計,掌握網(wǎng)絡信息知識的復合型人才。
4.加強對學校固定資產(chǎn)的管理
高校要不斷加強對固定資產(chǎn)的管理,并制定一個科學合理的固定資產(chǎn)的折舊率,這樣就可以合理的分攤固定資產(chǎn)的這就費用,提高本校財務報表的準確性和科學性,并有助于學校對資產(chǎn)和教育費用的把控。學校要在固定資產(chǎn)的購置、使用、報廢、管理等環(huán)節(jié)分配具體的操作管理員,吧責任固體到個人,并把固定資產(chǎn)的領取、使用、等過程登記造冊,明確固定資產(chǎn)的流向。此外,學校要打破資產(chǎn)的部門所有,這樣可以盡量避免資產(chǎn)的重復購置、提高資產(chǎn)的使用效率。
5.建立各部門的制約機制
學校在財物人員的安排上要避免同一人員擔任多項不相容職務的現(xiàn)象,這樣可以避免賬務的錯誤和貪污現(xiàn)象的產(chǎn)生。此外,從高校的領導到財物人員都要認真的履行自己的責任,層層防范。
在現(xiàn)實的條件下,高校面臨許多問題,這就要求學校的各級各部門認真履行自己的責任,為高校的改革制定切實可行的方案,為我國的教育事業(yè)提供有力的保障。
參考文獻:
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