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靜態(tài)電阻應(yīng)變儀的操作應(yīng)用教學(xué)研究

2016-12-19 21:23范亮
教育教學(xué)論壇 2016年46期
關(guān)鍵詞:應(yīng)變儀教學(xué)

范亮

摘要:針對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)性能檢測(cè)技術(shù)要求,結(jié)合工程實(shí)踐中常用儀器設(shè)備,開(kāi)展靜態(tài)電阻應(yīng)變儀操作應(yīng)用的教學(xué)實(shí)驗(yàn)。該課程將結(jié)合電阻式應(yīng)變片的粘貼,電阻應(yīng)變橋路的設(shè)置及靜態(tài)電阻應(yīng)變儀的操作于一體。該方法可用于土木工程各專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)中使用。

關(guān)鍵詞:應(yīng)變儀;電阻式;橋路;教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào):TU311 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2016)46-0174-02

靜態(tài)電阻應(yīng)變儀為結(jié)構(gòu)表面應(yīng)變測(cè)量技術(shù)的重要手段之一,對(duì)于土木工程專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)院校學(xué)生而言,掌握靜態(tài)電阻應(yīng)變儀的理論知識(shí)及具體操作應(yīng)用是土木工程檢測(cè)技術(shù)必要的基本技能。

一、教學(xué)目的

1.利用不同的橋路組合方式進(jìn)行應(yīng)變測(cè)量,了解提高測(cè)試靈敏度以及消除溫度影響的方法,從而掌握這種方法解決測(cè)量中的實(shí)際問(wèn)題。

2.學(xué)習(xí)和理解溫度補(bǔ)償?shù)脑砗头椒ā?/p>

3.熟悉靜態(tài)電阻應(yīng)變儀的功能和基本操作方法;

4.熟悉應(yīng)變式位移傳感器與應(yīng)變儀的配套使用以及位移的測(cè)試方法。

二、教學(xué)儀表器材和設(shè)備

1.YE2539靜態(tài)電阻應(yīng)變儀和計(jì)算機(jī)采集系統(tǒng)。

2.電阻式應(yīng)變片。

3.懸臂梁模型。

三、教學(xué)方法和步驟

1.試件尺寸測(cè)量。用鉛筆在應(yīng)變片布置部位畫(huà)一條與懸臂梁軸線垂直的橫線,分別測(cè)量和記錄該線段到加載點(diǎn)(加載刀口的中線)的距離(l)以及該截面梁的寬度(b)和高度(h)。梁的幾何尺寸(特別是高度參數(shù))測(cè)量結(jié)果對(duì)計(jì)算有很大影響,一定要進(jìn)行反復(fù)多次測(cè)量,保證精度,尺寸長(zhǎng)度精確到0.05mm。懸臂梁材料的彈性模量Eg=2.05×1011N/m2。

2.應(yīng)變計(jì)算公式為:

3.應(yīng)變片的粘貼。應(yīng)變片選用電阻式應(yīng)變片,根據(jù)圖1所示粘貼完成,選擇4片應(yīng)變片,其位置為圖2所示,粘貼于懸臂梁同一斷面,其中上下緣各2片。

4.半橋溫度共用補(bǔ)償接法應(yīng)變測(cè)試。

(1)將懸臂梁上4個(gè)縱向應(yīng)變片作編號(hào)(①~④),要特別注意不能混淆上緣和下緣的應(yīng)變測(cè)點(diǎn)。

(2)按照半橋共用補(bǔ)償接法(圖3)將4個(gè)縱向應(yīng)變片接入應(yīng)變儀的相應(yīng)測(cè)點(diǎn)(0~9測(cè)點(diǎn)可任意選擇),懸臂梁上的工作片分別接A、B兩接線柱,將一粘貼在矩形金屬塊上的補(bǔ)償片接入帶有“補(bǔ)償”標(biāo)記的兩接線柱上。要特別注意擰緊接線柱,保證連接部位的良好接觸,同時(shí)檢查應(yīng)變儀上所有測(cè)點(diǎn)(0~9測(cè)點(diǎn))的B、B是否可靠短接,溫度共用補(bǔ)償是用過(guò)B、B短接來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

(3)應(yīng)變片接橋完畢后,進(jìn)入應(yīng)變儀“測(cè)點(diǎn)參數(shù)設(shè)置”界面,如見(jiàn)圖4所示。參數(shù)設(shè)置包括:a.測(cè)點(diǎn)選擇:在“測(cè)點(diǎn)開(kāi)關(guān)”選項(xiàng)中關(guān)閉未連接應(yīng)變片的測(cè)點(diǎn)。b.靈敏系數(shù)設(shè)置:該參數(shù)設(shè)置必須與應(yīng)變片的標(biāo)稱(chēng)靈敏系數(shù)相同。c.橋路模式設(shè)置:在“連接形式”中選擇“應(yīng)變1-1”模式。

(4)參數(shù)設(shè)置正確無(wú)誤后,確認(rèn)進(jìn)入測(cè)試界面,進(jìn)行應(yīng)變測(cè)試操作:a.將加載刀口和掛鉤懸掛在懸臂梁上,做好加載準(zhǔn)備。b.平衡(調(diào)零):由于工作片與補(bǔ)償片阻值存在微小差異,測(cè)量電橋處于不平衡狀態(tài),即初始輸出應(yīng)變不等于零,平衡的目的是將初始應(yīng)變值扣除,以便測(cè)量活載應(yīng)變?cè)隽?。用“采樣”功能欄中的“自?dòng)平衡”進(jìn)行調(diào)零,然后用“掃描采樣”進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,如4個(gè)測(cè)點(diǎn)的顯示數(shù)據(jù)均為“0”(小于±3范圍內(nèi)也屬正常),說(shuō)明測(cè)試系統(tǒng)正常。如有測(cè)點(diǎn)顯示值偏大,說(shuō)明系統(tǒng)存在故障,此時(shí)應(yīng)檢查測(cè)點(diǎn)連接是否可靠;如顯示為“19999”,則應(yīng)檢查“連接形式”設(shè)置、測(cè)點(diǎn)連接等環(huán)節(jié),直至故障排除。c.加載測(cè)試:分4級(jí)加載,數(shù)據(jù)“掃描采樣”,將4個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)與計(jì)算應(yīng)變進(jìn)行比較,如兩者差異較大,則應(yīng)進(jìn)行必要的分析檢查(包括復(fù)核計(jì)算應(yīng)變的正確性)。

四、記錄表格

參考文獻(xiàn):

[1]施尚偉,項(xiàng)中富.橋梁結(jié)構(gòu)試驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)[M].重慶大學(xué)出版社,2012.

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