国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

基于崗位的綜合實訓(xùn)分類實踐教學(xué)改革與研究

2016-12-17 20:30許莉麗
科技視界 2016年26期
關(guān)鍵詞:實踐教學(xué)崗位分類

許莉麗

【摘 要】高職教育的分層分類教學(xué)改革與社會的合作分工市場化需求是密不可分的,文章從移動應(yīng)用項目開發(fā)分崗合作的現(xiàn)狀需求出發(fā),提出在移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)過程中,研究如何按照崗位分工進行基于崗位的分類實踐教學(xué)改革,以達到對計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生進行基于崗位的分類實踐教學(xué)的目的,使他們更加容易在畢業(yè)時候和分類崗位進行零距離的對接。

【關(guān)鍵詞】崗位;移動應(yīng)用項目;分類;實踐教學(xué)

0 引言

當今社會是一個注重分工與合作的社會,面對這種情況,在高職教育領(lǐng)域又提出了分層分類教學(xué),其根本目的就是為了較好地適應(yīng)社會中同一專業(yè)領(lǐng)域不同類別崗位分工的人才的需求,分層分類教學(xué)在中小學(xué)教育領(lǐng)域可能已經(jīng)逐步形成一套體系,但是在高職院校適應(yīng)人才市場化的過程中,逐步在探索研究進步中。以計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方向的移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)為案例,對高職教育中的基于崗位的綜合實訓(xùn)分類實踐教學(xué)進行改革與研究。

1 移動應(yīng)用項目開發(fā)崗位分工與分類教學(xué)需求分析

信息技術(shù)行業(yè)的崗位分工是非常細致的,不同崗位的人員從事著不同的技術(shù)工作,即使是計算機或者軟件相關(guān)專業(yè)的高職畢業(yè)生,在進入一個公司或者一個項目團隊后,每個人會承擔著不同的崗位,扮演著不同的角色,以移動應(yīng)用項目開發(fā)為例,需要有獨立的設(shè)計與美工崗,有獨立的 Web前端開發(fā)崗,獨立的后臺開發(fā)崗和移動客戶端開發(fā)崗,所有崗位角色的人共同合作完成一個移動應(yīng)用軟件項目?;谝陨犀F(xiàn)狀,信息技術(shù)行業(yè)特別是目前快速發(fā)展的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用行業(yè)的崗位分工也是非常明確, 高職院校學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習了多門專業(yè)課之后,進入社會就業(yè),必定會根據(jù)自身的能力精通度和興趣點而選擇某一類型的工作崗位進行就業(yè),針對這種社會分工與崗位分工明確的信息技術(shù)行業(yè)就業(yè)情況,需要針對綜合實訓(xùn)實踐教學(xué)進行分類教學(xué),在綜合實訓(xùn)實踐教學(xué)中根據(jù)市場調(diào)研的需求崗位再結(jié)合學(xué)生自身的興趣點,進行基于崗位的分類實踐教學(xué),通過綜合實訓(xùn),學(xué)生找到自己的一個崗位定位,并明確自身的優(yōu)勢,為今后走上從事某一個崗位的工作奠定基礎(chǔ)。

三個崗位的分類教學(xué)需求分析如下:

1)Web前端崗

學(xué)生需要掌握一定的美工設(shè)計能力,能利用PS圖像處理技術(shù)實現(xiàn)網(wǎng)站頁面效果圖,同時需要掌握基于css+div和html5的網(wǎng)頁布局與前端技術(shù)開發(fā)的能力,最終需要使用這些技術(shù)實現(xiàn)與效果圖匹配的網(wǎng)站頁面前端布局與開發(fā)。

2)Android應(yīng)用開發(fā)崗

學(xué)生需要掌握一定的app界面設(shè)計能力,會使用ps完成app界面效果圖設(shè)計,并學(xué)會使用Android xml布局技術(shù)實現(xiàn)APP的靜態(tài)界面效果,并充分應(yīng)用android應(yīng)用開發(fā)技術(shù)實現(xiàn)app的后臺功能。

3)Php后臺開發(fā)崗

學(xué)生需要掌握php快速建站編程語言與技術(shù),包括對mysql數(shù)據(jù)庫的操作和使用php編程語言實現(xiàn)mysql下的數(shù)據(jù)表單的操作,以及其他相關(guān)的網(wǎng)站后臺編程技術(shù)。

2 高職教育綜合實訓(xùn)實踐教學(xué)問題分析

高職教育注重實踐化教學(xué),注重與市場人才實際上手的技能對接教育,已經(jīng)開設(shè)了很多的綜合實訓(xùn)課程,但是目前很多綜合實訓(xùn)課程在實施實踐教學(xué)的過程中,存在以下幾點問題:

第一,并沒有注重對于學(xué)生崗位分類的實踐教學(xué)需求,沒有考慮不同的學(xué)生在不同的崗位上更加適合更加擅長的現(xiàn)狀,而是一刀切,所有的同學(xué)都完成同一類型的項目任務(wù)。

第二,同一類型的項目所有人都得從頭做到尾,造成學(xué)生完成的項目大而不精,同學(xué)們出去找工作也遇到每樣技術(shù)都接觸過,但是每個技術(shù)與崗位能力都不精而不能勝任實際某一個崗位角色的工作的情況。

第三,即使有些綜合實訓(xùn)項目采取了小組合作的方式來完成,但是小組內(nèi)分工由學(xué)生自行來決定,分工任務(wù)可多可少,沒有基于具體的崗位角色包干到人包干到崗考核到崗,造成綜合實訓(xùn)實際分工與市場上的軟件項目開發(fā)分工嚴重脫節(jié),學(xué)生并沒有從小組分工中學(xué)會更多的實操和合作的技能。

3 基于崗位的綜合實訓(xùn)分類實踐教學(xué)改革

基于以上市場崗位分工細致的情況和目前綜合實訓(xùn)課程實踐教學(xué)的實際現(xiàn)狀,以《移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)》課程為例,開展基于崗位的綜合實訓(xùn)分類實踐教學(xué)改革與研究。具體的改革方式包括以下三個方面:

第一,改革移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)的實訓(xùn)內(nèi)容,以項目為載體,以公司的實際應(yīng)用項目為內(nèi)容,制定不同崗位的實訓(xùn)指導(dǎo)書,標明了該崗位的市場需求與實踐教學(xué)需求,并委派不同的教師對應(yīng)不同的崗位進行實踐教學(xué)指導(dǎo)。同時實訓(xùn)的內(nèi)容方面,每個項目組的內(nèi)容都不一樣,每個小組內(nèi)不同的崗位內(nèi)容都不一樣,全班的同學(xué)所完成的內(nèi)容都不同。

第二,改革移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)的組織方式,按照小組劃分,小組內(nèi)容按照崗位劃分,基于崗位劃分小組內(nèi)部分工,基于項目主題不同劃分不同小組,組織上按照按照崗位來進行不同崗位指導(dǎo)教師的實踐指導(dǎo)。

第三,改革移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)的考核方式,采用按照不同的崗位的需求進行同崗位內(nèi)部由同一名指導(dǎo)教師進行考核,而同一小組的三名同學(xué)將因為崗位不同接受不同的標準與不同的教師的考核。

通過以上三個方面的改革,真正讓同學(xué)們在移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)中,根據(jù)自身的興趣點和能力點,在自己所處的移動應(yīng)用項目開發(fā)小組內(nèi)部找到自身的合適崗位,承擔合適的角色,和市場的各類工作崗位緊密對接,每個同學(xué)在自身的崗位上對自己所在項目小組負責,完成項目小組該崗位所應(yīng)完成的工作任務(wù),班級的同學(xué)們根據(jù)項目的主題不同進行分組的基礎(chǔ)上,又根據(jù)自身在項目組中所承擔的崗位角色不同而進行了分類,一個崗位是一個類別,同時和移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用點的多門專業(yè)課程的教師對于不同崗位角色的同學(xué)進行分類實踐教學(xué)和指導(dǎo),通過這種學(xué)生和教師的分類從而達到移動應(yīng)用項目綜合實訓(xùn)課程的分類實踐教學(xué)改革的目的。

4 結(jié)論

通過教學(xué)改革與實施,使得學(xué)生通過綜合實訓(xùn)分類實踐教學(xué),能夠在實訓(xùn)中找到自身的崗位定位,并為之努力提高自身的定位崗位能力,為今后實際社會就業(yè)找準崗位進行就業(yè)奠定工作能力基礎(chǔ)。

[責任編輯:田吉捷]

猜你喜歡
實踐教學(xué)崗位分類
分類算一算
分類討論求坐標
在保潔崗位上兢兢業(yè)業(yè)
數(shù)據(jù)分析中的分類討論
走進“90后”崗位能手
茶學(xué)專業(yè)校企合作實踐教學(xué)探索
《電氣工程畢業(yè)設(shè)計》 課程的教學(xué)設(shè)計
高職院校商務(wù)禮儀課程教學(xué)改革探索芻議
張曉東:倒在崗位上
广平县| 翼城县| 汉中市| 邵东县| 多伦县| 呼图壁县| 绥阳县| 大英县| 许昌县| 集安市| 涪陵区| 北宁市| 盐津县| 张北县| 奉新县| 金湖县| 昌宁县| 保山市| 开鲁县| 漳平市| 霞浦县| 沈阳市| 松原市| 新田县| 越西县| 塔城市| 遵义市| 西丰县| 孟连| 潜江市| 平潭县| 彩票| 靖远县| 韶山市| 盖州市| 莱州市| 高陵县| 灵丘县| 达拉特旗| 固始县| 井研县|