春江

Wendy確實聰明，她用盡心思，利用他人的善良，摘走不屬于她的果實，獲得個人最大利益。

Gordon是公司的資深員工，可這天他像新入職的員工一樣，在HR面前期期艾艾，半天都沒把要說的話講出來。

HR說：“沒關(guān)系，有啥為難的事我們一起商量?！?/p>

Gordon小心翼翼地說：“我之前推薦了人進公司，現(xiàn)在我能把自己的推薦撤回嗎？”

HR一怔，一時不知怎么回答。

公司一直有推薦人的制度。得到公司員工推薦的外部候選人，可以不經(jīng)初試，也就是不經(jīng)過簡歷篩選和網(wǎng)絡(luò)測試，直接進入第一輪面試。被推薦人順利進入公司，推薦者可以得到一筆獎金。被推薦人通過實習(xí)期，推薦者還可以得到一筆獎金。最后一筆推薦獎金是在被推薦人工作滿一年后發(fā)放。這個制度實行了很多年，效果不錯，從沒遇過撤銷推薦的事兒。

沒機靈就沒折騰

“發(fā)生了什么事？”HR問。

“之前我推薦了校友Wendy，現(xiàn)在她讓我很為難?！?Gordon苦惱地說。

HR記起了Wendy，盡管她剛進公司才兩個多月，但辨識度很高，長得甜，見到誰都笑瞇瞇地打招呼?！昂軝C靈的小姑娘??！”HR脫口而出。

“沒有這么機靈，就沒有這么多折騰了！” Gordon苦笑著說，講起了原委。

“上周我在公司餐廳吃飯時碰到了銷售經(jīng)理，銷售經(jīng)理說我不夠意思，怎么慫恿小師妹離開銷售部？我大吃一驚，我沒做過這件事，也壓根沒有師妹在銷售部?。『髞聿琶靼资俏彝扑]的校友Wendy，她自稱我的小師妹。其實我比她高好幾屆，根本不可能同門，之前也跟她說過只是校友，但我沒想到她背后這樣叫?！盙ordon有些不高興。HR覺得Gordon過分較真，或許Wendy真的做了讓他極力撇清關(guān)系的事兒。

“我極力否認(rèn)，銷售經(jīng)理卻嚴(yán)肅了，翻出一條微信，上面寫著：‘我在銷售部的兩個多月，得到您的諸多照顧，非常感謝！今后不論我在哪里，都不會忘記您的教誨！最近我的師兄Gordon說我更適合售后服務(wù)，建議我轉(zhuǎn)到售后部。經(jīng)過反復(fù)考慮，我覺得師兄講得很有道理，我決定轉(zhuǎn)到售后部，希望您同意。我怎么會給這種建議！她實習(xí)期還沒滿，好好地做銷售吧。售后部又不是只做客戶服務(wù)，還需要做客戶支持，必須懂產(chǎn)品，平時通過電話和網(wǎng)絡(luò)回答客戶的問題，必要時到現(xiàn)場維護和修理，這相當(dāng)于售后服務(wù)工程師。她一個文科生湊什么熱鬧？況且也沒聽說售后部有進人的名額啊！”

HR暗自吃驚：售后部有位資深員工提交了辭呈，交接好工作后會離開公司。消息尚未宣布，怎么有人知道并準(zhǔn)備調(diào)崗了？HR納悶地問：“Wendy為什么一定要調(diào)到售后部？”銷售經(jīng)理是出了名的對新人好的領(lǐng)導(dǎo)。

Gordon接著說：“銷售經(jīng)理說可能與一則小道消息有關(guān)。據(jù)說，下一次公司高層換屆時售后經(jīng)理會出任副總。Wendy也許聽到了這個消息，覺得在售后經(jīng)理手下做事前途會更光明。再過一個月她就滿實習(xí)期了，但她擔(dān)心有人會搶先一步。售后需要懂技術(shù)，小姑娘覺得自己聰明，沒什么學(xué)不會的?！盚R忍不住笑了，公司管理層的繼任計劃由HR部門制作，要當(dāng)副總，怎么也得有輪崗經(jīng)歷，現(xiàn)任的售后經(jīng)理只在售后部門呆過，不可能當(dāng)副總！

“現(xiàn)在的小姑娘都這么有心機？”HR懷疑了。

“唉，比這更有心機！睜眼說瞎話，她算定銷售經(jīng)理不會與我當(dāng)面對質(zhì)，不料公司的人際關(guān)系比她想象的單純，有什么事都當(dāng)面說。事情雖小，但我和銷售經(jīng)理感覺不好，剛大學(xué)畢業(yè)的小姑娘，聰明能干，在公司有著大好前途，銷售經(jīng)理也看重她，但她為什么不把心思用在正道上？竟然玩我們老員工！”Gordon長嘆一口氣。

“那你找她談過嗎？”HR問。

“怎么沒找?。课艺宜?，她眼淚嗒嗒滴，并向我道歉，還聲稱她說的Gordon不是我，是學(xué)校的另一個人。我怎么會信呢？這時還不實話實說，我也就不與她談了?！?/p>

以為被搶學(xué)生

之后，Gordon打電話給把她推薦給他的老師，并把事情的原委告訴老師，聽聽他的意見。不料，老師嘆著氣說：“我對不住你，給你添麻煩了。公司能撤銷推薦嗎？能的話，你就撤銷吧！”Gordon就問發(fā)生了什么事。老師說：“最近，我才知道Wendy做了不少投機取巧的事?！?/p>

大四上半年，學(xué)校推免研究生，Wendy報了名，但她的成績不算最好，很懸。Wendy想到了加分項，其中的一項是參與科研并有老師開據(jù)的證明信。Wendy找到一位老教授，在她不停地“死纏爛打”下，老教授答應(yīng)了她參與課題的要求，并給她出具了證明。就這樣Wendy的排名靠前了，如愿地拿到了推免名額。她還答應(yīng)老教授會一直參與課題，畢業(yè)論文也選做課題的方向。后來，Wendy改變了主意，要工作，浪費了推免名額。Wendy所在的系對她的這種做法很有意見，系里曾給推免名額獲得者猶豫期，在猶豫期內(nèi)可以放棄，系里會候補其他人。但這一寶貴名額被Wendy浪費了。

決定了工作，Wendy一門心思想進大公司。有些大公司在初篩時以學(xué)校作為篩選條件，Wendy可能連初篩都過不了。

Wendy找到了后來向Gordon推薦她的老師，說畢業(yè)論文要跟老師做。那段時間她可勤了，每天到老師的辦公室報到。Wendy很機靈，有些事老師就順手交給她做。Wendy做得又快又好，老師自然對Wendy的印象很好。寫論文時，老師給了Wendy一個題目，讓她先收集數(shù)據(jù)，但她的數(shù)據(jù)不好。Wendy說回答問卷的人不認(rèn)真，老師就給了她一批課題里的數(shù)據(jù)。Wendy省時省力地寫完了論文初稿，還央求老師找人推薦她進大公司，老師就找到了Gordon。然后，Wendy就失蹤了。Wendy雖聰明，很快寫完了論文，但論文需要修改，老師卻找不到她，最后還是讓她通過了論文答辯。最近，老師與同事們談起這件事，感嘆現(xiàn)在的學(xué)生太功利、太投機取巧，老教授卻說：“還好你說了這件事，不然還以為你搶了我的學(xué)生！”原來，Wendy拿到老教授開具的科研證明后，告訴老教授老師要她做事，沒法再參與課題了。

Wendy所在系的副書記也曾被她利用過。畢業(yè)典禮前，Wendy找到副書記，暗示想在畢業(yè)典禮上代表畢業(yè)生發(fā)言，以此在面試時獲得面試官的好感。系里對Wendy浪費保研名額一事頗有意見，不會選她的。副書記告訴Wendy，這件事需要與輔導(dǎo)員商量，不料，Wendy找到輔導(dǎo)員，說副書記通知她準(zhǔn)備畢業(yè)發(fā)言。輔導(dǎo)員沒有懷疑，并向副書記匯報，副書記尊重輔導(dǎo)員的安排，也就同意了。

后來，向Gordon推薦Wendy的老師聽到這些事后，一直惴惴不安，擔(dān)心Wendy會給Gordon惹事。但老師心存幻想，覺得公司不像學(xué)校這么單純，Wendy不一定敢輕舉妄動。

“‘你撤銷推薦吧！是我當(dāng)年有眼無珠，錯在我。老師都這樣說了，我還能說什么？”Gordon悶悶不樂地說。

HR點點頭。Wendy確實聰明，她用盡心思，利用他人的善良，摘走不屬于她的果實，獲得個人最大利益。Gordon撤銷推薦，Wendy就得重新走招聘程序。Wendy確實過不了初試，因為她畢業(yè)的學(xué)校不是名校，不在公司目標(biāo)學(xué)校之列，而當(dāng)年Gordon是從其他公司應(yīng)聘過來的。

“Gordon，我先與同事商量一下是否有撤銷的可能性，如果不能，我們會商量該怎樣做。畢竟Wendy的實習(xí)期還沒滿，公司也會對其考核。考核時‘正直性這一項是一票否決。大家都一門心思做事，哪有時間提防Wendy這樣的人在背后兩面三刀？信任一旦被破壞，就難以恢復(fù)了，整個公司的氛圍可能都會受到影響。能力再強、品行不好，這不是公司想要的人。將來我們也會改進推薦流程，在推薦表格上增加‘正直性一欄。”

責(zé)任編輯：尹穎堯