国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

關(guān)于高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題分析及解決的對(duì)策探討

2016-12-16 09:14蔡靜
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2016年27期
關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)問(wèn)題對(duì)策

蔡靜

摘要:本文對(duì)高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述,說(shuō)明問(wèn)題原因,并從課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和教學(xué)資源三方面說(shuō)明解決高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)問(wèn)題的對(duì)策,并總結(jié)對(duì)策實(shí)施中應(yīng)注意的問(wèn)題。希望本文能夠?yàn)楦咝S?jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的發(fā)展提供幫助和建議。

關(guān)鍵詞:高校計(jì)算機(jī)教學(xué);計(jì)算機(jī)基礎(chǔ);問(wèn)題;對(duì)策

中圖分類號(hào):G640 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2016)027-000-01

引言

計(jì)算機(jī)是高校教育中的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,是每個(gè)大學(xué)生都必須要進(jìn)行選修的課程。計(jì)算機(jī)教學(xué)的價(jià)值在于能夠使學(xué)生掌握基本的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和技能,能夠在日后的學(xué)習(xí)工作中順利地應(yīng)用這些知識(shí)和技能,成為社會(huì)有用人才。因此,高校計(jì)算機(jī)教學(xué)必須面對(duì)全校學(xué)生,為他們提供最優(yōu)質(zhì)的教育,如何做到這一點(diǎn),值得高校計(jì)算機(jī)教師進(jìn)行深入的思考和探索。

一、高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題

1.教學(xué)目標(biāo)達(dá)成不良

教學(xué)目標(biāo)指的是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程能夠達(dá)到的結(jié)果,高校計(jì)算機(jī)的教學(xué)目標(biāo),總大方向來(lái)看是使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí),從細(xì)節(jié)上看,是使學(xué)生能夠主動(dòng)應(yīng)用一些工具型軟件,或者主動(dòng)解決一些計(jì)算機(jī)問(wèn)題;除了計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生之外,還有些學(xué)生也要求在計(jì)算機(jī)編程方面略有涉足。但是,高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)在設(shè)計(jì)方面存在問(wèn)題,并沒(méi)有將學(xué)生的學(xué)習(xí)要求分類細(xì)化,導(dǎo)致很多學(xué)生學(xué)無(wú)所用,還有些學(xué)生“學(xué)不會(huì)”,以至于總體教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的效果也不好。

2.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足

計(jì)算機(jī)已經(jīng)是目前普及的個(gè)人工具,但計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用知識(shí)不是每個(gè)學(xué)生都能夠掌握的,例如Word文檔編輯中的一些細(xì)節(jié)等。然而,正是由于計(jì)算機(jī)是普及性的個(gè)人工具,學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的熱情不是很高。學(xué)習(xí)興趣不足導(dǎo)致計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)課的缺席率居高不下,課堂控制難度大、教學(xué)效率也比較低。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,成為高校計(jì)算機(jī)教師必須解決的教學(xué)問(wèn)題。

3.學(xué)生實(shí)踐能力弱

高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的最終目的在于使學(xué)生能夠?qū)⒒A(chǔ)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,了解計(jì)算機(jī)基本運(yùn)行規(guī)則、熟練掌握基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用、自行解決簡(jiǎn)單的計(jì)算機(jī)應(yīng)用問(wèn)題。但是,除了安裝軟件、打游戲、進(jìn)行簡(jiǎn)單的殺毒和程序處理等問(wèn)題,很多學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)軟件的應(yīng)用能力還是比較弱。學(xué)生實(shí)踐能力弱導(dǎo)致高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)有效性低,這是高校計(jì)算機(jī)教學(xué)必須要應(yīng)對(duì)的一個(gè)問(wèn)題。

二、解決高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)問(wèn)題的對(duì)策

1.進(jìn)行課程體系改革

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育應(yīng)該以培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)素質(zhì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力為培養(yǎng)目標(biāo),課程體系建設(shè)應(yīng)充分考慮計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育面臨的新形勢(shì),從人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),更新教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化課程體系,把體現(xiàn)計(jì)算機(jī)發(fā)展、具有時(shí)代特征的內(nèi)容反映到課程體系中來(lái),讓學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的新知識(shí)和新技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力??紤]到計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅猛的特點(diǎn),計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)系列課程可以分為兩類:一類是在一定時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定不變的課程;另一類是動(dòng)態(tài)的、變化相對(duì)快一些的課程。應(yīng)根據(jù)不同專業(yè)分別規(guī)劃這兩類課程。例如,文學(xué)專業(yè)以及英語(yǔ)、歷史等專業(yè),在撰寫(xiě)論文方面需要應(yīng)用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的文字處理軟件,那么,應(yīng)該對(duì)這些院系設(shè)置專門的文檔處理和應(yīng)用專題課程;而生物、物理、化學(xué)等專業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)編程應(yīng)用較多,則應(yīng)該專門設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序編程課程。

2.采用新穎的教學(xué)方法

興趣是最好的老師,傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方式阻礙了學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性,因此教師應(yīng)該采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法和案例教學(xué)法等多種教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。例如,課堂教學(xué)中可采用小組討論、上機(jī)演示和答辯相結(jié)合的教學(xué)模式,幫助學(xué)生在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)任務(wù)和案例系統(tǒng)地融合多門課程所學(xué)知識(shí);還可以采用學(xué)生自主網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和教師課堂總結(jié)的教學(xué)模式,學(xué)生提前自學(xué)課程內(nèi)容,在課堂上學(xué)生進(jìn)行討論,最后教師進(jìn)行總結(jié),這些教學(xué)模式改變以往灌輸式的教學(xué)方式,使學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主體,教師為主導(dǎo),從而將學(xué)生從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3.開(kāi)辟課外教學(xué)資源

學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的實(shí)踐能力的發(fā)展,始終應(yīng)該以知識(shí)的應(yīng)用為前提,而校園環(huán)境能夠提供給學(xué)生的應(yīng)用空間比較狹窄,即使教師在課堂上強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用性如何重要,學(xué)生因?yàn)閼?yīng)用頻率低,始終不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生重視。因此,為了提高計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的實(shí)踐性,建議高校開(kāi)辟課外教學(xué)資源,使學(xué)生通過(guò)解決問(wèn)題、參與實(shí)踐的方式應(yīng)用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。例如,幫助學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行電子書(shū)錄入和編輯;組織計(jì)算機(jī)、手機(jī)基礎(chǔ)程序問(wèn)題解決小組,幫助學(xué)校周邊的居民解決相關(guān)問(wèn)題;組織學(xué)生去電腦科技城進(jìn)行周末實(shí)習(xí)實(shí)踐,通過(guò)為顧客介紹電腦的配置、應(yīng)用性等,鞏固計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。這樣的課外教學(xué)資源的開(kāi)辟能夠使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)邊學(xué)邊用,體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值,并且能夠有效提高學(xué)習(xí)的應(yīng)用性。

三、結(jié)語(yǔ)

高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的問(wèn)題可以通過(guò)課程設(shè)置的調(diào)整、教學(xué)方法的改變以及課外資源的開(kāi)發(fā)進(jìn)行解決。但是,這些問(wèn)題解決對(duì)策的應(yīng)用需要以高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的師資和教學(xué)資源為基礎(chǔ),這意味著,高校計(jì)算機(jī)教師需要不斷提升自身的教學(xué)能力,致力于本校計(jì)算機(jī)學(xué)科建設(shè),只有這樣,高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)問(wèn)題才能夠徹底解決。

參考文獻(xiàn):

[1]董勤勤.探討高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用,2013(09):101-102.

[2]殷昱煜.當(dāng)前高校計(jì)算機(jī)教學(xué)存在的突出問(wèn)題及解決對(duì)策探討[J].電子制作,2013(03):115-116.

[3]湯益芳.高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策[J].中國(guó)成人教育,2010(09):130-131.

[4]賈遂民.高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討[J].農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息,2016(08):126-127.

猜你喜歡
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)問(wèn)題對(duì)策
診錯(cuò)因 知對(duì)策
對(duì)策
面對(duì)新高考的選擇、困惑及對(duì)策
防治“老慢支”有對(duì)策
基于QQ群的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式實(shí)踐與應(yīng)用
演員出“問(wèn)題”,電影怎么辦(聊天室)
韓媒稱中俄冷對(duì)朝鮮“問(wèn)題”貨船
“問(wèn)題”干部“回爐”再造
阿克陶县| 桐庐县| 巴林右旗| 资源县| 周宁县| 四平市| 色达县| 翁源县| 铁岭县| 宾阳县| 阳高县| 永康市| 遂川县| 禹州市| 乐业县| 申扎县| 新竹县| 黄大仙区| 林口县| 穆棱市| 图木舒克市| 长丰县| 牙克石市| 香港| 台北县| 汾西县| 尼勒克县| 开江县| 清流县| 连山| 郯城县| 温宿县| 龙泉市| 高要市| 扎兰屯市| 应城市| 六盘水市| 天津市| 涿鹿县| 晋中市| 时尚|