王英翠

摘要：中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)會(huì)刊《新聞?dòng)浾摺穭?chuàng)刊于1938年，除刊登新聞、報(bào)道時(shí)事外，還研究新聞學(xué)術(shù)，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)報(bào)人對(duì)新聞職業(yè)道德與新聞精神的堅(jiān)守，對(duì)當(dāng)下具有深刻的教育意義。

關(guān)鍵詞：中國(guó)青年新聞?dòng)浾邔W(xué)會(huì)；《新聞?dòng)浾摺?；新聞精?/p>

中央電臺(tái)《新聞縱橫》創(chuàng)辦于1994年10月l日，配合《新聞和報(bào)紙摘要》、《全國(guó)新聞聯(lián)播》報(bào)道焦點(diǎn)類事件，夾敘夾議，標(biāo)志著新時(shí)期中國(guó)廣播界新聞評(píng)論性節(jié)目的開端，先后獲得 “中央主要新聞單位名專欄 （節(jié)目）”、 “中國(guó)新聞名專欄獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。2009年l2月，《新聞縱橫》改版為早上7：00-9：00播出的直播節(jié)目，內(nèi)容由單一事件報(bào)道變?yōu)槎嗍录劢?，聚焦昨夜今晨的熱點(diǎn)新聞和今日重要事件，將報(bào)道觸角延伸到時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等各個(gè)領(lǐng)域。本文將新聞敘事的主要層面分為語(yǔ)法和話語(yǔ)，進(jìn)而對(duì)廣播新聞的敘事層面展開探討。

一、廣播新聞的敘事語(yǔ)法

新聞敘事的語(yǔ)法側(cè)重于從整體上把握敘事作品的框架結(jié)構(gòu)，下文擬從語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)方式對(duì)廣播新聞進(jìn)行解讀。

（一）敘事語(yǔ)言。廣播新聞的語(yǔ)言主要指音響。音響的運(yùn)用能夠加強(qiáng)廣播新聞的視覺構(gòu)建和感染力，使信息生動(dòng)活潑地傳達(dá)給聽眾，給聽眾以真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)感和視覺感受上的有機(jī)起伏，增強(qiáng)新聞的說服力和可信度。

2012年12月21日播出的《一場(chǎng)不談成績(jī)只談問題的座談會(huì)——十八大后李克強(qiáng)首次與地方官員共謀經(jīng)濟(jì)發(fā)展》選取的現(xiàn)場(chǎng)音響均為對(duì)話，用聲音真實(shí)還原了會(huì)場(chǎng)。首先男主持人介紹了參會(huì)人員的身份及會(huì)議的重要性，接著女主持人講到這次會(huì)議的與眾不同，接下來是記者的敘述：“在會(huì)議的 一開始，李克強(qiáng)直截了當(dāng)，開宗明義”。接著出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)音：我們開這次會(huì)議換個(gè)方式……”這時(shí)插入記者的聲音：“……上海市副市長(zhǎng)楊雄第一個(gè)發(fā)言……”接下來現(xiàn)場(chǎng)音，敘事者來回轉(zhuǎn)換。為避免聲響的單調(diào)給聽眾帶來的視覺疲勞，記者聲音再次出現(xiàn)，緊接著又是總理和楊雄的對(duì)話。在總理和楊雄第二輪對(duì)話結(jié)束后，敘事權(quán)又交給了安徽副省長(zhǎng)詹夏來。最后男主持人和女主持人分別對(duì)這次會(huì)議做出了評(píng)價(jià)，同時(shí)還引用了與參會(huì)者的評(píng)價(jià)，增加了消息來源的真實(shí)性。

（二）設(shè)置懸念的結(jié)構(gòu)方式。設(shè)置懸念能夠增強(qiáng)敘事吸引力。2015年12月15日播出的《安徽南陵承包戶6000多畝稻子爛在田里》。報(bào)道伊始記者用簡(jiǎn)短的幾句話給聽眾拋出事件：2600多畝水稻快要爛在田里卻有人攔著不讓收割。這時(shí)聽眾會(huì)忍不住想知道阻礙收割稻子的是誰(shuí)，原因是什么。接下來記者揭露出了原因：村民沒有拿到租金。聽眾會(huì)接著質(zhì)疑：村民為何拿不到錢？報(bào)道最后記者將這一現(xiàn)象擴(kuò)展開來：在農(nóng)民土地流轉(zhuǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府招商引資中還存在許多問題。

二、廣播新聞的敘事話語(yǔ)

敘事話語(yǔ)是敘述故事的方式，是對(duì)敘事技術(shù)和方法的探討。下文主要從敘事者和敘事時(shí)間對(duì)廣播新聞進(jìn)行分析。

（一）敘事者。敘事者是指講故事的人。根據(jù)敘事者是否是故事中的人物，敘事者分為同質(zhì)敘述者和異質(zhì)敘述者，前者指敘述者作為人物參與到所講述的故事中，后者是指敘述者置身于故事之外。廣播新聞的現(xiàn)場(chǎng)記者屬于異質(zhì)敘述者，作為采訪對(duì)象的當(dāng)事人則是同質(zhì)敘述者。

2011年11月18日播出的《愛心煤為何寒了農(nóng)戶的心（上篇）》講述了山西為了讓農(nóng)村低收入人群溫暖過冬，免費(fèi)發(fā)放給農(nóng)村700萬(wàn)戶低收入農(nóng)戶發(fā)煤，但由于監(jiān)督不力坑害了農(nóng)戶利益。這篇報(bào)道對(duì)事件真相的敘述是通過對(duì)村民的采訪展開的。采訪內(nèi)容體現(xiàn)了被采訪對(duì)象的觀點(diǎn)，聲音的選取體現(xiàn)了記者的價(jià)值取向。記者先拋出問題：且不說掏了15塊錢的運(yùn)輸費(fèi)，5塊錢的裝卸費(fèi)，村民們對(duì)煤的質(zhì)量更有疑問。接著是村民的敘述：洗一下，這是煤矸石……自家買的好煤一劃是黑色的。閆軍學(xué)（副鎮(zhèn)長(zhǎng)）：……老百姓不出運(yùn)輸費(fèi)。（煤的質(zhì)量）差不多，好著呢！通過不同敘述者的敘述，不僅體現(xiàn)出了記者鮮明的立場(chǎng)，也諷刺了相關(guān)負(fù)責(zé)人的不作為。

（二）敘事時(shí)間。敘事時(shí)間是對(duì)故事自然時(shí)間和狀態(tài)的人為處理，體現(xiàn)了作者的敘事意圖，營(yíng)造了特殊的敘事效果。敘事時(shí)序是敘事時(shí)間的重要因素，是敘事文本講述故事的先后順序，分為順序、倒敘和預(yù)敘。倒敘是指對(duì)故事發(fā)展到現(xiàn)階段之前的事件做事后追述，倒敘是《新聞縱橫》運(yùn)用最普遍的敘事順序。在《新聞縱橫》的調(diào)查類報(bào)道中，將結(jié)局提前，繼而對(duì)原因和根源進(jìn)行探尋。在《愛心煤為何寒了農(nóng)戶的心》中，先將村民付費(fèi)受到假愛心煤的結(jié)果講述出來，接著一步步探尋造成這種結(jié)果的原因：企業(yè)的唯利是圖和官員的不負(fù)責(zé)任；在《安徽南陵承包戶6000多畝稻子爛在田里》中先講述村民阻礙承包戶收割水稻，接著通過深入調(diào)查向聽眾揭示其中原因和反映出的普遍現(xiàn)象。

《新聞縱橫》在向聽眾傳播信息的過程中，采取的敘事策略充分提升了傳播效果。廣播新聞要想充分發(fā)揮廣播的優(yōu)勢(shì)，就要在新聞敘事上采取有效策略，提升廣播新聞的魅力。

（作者單位：重慶大學(xué)新聞學(xué)院）