楊琳昱

摘 要：我國是一個擁有13億人口的農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)問題是關系著國計民生的大事。而先進農(nóng)業(yè)技術的推廣與應用是打牢農(nóng)業(yè)基礎地位的有效途徑，農(nóng)業(yè)的發(fā)展關鍵要靠科技支撐。本文通過總結我國農(nóng)村農(nóng)業(yè)技術推廣方面存在的一些問題，就農(nóng)業(yè)技術的基礎培訓與推廣談幾點看法。

關鍵詞：農(nóng)業(yè)技術；培訓；技術推廣

中圖分類號：F323.3 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20161032064

1 當前農(nóng)業(yè)技術基礎培訓及推廣存在的主要問題

1.1 農(nóng)民素質偏低導致農(nóng)業(yè)科技普及的基礎性不強

在我國農(nóng)戶是進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要單元，但部分農(nóng)民由于接受能力和知識水平限制，受正規(guī)教育薄弱，參加職業(yè)培訓比例機會少，積極性不高，農(nóng)民職業(yè)技能水平偏低。因此，農(nóng)業(yè)技術得不到最好效果的推廣，很難從技術推廣中產(chǎn)生經(jīng)濟效益，從而影響了新技術的推廣。

1.2 新技術推廣的經(jīng)濟效益低于農(nóng)民的期望值導致參與的積極性不強

隨著農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術帶來的經(jīng)濟效益要求增加，有些地區(qū)在進行農(nóng)業(yè)技術推廣時，單方面采取下硬性指令的方法，而由于農(nóng)戶對技術的不了解，對推廣技術前景擔憂，對指令性推廣農(nóng)業(yè)技術很難接受，這種情況不但不利于技術的推廣，反而還會讓農(nóng)戶對新技術產(chǎn)生懷疑，這樣做農(nóng)戶的積極性也沒有調動起來。另外一些推廣的新技術不能達到農(nóng)民的期望值，使得投資太大而帶來的農(nóng)民的負面值升高，因此調動不起農(nóng)民的積極性。

1.3 農(nóng)業(yè)技術推廣經(jīng)費短缺導致服務功能性不強

通過與世界上其它國家對比可以看出，我國農(nóng)業(yè)技術的推廣經(jīng)費占據(jù)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比例比較低，為0.2%左右，而與中國相似的一些發(fā)展中國家中技術推廣經(jīng)費占0.4%左右，在發(fā)達國家中則更高，占據(jù)0.8%左右。由于農(nóng)業(yè)技術推廣的資金不足，造成了農(nóng)業(yè)技術推廣方式單一，部分設施過于陳舊。受到這些綜合因素的影響，部分農(nóng)業(yè)技術推廣機構將有償服務放在首位，沒有把是否對農(nóng)民切身有利放在首位。

2 我國農(nóng)業(yè)技術推廣及基礎培訓對策

2.1 抓基礎教育

加強農(nóng)業(yè)崗位榮譽教育，逐漸清除在我國存在的農(nóng)民地位低下的思想。正確引導宣傳輿論，采取形式多樣的宣傳手段，激發(fā)農(nóng)民學科技、用科技的興趣和熱情。從抓青少年科技文化教育入手，增強農(nóng)村人力資本存量，提高未來勞動者素質。讓青年人看到農(nóng)業(yè)發(fā)展的廣闊前景，積極主動地參與到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，在生產(chǎn)實踐中學習各種新知識，并將之應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)，成為真正的實用技能；推廣以農(nóng)業(yè)學校或科研院所為依托的合作農(nóng)業(yè)推廣體系。在基層農(nóng)村或農(nóng)場開展農(nóng)業(yè)知識短期培訓班以及農(nóng)業(yè)科技講座，并為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)技術咨詢服務，有效地幫助農(nóng)戶從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

2.2 抓共享平臺

農(nóng)業(yè)技術部門在開展農(nóng)業(yè)科學研究與技術推廣工作中，應根據(jù)不同地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特色和區(qū)域資源條件，結合科研院所各自的技術優(yōu)勢，開展本地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)劃及應用研究，解決生產(chǎn)實際中遇到的技術問題。同時，采取多種形式在農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)的重點地區(qū)，建立農(nóng)業(yè)技術推廣工作站，開展新技術的示范推廣工作。結合一些培訓項目經(jīng)常性的對農(nóng)民進行農(nóng)業(yè)新技術、新知識培訓，努力使他們應用農(nóng)業(yè)科技由外行變?yōu)閮刃小Ｍ瑫r，要加強對那些沒有正規(guī)學歷的農(nóng)村技術人員的進行學歷教育，不斷提高他們的業(yè)務素質。

2.3 抓交流合作

積極爭取各方支持，廣泛開展農(nóng)業(yè)技術縱向和橫向的交流合作。農(nóng)業(yè)相關部門在農(nóng)業(yè)技術推廣中應加強地方各級政府之間、基層農(nóng)技推廣部門之間、農(nóng)戶與農(nóng)戶的廣泛合作。加強與農(nóng)民的溝通，不斷收集推廣技術的反饋信息，及時對推廣的技術產(chǎn)生的作用、效果等進行收集更新和改進，有計劃分層次的向廣大農(nóng)民傳授科技新知識和新技能，特別對有些文化程度不高的農(nóng)民，可根據(jù)不同的農(nóng)事季節(jié)特點，采取田間課堂和現(xiàn)場示范相結合的方法進行培訓，增強他們對農(nóng)業(yè)新技術的認識，提高他們學習科技運用技術進行自我服務的能力。

2.4 抓科技示范

為了使農(nóng)民更加直接的了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術，進一步抓好科技示范是必要的。農(nóng)民大多數(shù)都是現(xiàn)實主義者，每一項新技術推廣前期大都抱著觀望態(tài)度。因此，抓好每一項新技術的示范工作是農(nóng)業(yè)技術推廣工作的重點，對推廣前景好、農(nóng)民增產(chǎn)增收快的農(nóng)業(yè)技術項目，推廣部門要建立科技示范基地和示范戶，有計劃、有重點、有目的地推廣，以點帶面，用活生生的事實，讓農(nóng)民改變思維，接受新事物，應用先進的科技致富。

3 結語

雖然我國的農(nóng)業(yè)推廣體系還存在著一定的問題，但是可以通過制定相應的措施來進行解決。能夠運用先進科學技術是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的前提條件，為了促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟更快速的發(fā)展，做好農(nóng)技推廣體系的科技創(chuàng)新工作是必要的。 實踐證明，農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本出路在于農(nóng)業(yè)科學技術的進步，而相關科技成果向農(nóng)村實現(xiàn)生產(chǎn)力的轉化，農(nóng)業(yè)科技推廣是其中的關鍵。針對當前農(nóng)業(yè)技術難推廣的實際，廣大農(nóng)業(yè)科技人員要采取更加有效的措施，搞好宣傳培訓，把農(nóng)業(yè)技術推廣工作真正的抓出成效，為農(nóng)民增產(chǎn)增收、農(nóng)業(yè)增效添磚加瓦，實現(xiàn)科學致富的目標 。