劉靜芳

摘要：高校班委會既是學(xué)生自主管理機(jī)構(gòu)，又是配合學(xué)校管理，促進(jìn)師生溝通的重要組織。高校班委會干部的選拔、培養(yǎng)、任用和監(jiān)督也是高校輔導(dǎo)員的重要工作內(nèi)容之一。實踐中，使用“培養(yǎng)型”工作機(jī)制管理班委會，培養(yǎng)班干部，收效良好。

關(guān)鍵詞：高校班委會；班委會學(xué)生干部；培養(yǎng)型工作機(jī)制

中圖分類號：G64文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）11-0224-01

一、高校班委會干部“培養(yǎng)型”工作機(jī)制

“培養(yǎng)型”工作機(jī)制的核心是：對班委會學(xué)生干部“在培養(yǎng)中使用”、“在使用中培養(yǎng)”，以實現(xiàn)促進(jìn)班委會學(xué)生干部成長發(fā)展為最終目的。摒棄傳統(tǒng)工作模式中輔導(dǎo)員對高校班委會學(xué)生干部只注重使用而忽略培養(yǎng)的短視作法。同時避免高校班委會學(xué)生干部發(fā)展參差不齊，班委會工作效率低下的問題。在學(xué)生工作中總結(jié)規(guī)律，對學(xué)生干部開展規(guī)劃和系統(tǒng)培養(yǎng)。

通過“培養(yǎng)型”工作機(jī)制，我們有目的、有計劃的塑造班委會學(xué)生干部為“尖兵”，他們發(fā)展全面、素質(zhì)能力較強(qiáng)，是全體同學(xué)的榜樣模范，能夠在行政管理和學(xué)生安全穩(wěn)定工作方面為學(xué)校做出積極貢獻(xiàn)。

（一）班委會“三線”建構(gòu)

班委會學(xué)生干部崗位主要設(shè)有班長、團(tuán)支書、自律委員、組織委員、宣傳委員、文藝委員、體育委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員共9個崗位，還包括所有班級的宿舍長。

第一線為“行政”管理。由班長統(tǒng)籌班務(wù)并直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員。全面配合學(xué)校日常行政管理，配合教師管理班級，建設(shè)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，組織文體活動。

第二線為“組織”管理。由團(tuán)支書統(tǒng)籌班級組織工作并直接領(lǐng)導(dǎo)宣傳委員、組織委員、生活委員。按照黨支部、團(tuán)支部規(guī)章制度開展相關(guān)工作，關(guān)心班級學(xué)生日常生活和個人狀態(tài)，將黨支部、團(tuán)支部的工作深入到宿舍。

第三線為“紀(jì)律”管理。由自律委員監(jiān)督學(xué)校、班級各項規(guī)章在本班級運(yùn)行情況，并直接領(lǐng)導(dǎo)各宿舍長配合開展各項紀(jì)律檢查工作，對班委會的運(yùn)行狀況和全體學(xué)生干部、普通學(xué)生遵守紀(jì)律情況進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)新情況和新問題。

（二）班委會工作職責(zé)

班委會各崗位職責(zé)明確并編制《學(xué)生干部職責(zé)手冊》予以公布。班長主要負(fù)責(zé)落實行政性事務(wù)，統(tǒng)籌班務(wù)。團(tuán)支書主要負(fù)責(zé)班級思想教育和宣傳，開展黨團(tuán)工作。自律委員負(fù)責(zé)檢查規(guī)章制度執(zhí)行和班委會運(yùn)行情況，收集學(xué)生意見、監(jiān)控輿情。班長、團(tuán)支書和自律委員為班級主要領(lǐng)導(dǎo)干部，對班級工作熟悉，在學(xué)生中威信高。

學(xué)習(xí)委員、體育委員及文藝委員主要負(fù)責(zé)開展文體藝活動，組織報名、參賽、評比、服務(wù)等工作，豐富學(xué)生們的業(yè)余文化生活。宣傳委員、組織委員主要是在團(tuán)務(wù)、黨務(wù)活動及文體藝活動中負(fù)責(zé)新聞宣傳和組織服務(wù)的人員。生活委員負(fù)責(zé)衛(wèi)生、防疫工作，配合團(tuán)支書了解并關(guān)心班級學(xué)生的生活等。宿舍是班級最小單位，關(guān)系著班級基本穩(wěn)定和安全。宿舍長負(fù)責(zé)傳達(dá)通知并督促管理制度落實，關(guān)心宿舍同學(xué)生活學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并匯報給自律委。

（三）班委會干部培養(yǎng)

輔導(dǎo)員對不同年級的班委會干部要進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。對新生年級班委會工作主要強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，培訓(xùn)內(nèi)容以政策法規(guī)、學(xué)校（院）概況及機(jī)構(gòu)組成、崗位職責(zé)、人際交往、文明禮儀、團(tuán)隊協(xié)作、網(wǎng)絡(luò)辦公等為主要內(nèi)容。大學(xué)二年級強(qiáng)調(diào)流程化，培訓(xùn)內(nèi)容以管理學(xué)、文體特長培養(yǎng)、工作流程、突發(fā)事件處理為主要內(nèi)容。大學(xué)三年級鼓勵管理創(chuàng)新，培訓(xùn)內(nèi)容以職業(yè)生涯規(guī)劃、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、戶外拓展（或體育競賽）為主要內(nèi)容。大學(xué)四年級實現(xiàn)自主管理，培訓(xùn)內(nèi)容以實習(xí)畢業(yè)常見問題解答、政策法規(guī)等內(nèi)容為主。學(xué)生干部畢業(yè)后要建立跟蹤檔案，保持聯(lián)系，觀測學(xué)生干部的后期發(fā)展，以便及時調(diào)整培養(yǎng)方案。力圖避免學(xué)生干部培訓(xùn)沒有計劃性、系統(tǒng)性，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃和制度，培訓(xùn)內(nèi)容陳舊，方法落后的弊端。

（四）班委會監(jiān)督考核

工作中，學(xué)生干部難免對工作出現(xiàn)倦怠心理，特別是個別高年級黨員學(xué)生干部。針對這個問題，輔導(dǎo)員需要采取監(jiān)督考核機(jī)制，在每年底舉行全體學(xué)生干部述職，票選出每個崗位上的優(yōu)秀干部，設(shè)立公示欄公示。給學(xué)生干部評定“星級”，共設(shè)置1-3星，區(qū)分學(xué)生干部工作業(yè)績、予以公示。學(xué)生干部在獎學(xué)金評定中按照評定等級予以適當(dāng)加分。組織不定期學(xué)生座談，對班委會學(xué)生干部工作情況進(jìn)行考察，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重問題取消評比資格。建黨員監(jiān)督公開欄、匿名信箱等，通過一些促進(jìn)手段，激活這個群體，使其長效發(fā)揮作用。

二、“培養(yǎng)型”工作機(jī)制良好經(jīng)驗

儲備干部。常規(guī)管理的班級通常主要干部為班長和團(tuán)支書，隨著年級越來越高，成熟的班干部一旦不再任職，重要崗位往往缺乏可用的儲備干部。在“培養(yǎng)型”工作機(jī)制下，行政管理工作由班長牽頭承擔(dān)，組織管理工作由團(tuán)支書承擔(dān)，紀(jì)律管理由自律委員承擔(dān)。我們還設(shè)置了自律委員，組織班級宿舍長，收集學(xué)生意見、監(jiān)控輿情、觀察班級和制度運(yùn)行情況。

四早工作。即“早聯(lián)系、早到校、早實踐、早選拔”。拿到學(xué)生錄取信息后，輔導(dǎo)員及早分班，觀察生源信息，聯(lián)系部分學(xué)生，組織他們提前到校，協(xié)助開展迎新生工作。在工作實踐中，更好的觀察學(xué)生的能力和特質(zhì)，便于后期針對性培養(yǎng)。大批新生到校后，結(jié)合民主選舉對班委會調(diào)整和定崗。在其他常規(guī)管理班級開始組建班委會時，實行“培養(yǎng)型”工作機(jī)制班級的班委會已經(jīng)能正常工作。極大減少了新生的茫然和不適應(yīng)，減輕了輔導(dǎo)員迎新壓力。

職責(zé)明確。班委會各個崗位的職責(zé)，通?？考s定俗成或隨機(jī)分配，缺乏明確的界定。在具體工作中，可能會產(chǎn)生分工不明確、做事推諉等情況，影響工作效率。為此我們編寫了《學(xué)生干部職責(zé)手冊》，明確工作職責(zé)。

崗位傳幫帶。日常工作中由二年級學(xué)生干部充當(dāng)“導(dǎo)師”，新生年級學(xué)生干部與二年級學(xué)生干部結(jié)對子，根據(jù)崗位一對一，通過網(wǎng)絡(luò)媒體，借助干部培訓(xùn)、每周例會的平臺傳授工作經(jīng)驗。優(yōu)秀的高年級學(xué)生干部傳承了專業(yè)理念，傳達(dá)了好的學(xué)生工作技能，打破了班級年級的界限，有利于新生干部迅速成熟化，分擔(dān)了輔導(dǎo)員培養(yǎng)干部的任務(wù)量。

通過“培養(yǎng)型”工作機(jī)制，系統(tǒng)化培養(yǎng)班委會干部，打造一支工作有效、思想進(jìn)步、組織紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作順暢的班委會干部隊伍，使大批優(yōu)秀學(xué)子成為高校思想政治教育工作的堅實依靠力量。

（作者單位：河北省德育研究中心）

2014年河北省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究青年基金項目SQ141030《高校班委會學(xué)生干部“培養(yǎng)型”工作機(jī)制研究》

參考文獻(xiàn)：

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