潘永梅

作文在語文中考中占有著重要的分量，一直被認為“得作文者，得天下”。中考作文又是限時作文，更要求學生在短時間內(nèi)盡量發(fā)揮其應有的寫作水平。如何既快又好地完成中考作文？需注意以下幾個方面：

一、動筆三要點

1.審題準

近年來，作文命題內(nèi)容雖逐漸寬泛，題目設置無障礙，但是從命題到敲定的過程往往是經(jīng)過多人研究琢磨、精雕細刻的，閱卷老師也是在深入研究、廣泛探討、仔細斟酌后才定下評卷方案的。所以要仔細審題，揣摩題意，細讀題目中的每一項提示，抓住每一個關鍵詞，特別是對于我們看來非常熟悉的內(nèi)容，更要仔細推敲，力爭有自己獨特的立意。

如“動力來自______”這個作文題的關鍵詞是“來自”，考生只有將“來自”作為重點才能寫出好文章。不少考生沒有仔細審題和抓關鍵字的意識，看一眼題目就急于動筆。有的考生考前背過一些范文，一到考場即往里套作，這樣最容易“下筆千言，離題萬里”。所以要養(yǎng)成審題的習慣，對作文題目要逐字細看，明白題目的要求后再下筆。

審題時還要注意文章體裁和字數(shù)要求，看看題目要求寫成什么體裁的文章，字數(shù)不要超出或少于要求字數(shù)太多。

2.腹稿明

語文往往是“開場第一考”，作文又起著舉足輕重的作用，應當走熟路，不必獨辟蹊徑。所以，將平時腦子里的某些生活材料構思成整段的文字，進行快速地重組形成腹稿就很必要。打腹稿要明確以下幾點：立好中心——至少知道自己想說什么，是喜歡，是厭惡？是感動，是反對？是快樂，是痛苦？是哲理，是深情？是贊揚，是批評？用一句話將它寫在草稿紙上；選好材料——符合題目要求的，自己最熟悉的，具有生活化和真情實感的事；設好框架——想好開頭、中間、結尾各寫什么，按照一定的規(guī)律分出層次，如事件的先后順序、地點的更換等。如果是看圖說話，要注意文在圖中，意在圖外，抓住每一個要點，使要表達的內(nèi)容有條理性。明確的腹稿，就像圖紙，它是依據(jù)，更是關鍵。

3.下筆順

作文寫起來一定要心無旁騖，力求一氣呵成。當遇到了不會寫的字，或沒有把握的詞句時，先要空過，繼續(xù)往下寫，不要停下來。前面的鋪墊，后面的照應，情節(jié)的關聯(lián)，語言的格調(diào)，都需要一致。思路一斷，容易影響整個文章的連貫性。

二、好文四要點

1.內(nèi)容實

文章的內(nèi)容要實在，不要空泛。真實才能動情，真正能打動讀者的，是那些你親身經(jīng)歷的有真情實感的身邊小事。建議同學們在中考時盡可能寫記敘文，寫記人敘事的散文。除了極個別長于說理的同學，盡量不要選擇寫議論文。不要單純寫景，要融情于景，景入事中，理從事出。敘事散文，最好要有一個小而精巧的故事，通過它吸引讀者，揭示主旨。

2.結構穩(wěn)

寫好事件，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾注意點題，結尾處點明中心，要穩(wěn)定地發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

3.描寫細

作文中用文字繪形、繪聲、繪色，再現(xiàn)事物的“樣子”，讓讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境。不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入人物的外貌、動作、語言、心理描寫及環(huán)境描寫。寫作能力較好的同學可適當加入遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環(huán)境渲染、“五覺”等描寫手法，使文章細膩、動人。

4.語言精

“言之無文，行而不遠”，好的文章離不開好的文采。要有好文采，在文中引用古典詩詞是一種便捷的手法。善寫文章的人常在自己的文章中或直接或間接地引用古典詩詞表情達意，使文章詞采華美，從而達到四兩撥千斤的效果。同時，融入詩詞，還可以彰顯豐厚的文化積淀，給人以厚重的詩香氛圍。

讓語言特別是敘事過程的語言幽默風趣，寫出獨特的個性之美，這點很重要。且看學生習作中的一段文字：

年齡稍長，我“野心膨脹”，開始了我的“殖民擴張”——獲獎作文、古典名著都成了我涉獵的對象，我省下的錢一次又一次心甘情愿地被書“騙”去。有時，為了得到一本好書，我競輾轉反側，茶飯不思……家人見我愛書如狂，怕我“玩物喪志”，于是宣布了種種禁令……我詐降，明修棧道，暗渡陳倉，各種花招層出不窮。

這段文字巧妙地運用詞語“移色”法，將“野心膨脹”“殖民擴張”“玩物喪志”等貶詞褒用、大詞小用，使文章形象生動而又詼諧幽默充滿情趣，正如一股甘甜的泉水，給閱卷老師帶來清涼的感覺與享受。

文章是語言的藝術，語言是思想的花朵。其實，作文的功夫更在于平時多閱讀，多積累，提高語文素養(yǎng)和底蘊，這才是真正的王道。