2016年9月2日,“河海大學(xué)的胖子不能睡上鋪”這一消息在微博上引發(fā)熱議。據(jù)悉,河海大學(xué)常州校區(qū)從去年開(kāi)始嘗試根據(jù)新生在高考前體檢時(shí)錄入的身高、體重等信息,計(jì)算BMI指數(shù)(即身體質(zhì)量指數(shù),用體重公斤數(shù)除以身高米數(shù)平方得出的數(shù)字,是目前國(guó)際上常用的衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),成人的BMI數(shù)值超過(guò)28就被定義為肥胖),并據(jù)此分配宿舍床位,將體重超重或者身高超高的同學(xué)安排在下鋪,以減少宿舍矛盾。分配床位是在學(xué)生不知情的情況下進(jìn)行的,今年涉及新生100余人。
“身體肥胖的同學(xué)上床不方便,晚上去衛(wèi)生間下床時(shí)也會(huì)比較晃動(dòng)。有的同學(xué)睡眠比較輕,很容易被吵醒,引發(fā)不必要的矛盾。另外,超過(guò)1米85的學(xué)生,在上鋪直不起腰,穿衣等都不方便?!睋?jù)河海大學(xué)的相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,老師們?cè)谌粘9ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后,想到通過(guò)計(jì)算BMI指數(shù)的方式為學(xué)生合理安排上下鋪??紤]到實(shí)際情況,學(xué)校最終決定將BMI指數(shù)超過(guò)28和身高1米85以上的學(xué)生安排在下鋪。
“胖子不能睡上鋪”彰顯管理人性化
“胖子不能睡上鋪”本來(lái)是一件不起眼的小事,居然成了熱點(diǎn)話(huà)題,這說(shuō)明在很多寄宿制的學(xué)校內(nèi),相關(guān)的學(xué)校管理者根本沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)?,F(xiàn)在的學(xué)校里,肥胖學(xué)生是客觀存在的。胖孩子在學(xué)校住宿時(shí)可能存在更多安全隱患,如果真從上鋪上掉下來(lái),也許會(huì)讓自己傷到,也許會(huì)傷害到下鋪的同學(xué),這些都讓學(xué)生的父母很是擔(dān)心??梢哉f(shuō),胖子不能睡上鋪,看似是小事,但從這件小事上卻能看出學(xué)校在平時(shí)的教學(xué)管理工作中是否足夠重視學(xué)生的利益。從這一點(diǎn)看,全國(guó)的學(xué)校都應(yīng)該向河海大學(xué)學(xué)習(xí),在學(xué)校管理工作中注意任何小細(xì)節(jié),對(duì)于涉及學(xué)生自身利益的問(wèn)題,都不要放過(guò),用以小見(jiàn)大的方式來(lái)體現(xiàn)學(xué)校的責(zé)任。
“胖子不能睡上鋪”這一小事火了,這也說(shuō)明了學(xué)校在管理工作中,任何一個(gè)細(xì)節(jié)學(xué)校都應(yīng)該重視,尤其是在學(xué)生住宿工作中,學(xué)校在管理時(shí)更要注重人性化管理。只有做到這一點(diǎn),才能夠讓學(xué)生感受到校方的溫暖,也更能夠體現(xiàn)教育部門(mén)服務(wù)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的宗旨。
對(duì)學(xué)子的關(guān)愛(ài),不應(yīng)止于“胖子不能睡上鋪”
“胖子不能睡上鋪”不是對(duì)胖子的歧視,而是關(guān)愛(ài),這種愛(ài)是細(xì)節(jié)化的,看似無(wú)關(guān)緊要,但對(duì)胖子學(xué)生來(lái)說(shuō),卻是極其重要的。這樣的做法,不僅僅是一種細(xì)節(jié)之愛(ài),更是大學(xué)精細(xì)化管理的呈現(xiàn),值得點(diǎn)贊。試想,胖子學(xué)生在所有的學(xué)生中所占的比例不是太多,能夠關(guān)注到這一小部分學(xué)生,如果沒(méi)有精細(xì)化管理,恐怕是很難做到這一點(diǎn)的。大學(xué)很大,校園大、學(xué)生多,管理起來(lái)不是件容易的事。但大學(xué)最主要的服務(wù)對(duì)象是學(xué)生,如何讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上過(guò)得舒心,這是大學(xué)管理所追求的目標(biāo)。因此,這就需要精細(xì)化管理,精細(xì)到每一個(gè)學(xué)生,精細(xì)到每一個(gè)學(xué)生的每一個(gè)需要。
對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài),當(dāng)然不能僅限于胖子學(xué)生,還有其他;需要關(guān)愛(ài)的不只是學(xué)生的睡覺(jué)問(wèn)題,還有其他。比如如何防騙,比如吃飯,比如校園內(nèi)的交通等等,均需要學(xué)校的關(guān)愛(ài)。而學(xué)校的關(guān)愛(ài)卻不能是心血來(lái)潮,而要以制度化的形式呈現(xiàn),如此,就很需要精細(xì)化管理,才能照顧好學(xué)生??傊?,“胖子不能睡上鋪”彰顯大學(xué)的精細(xì)化管理,這是大學(xué)在管理上的進(jìn)步,不過(guò),不要僅限于這一點(diǎn),理應(yīng)采取更多讓學(xué)子深感溫暖的舉措。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2016年11期