文/本刊記者 李雪威 李 亞

李世苓誕辰八十周年國(guó)畫展在河北省文史書苑成功舉辦

文/本刊記者 李雪威 李 亞

2016年9月24日上午，“李世苓誕辰八十周年國(guó)畫展”在河北省政協(xié)文史書苑隆重開幕。

畫展展出了著名畫家李世苓生前中國(guó)畫精品80幅,比較完整的展示了李世苓藝術(shù)創(chuàng)作全貌，有很高的藝術(shù)價(jià)值和紀(jì)念意義。此次國(guó)畫展由河北省政協(xié)文史館、河北省美術(shù)家協(xié)會(huì)、河北美術(shù)出版社、河北美術(shù)學(xué)院共同主辦，展覽至29日結(jié)束。

在李世苓女士離世周年之際，其丈夫著名山水畫家吳守明開始著手籌辦這次展出。他從李世苓近千件作品中精選出來80幅作品，用以紀(jì)念李世苓誕辰80周年。這些作品具有鮮明的女性藝術(shù)創(chuàng)作的特征，細(xì)膩、溫情、柔美、情趣、清新淡雅，秀逸空靈。在作者精湛純熟的藝術(shù)表現(xiàn)力之中充分地傳達(dá)出來，有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

開幕式上河北省美協(xié)主席祁海峰給予李世苓畫展很高的藝術(shù)評(píng)價(jià)，他說:“李世苓老師的花鳥畫是天津美院學(xué)院傳統(tǒng)畫派有突出成就的畫家之一，李世苓老師的作品有傳統(tǒng)，有她的特點(diǎn)，有她的變化，她畫的鷹、花卉、小鳥、小動(dòng)物非常好，筆墨精煉，構(gòu)圖飽滿，充滿激情，畫得非常美，畫面非常干凈、清新、完美，沒有任何雜質(zhì)。雖然李世苓老師不在了，但她的作品是留給社會(huì)的珍貴藝術(shù)財(cái)富?！?/p>

著名畫家趙貴德在畫展開幕式的祝賀詞里說:“淡雅的筆線，生動(dòng)的造型，漂逸的氣象，給人帶來美不勝收的冥想。欣然感到她的心靈世界大美的環(huán)境中有明月當(dāng)空，群星燦爛，陽光普照的明亮和活力”。

畫展開幕式出席領(lǐng)導(dǎo)合影

李世苓愛人著名畫家吳守明致答謝詞

中國(guó)文人書法大家旭宇先生為畫展題詞祝賀：“筆墨生真意 花鳥會(huì)天機(jī)”。

李世苓（1936-2015）天津人。1961年畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院。中國(guó)畫師承李鶴籌、張其翼、溥佐、蕭朗、孫其峰先生。中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，中國(guó)書籍裝幀藝術(shù)研究會(huì)會(huì)員，河北美術(shù)出版社編審。擅長(zhǎng)美術(shù)設(shè)計(jì)和花鳥畫，她設(shè)計(jì)的大型畫冊(cè)《萬里長(zhǎng)城》獲第三屆中國(guó)圖書獎(jiǎng)和東北華北八省市區(qū)優(yōu)秀封面設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)；《賈又福畫集》等多件封面參加了中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)在中國(guó)美術(shù)館舉辦的全國(guó)第三屆書籍裝幀暨插圖藝術(shù)展。她曾在奉化、北戴河、石家莊、宜興等地舉辦個(gè)人畫展?；B畫曾獲炎黃子孫書畫大賽銀獎(jiǎng)，河北省首屆花鳥畫展銅獎(jiǎng)，數(shù)百幅作品被中南海等國(guó)家機(jī)構(gòu)及收藏家收藏。作品多次在《北京晚報(bào)》《市場(chǎng)報(bào)》《畫界》《中國(guó)藝術(shù)鑒藏》《藝術(shù)與收藏》等國(guó)家報(bào)刊發(fā)表，并被收入數(shù)家出版社出版的《花鳥畫譜叢書》《名家畫牡丹》《名家畫梅花》《名家畫竹子》《名家畫菊花》《名家花鳥畫小品》《中國(guó)花鳥畫名家技法分析圖典》《新編花鳥畫譜叢書》《領(lǐng)袖名人與延安》《河北當(dāng)代美術(shù)家精品集》等幾十部畫集。

河北省美協(xié)主席祁海峰先生、河北省政協(xié)文史館館長(zhǎng)郭翠朵女士、河北省政府參事室黨組書記河北省書畫詩(shī)詞藝術(shù)研究院院長(zhǎng)詹文宏先生、河北美術(shù)出版社社長(zhǎng)、河北美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)及特邀嘉賓楊則冉將軍、李九元、解玉琦、李世文、劉新志、浪波、花聚會(huì)先生，書畫家潘真 、張守中、郝華、靳合德、王生義、仇占國(guó)、苑誠(chéng)心、張志恒、王國(guó)強(qiáng)、李文俠、焦慶生、王英杰、馬保金、宋鳳洲、劉榮升、老琴 、李海立、李建峰及書畫愛好者幾百人參加了畫展開幕式并參觀了展覽。

書法大家旭宇題詞

著名書法家旭宇先生參觀畫展

嘉賓簽到

書畫家觀眾在認(rèn)真研究李老師畫作