王生武+李夢+李煒

摘要：本文結合對十一個大型建筑類央企的調(diào)研結果，分析了以軌道交通領域為主的土木工程行業(yè)人才需求的新形勢，在此基礎上進一步分析和探討了課程設置、素質教育、就業(yè)指導等方面存在的問題和相應的解決辦法，從而能夠培養(yǎng)出很好地適應人才市場需求的高素質復合型應用型工程人才。

Abstract： Based on the research results of eleven large-scale construction enterprises， this paper analyzes the new situation of civil engineering talents demand in the field of rail transportation. On this basis， it further analyzes and discusses the existing problems in curriculum， quality education and employment guidance and other aspects and corresponding solutions， which can cultivate high-quality composite applied engineering talents adapting to market demand.

關鍵詞：就業(yè)形勢；市場調(diào)研；土木工程；對策

Key words： employment situation；market research；civil engineering；countermeasures

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）31-0201-03

0 引言

隨著我國經(jīng)濟技術數(shù)十年的持續(xù)快速發(fā)展，行業(yè)企業(yè)等人才市場轉向了面向工程現(xiàn)場或生產(chǎn)一線的應用型人才的需求，對應用型工程人才的能力、知識和文化素養(yǎng)等方面的質量要求標準也發(fā)生了很大變化。但是，由于各高校原來人才培養(yǎng)模式的趨同、一所大學里同一個專業(yè)人才培養(yǎng)培養(yǎng)模式的同質化問題等，導致了大學畢業(yè)生明顯不能滿足企業(yè)或人才市場的需要問題。一方面每年從高校有大量畢業(yè)生面臨就業(yè)難的困難，另一方面用人單位大量的崗位虛位以待，卻苦于找不到能勝任工作崗位的員工。

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020 年）》提出，“建立高校分類體系實行分類管理，發(fā)揮政策指導和資源配置的作用，引導高校合理定位克服同質化傾向，形成各自的辦學理念和風格在不同層次不同領域辦出特色爭創(chuàng)一流?！边@就明確給高校的人才培養(yǎng)提出了新的任務。普通本科高校是培養(yǎng)應用型人才的中堅力量，以人才市場為導向，創(chuàng)新與實踐應用型人才培養(yǎng)模式，從而培養(yǎng)出適應我國經(jīng)濟建設快速發(fā)展和現(xiàn)代化建設需要的應用型工程人才，這既是歷史責任，同時也是事關普通地方高校生存和發(fā)展的關鍵課題。

1 土木工程專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及就業(yè)市場分析

近年來國家加大建設投資規(guī)模，特別是“十二五期間”土木工程相關專業(yè)人才需求量之大是空前的。但是，現(xiàn)在人才市場缺乏高素質多樣化和復合型工程技術和技能型人才成為更需要迫切解決的問題。作者先后走訪了北京、太原、鄭州、濟南、天津等地的11家建筑央企，針對行業(yè)發(fā)展、就業(yè)技能、生涯規(guī)劃等問題進行了深入的交流座談，在此基礎上對我國土木工程行業(yè)及其人才市場的發(fā)展趨勢進行了分析，認為至少具備如下三個方面的特征。

1.1 “走出去”成為土木工程行業(yè)發(fā)展的大趨勢

近幾年來我國的土木建筑市場形勢發(fā)生了重大轉變，一方面房地產(chǎn)市場已經(jīng)轉入理性的平穩(wěn)發(fā)展時期，另一方面我國“十三五”期間更大規(guī)模的鐵路、城市軌道交通等基礎設施更大規(guī)模的建設，同時“一帶一路”和“高鐵走出去”的重大經(jīng)濟發(fā)展計劃的得到了大力實施推進和實質性的進展。這些重大轉變，而使土木建筑市場保持了了穩(wěn)健的發(fā)展。企業(yè)為自身可持續(xù)發(fā)展考慮，聯(lián)合形成了各大承包商并紛紛走向海外，并把開拓海外市場作為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的中長期規(guī)劃。

1.2 眾多企業(yè)正在進行的轉型升級為大學畢業(yè)生提供了更好的就業(yè)機會

針對市場一系列變化，目前絕大多數(shù)企業(yè)準備或正在進行技術改造與轉型升級，主要體現(xiàn)在核心技術升級、裝備改造、現(xiàn)代化管理改進、新型人才引進等。也意味著這一行業(yè)又增加了對人才的渴求，新的行業(yè)要求增加了年輕人的機會，當代大學生將是大規(guī)模應用國際標準的一批人，面臨更多機遇，更多挑戰(zhàn)。

1.3 企業(yè)對人才需求的特點

隨著我國土木建筑設計施工經(jīng)營及其承包業(yè)的國際競爭力的快速發(fā)展，和世界經(jīng)濟全球化的趨勢，新型人才成為企業(yè)發(fā)展的關鍵。目前我國土木建設行業(yè)雖然已經(jīng)有了很強的技術積累和傳統(tǒng)專業(yè)人才的沉淀，但是在土木建筑市場的新發(fā)展形勢下，已經(jīng)出現(xiàn)了既有人才儲備與新的人才需求不適應的問題，對高校提出了多樣化和復合型人才人才培養(yǎng)的需求。比如，現(xiàn)有的大多數(shù)工程專業(yè)人員外語交流能力很弱，而專職翻譯工程類專業(yè)基礎又很薄弱；企業(yè)管理專業(yè)人才很多，但是真正懂土木工程專業(yè)、特別是工程力學的人才少之又少。參與國際工程建設的設計院、施工單位、管理單位均存在不同程度的復合型專業(yè)人才缺口。根據(jù)調(diào)查，近年以地鐵為代表的城市軌道交通工程發(fā)展迅速，每年的復合型專業(yè)人才缺口就達2～3萬人。為此，企業(yè)不得不通過招聘不同專業(yè)的人員再投入高成本的培訓來彌補人才的不足。

此外，大部分企業(yè)十分重視和需求具有良好的溝通能力和精神面貌等綜合素質高的大學畢業(yè)生。因而對于黨員、學生干部實施優(yōu)先招收的政策，因為相比之下學生黨員和學生干部具備著更優(yōu)秀和全面的企業(yè)所需要的個人素質和條件。在專業(yè)技術方面，企業(yè)更愿意招收踏實肯干忠實度高的員工，而學生成績并非是唯一的考量標準?？梢姡訌妼W生的復合型和綜合素質的培養(yǎng)提高將成為今后大學畢業(yè)生的重要人才質量標準和強有力的就業(yè)競爭力。

新時期市場的變化使土木工程行業(yè)亟需高素質、復合型人才參與并推進企業(yè)的技術改造與轉型升級，以適應基礎設施建設與管理的發(fā)展新趨勢。同時，開展轉型與升級的企業(yè)，尤其是正在走向高新技術企業(yè)的，對復合型人才的需求更加渴望，這部分企業(yè)還對人才的創(chuàng)新性提出了更高的要求。

2 大學教育教學必要采取的改革措施

2.1 科學調(diào)整和優(yōu)化課程設置

土木工程專業(yè)是與社會經(jīng)濟技術的發(fā)展間的關系十分密切，具有很強的時代性和開放性的特點。因此，在我國現(xiàn)代經(jīng)濟技術的快速發(fā)展以及世界經(jīng)濟全球化的大趨勢下，土木工程行業(yè)向技術集成化、信息化、國際化的方向發(fā)展，所以要求土木工程行業(yè)人才在具備必要的專業(yè)基礎知識外，還應該具有廣博或較為全面的多學科學識，具備國際視野和從事國際工程工作基本素質等。但是與此相對應，目前我國高校的畢業(yè)生在知識結構和基本能力要素等方面卻都相對滯后。高校在課程設置和人才培養(yǎng)方式方法等方面，都還未能完全適應這種社會發(fā)展的需要，人才培養(yǎng)模式也質量標準等都存在與市場脫節(jié)的現(xiàn)象。

在走訪調(diào)研發(fā)現(xiàn)，企業(yè)已經(jīng)對當代土木工程專業(yè)的課程提出了明確的新的需求：

①開設土木工程專業(yè)英語課程。以我國高鐵建設工程為代表，我國土木工程和土木建筑行業(yè)向海外發(fā)展已經(jīng)成為必然趨勢，并正在快速發(fā)展。因此，迫切需要土木工程行業(yè)人才同時備一定的外語交流能力。這種既懂專業(yè)又會外語的復合人才有很大缺口，成為企業(yè)亟待學校培養(yǎng)的緊缺人才。

②增設土木工程管理方面的課程。使工程管理專業(yè)課程更能適應建筑單位工作性質或工作特點。要積極適應土木建筑行業(yè)發(fā)展的新形勢、及時把握行業(yè)新技術和新要求等，不斷積累教學經(jīng)驗和工程案例，并將之納入工程管理的課程中去。努力使工程管理課程具有行業(yè)特點和時代性，這也是國際土木工程人才所急需強化的基本知識與能力。

③開設土木工程專業(yè)的文科輔修課程。如對于以軌道交通行業(yè)的土木工程專業(yè)，在此基礎上進一步開設文秘專業(yè)課程，加強文理融合，培養(yǎng)兼?zhèn)湟欢ㄎ拿啬芰Φ耐聊竟こ虖秃先瞬?。因為國際工程項目的特點，將很快使大學畢業(yè)生成長管理與技術能力兼?zhèn)涞娜判腿瞬?，因此在校期間奠定一定的基礎將在學生未來的成長中發(fā)揮出事半功倍的重要作用。

此外，還需要專業(yè)方向設置的多樣化，以能夠動態(tài)地適應行業(yè)人才市場的需求。這能夠大大減輕企業(yè)對新員工的專業(yè)培訓負擔，縮短新員工的崗位適應周期。因此這也成為企業(yè)對高校所提出的人才需求?？傊咝Ｔ谌瞬排囵B(yǎng)方面應充分考慮市場需求和發(fā)展前景，做到與市場接軌。應充分利用自身多學科交叉融合的優(yōu)勢，積極培養(yǎng)復合型人才，以提高大學生的就業(yè)競爭力。

2.2 大力更新教學內(nèi)容、改革教學方法

土木工程是實踐性很強的專業(yè)，而且專業(yè)技術工藝方法的發(fā)展迅速，課程教學內(nèi)容很容易落后于當前先進的技術發(fā)展。因此，當代土木工程專業(yè)課程教學必須動態(tài)跟蹤工程現(xiàn)場的技術發(fā)展和應用，及時對課程內(nèi)容進行更新和補充，以提高畢業(yè)生的崗位適應能力和現(xiàn)代工程技術的認知度。同時在教學方法上積極進行改革，從傳統(tǒng)式的以知識傳授為重點的教學方法向能力培養(yǎng)和方法技能訓練位重點教學模式進行轉變，努力培養(yǎng)學生學習新知識、應用新技術的終身學習能力，以及在今后解決工程實際問題和開發(fā)新技術必不可少的創(chuàng)新精神。

3 多渠道、全方位地做好學生就業(yè)指導和綜合素質培養(yǎng)工作

用人單位在對應屆畢業(yè)生的招聘工作中發(fā)現(xiàn)，很多高校雖然開設了就業(yè)指導課程，但課程的就業(yè)指導效果普遍不夠理想。教學過程缺乏針對性，缺乏實踐性指導，因此容易流于形式和過度偏于理論教學。在學生職業(yè)生涯計劃、求職方法與技巧等經(jīng)驗指導方面等，也都需要進行改革或改進完善。應該根據(jù)當代大學生在求職過程中存在的重點問題，有針對性地進行指導和幫助，從而提升大學生就業(yè)能力。在對企業(yè)的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當代大學生在求職過程中主要存在以下幾個方面的問題。

3.1 認識自我，準確定位

大學生找工作最重要也是最難的問題就是“門當戶對”。學生如果能夠在求知識具有明確的就業(yè)目標，無疑會提高求職的成功率，也為自己未來的發(fā)展創(chuàng)造了更好的條件。部分學生存在著職業(yè)生涯發(fā)展目標不明確，不能給自己一個合適的定位，出現(xiàn)“就業(yè)不難、擇業(yè)難”的現(xiàn)狀；或者對自己所面對的嚴峻的就業(yè)形勢預料不足，就業(yè)競爭意識淡薄，加之部分學生不能適應土木工程長期流動、環(huán)境艱苦的條件而在潛意識中逃避就業(yè)，因而職業(yè)核心競爭力明顯薄弱。應通過就業(yè)指導課程，讓學生預先對于土木工程行業(yè)的崗位性質特點、工作內(nèi)容有充分的了解和認知，幫助充分了解自身條件和特點，并樹立正確健康的人生觀和價值觀，理性分析當前的就業(yè)形勢。在此基礎上指導學生對自己適應的企業(yè)和崗位預先做出抉擇，從而明確自己的職業(yè)發(fā)展目標。這對學生在進入企業(yè)后更好的發(fā)展也有重要的幫助作用。

3.2 強化綜合素質培養(yǎng)

對于現(xiàn)在的90后大學生，自控能力弱也是不爭的實施。其中有許多在大學期間不能嚴格要求自己，專業(yè)基礎想對薄弱，個人綜合能力的培養(yǎng)鍛煉的意識淡泊，從而最終導致了在激烈的就業(yè)競爭下束手無策的局面。對企業(yè)的調(diào)研結果顯示，綜合素質水平不高、就業(yè)競爭力差、達不到用人單位的要求是部分大學畢業(yè)生就業(yè)難最重要的問題之一。

企業(yè)普遍反映，近幾年青年員工中已經(jīng)顯現(xiàn)出一些特有的“90后問題”，比如以自我為中心、團隊合作意識差、協(xié)調(diào)溝通能力不足、對環(huán)境適應能力弱等方面問題等都比較突出。另外，用工單位注重學生的誠信，經(jīng)常的違約讓用工單位對學生甚至整個學校有不好的印象，且事實表明多次跳槽的員工即使很優(yōu)秀也幾乎沒有明朗的發(fā)展前景。

3.3 專業(yè)特點與女生就業(yè)問題

隨著高校的不斷擴招，土木工程專業(yè)女大學生所占的比例也在逐年提高，女生就業(yè)難的問題就更加凸顯出來。調(diào)研結果顯示，多數(shù)企業(yè)在招聘時女生只占總人數(shù)的10%左右，事實上只招收了特別優(yōu)秀的女生。

從企業(yè)節(jié)省人力資源成本的角度考慮，女性職工的工作時間較短而退休時間較長，同時較男性員工更長的休假時間也給企業(yè)業(yè)務工作的正常開展造成一定的困難。在另一個方面，女大學生需要在校期間樹立自立自強的觀念，進一步積極地投身工程實踐和社會實踐能力的鍛煉，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，用自身行動去改變女生高分低能的印象。因為待遇和工作條件的公平對待也意味著與此相對應的實際工作能力和水平。多數(shù)工程局表示，企業(yè)實際上同樣歡迎各方面優(yōu)秀的女生，且每個企業(yè)都有出色的女工程師、女總工，為女大學生的發(fā)展樹立了標桿。

因此，對大學生綜合素質和人文修養(yǎng)的教育培養(yǎng)也已經(jīng)成為必須充分予以充分重視的重要培養(yǎng)教育環(huán)節(jié)。

3.4 放寬視線，放開觀念

大學生不應該被動擇業(yè)，除校園就業(yè)信息外，還應運用新媒體獲得就業(yè)信息，走出去自主擇業(yè)。且擇業(yè)觀念也應更開放，不要片面強調(diào)專業(yè)對口或者一味往熱門職業(yè)里鉆，要充分認識自己，根據(jù)個人的實際結合就業(yè)市場情況，合理選擇。

4 結論

普通高校土木工程專業(yè)肩負著為土木工程行業(yè)培養(yǎng)大量優(yōu)秀一線人才的使命，提高土木工程專業(yè)應用型人才的教育質量，既是高校自身發(fā)展的需要，又是當今市場的需求。學生應在主觀方面不斷完善提升自己，而高校則應加強學生思想教育、就業(yè)指導工作，真正落實學生在擇業(yè)前認清就業(yè)形勢、工作環(huán)境，為成長為我國土木行業(yè)急需的新型復合人才的奠定堅實的基礎。

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