楊芳

摘 要：隨著我國(guó)教育教學(xué)改革的不斷推進(jìn)，高職高專的思想政治教育已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)實(shí)需要，存在教育團(tuán)隊(duì)不健全、教育實(shí)踐性不足和教育管理不到位等方面的問(wèn)題，現(xiàn)行教育模式已經(jīng)與學(xué)生實(shí)際需求相脫節(jié)。因此，教育機(jī)構(gòu)和相關(guān)院校必須要打破常規(guī)思想，對(duì)高職高專現(xiàn)行的思想政治教育進(jìn)行有效的改革創(chuàng)新，使思想政治教育與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。本文闡述了高職高專思想政治教育存在的突出問(wèn)題，分析了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職高專思想政治教育創(chuàng)新的方法。

關(guān)鍵詞：知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；高職高專；思想政治；教育創(chuàng)新

一、高職高專思想政治教育存在的突出問(wèn)題

1.思想政治教育沒(méi)有受到足夠的重視

當(dāng)前，雖然大部分高校都一再?gòu)?qiáng)調(diào)要重視學(xué)生的德智體美的全面發(fā)展，注重提高學(xué)生的全面能力和綜合素質(zhì)，但從現(xiàn)實(shí)情況看，這項(xiàng)工作基本上都流于形式，未引起各方高度重視，沒(méi)有真正地落到實(shí)處。特別是學(xué)生社會(huì)就業(yè)壓力增大，導(dǎo)致高校和學(xué)生對(duì)思想政治教育的重視并未提升到相當(dāng)?shù)母叨取?/p>

2.思想政治教育受傳統(tǒng)觀念的影響

由于受傳統(tǒng)觀念的影響，思想政治的教學(xué)過(guò)程中，教師不能采取有效的措施，未對(duì)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行重視，沒(méi)有在教學(xué)過(guò)程中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，致使學(xué)生對(duì)思想政治教育失去興趣。同時(shí)，大部分學(xué)生覺(jué)得思想政治教育與現(xiàn)實(shí)偏離，沒(méi)有實(shí)際的意義，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)思想政治的目的只是為應(yīng)付考試，不能真正有效發(fā)揮思想政治教育的作用。

3.思想政治教育受信息網(wǎng)絡(luò)的沖擊

網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地的信息對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了一定沖擊，致使學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀受到了一定的影響。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常會(huì)傳播一些與主流的人生價(jià)值觀、道德觀相違背的信息，致使學(xué)生在垃圾信息的沖擊下，出現(xiàn)拜金主義和個(gè)人主義的極端思想，價(jià)值觀念有所偏離，這就對(duì)思想政治教育的教學(xué)提出了挑戰(zhàn)和要求。

二、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職高專思想政治教育創(chuàng)新的方法

1.加大對(duì)思想政治教育的重視程度

要從加強(qiáng)院校和學(xué)生對(duì)思想政治教育的重視程度入手，做到思想政治教育與其他課程有同等的課程設(shè)置數(shù)量和設(shè)置時(shí)間；要從強(qiáng)化教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)方面入手，采取措施改善現(xiàn)今教師素質(zhì)偏低現(xiàn)象，重視教師的素質(zhì)培訓(xùn)工作和提高教師的思想覺(jué)悟；要在思想政治教育中，健全完善教師和學(xué)生考核評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)教師教學(xué)狀況進(jìn)行考評(píng)，對(duì)學(xué)生的上課率、課堂表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，切實(shí)建立起教師和學(xué)生的雙重考核機(jī)制，進(jìn)一步加大對(duì)思想政治教育的重視程度。

2.在思想政治教育中體現(xiàn)以人為本的觀念

在進(jìn)行思想政治教學(xué)時(shí)，教師要充分結(jié)合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)式教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的積極性，提升學(xué)生的認(rèn)知能力。要通過(guò)探討式、案例式教學(xué)模式，對(duì)典型事件和實(shí)際案例等內(nèi)容，積極鼓勵(lì)學(xué)生參與發(fā)表言論，相互討論，進(jìn)一步開(kāi)拓學(xué)生的思維，掌握學(xué)生的思想狀況和其對(duì)教學(xué)的掌握程度，通過(guò)實(shí)踐和理論相結(jié)合的思想政治教育模式，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提升了學(xué)生的思想政治水平。

3.樹(shù)立正確的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)向

我們應(yīng)積極地利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，全方位和多元化發(fā)展思想政治教育，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育平臺(tái)的建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生正面對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，切實(shí)提升學(xué)生的思想政治水平。要建立網(wǎng)絡(luò)教育陣地和平臺(tái)，加大思想政治教育軟件開(kāi)發(fā)力度，合理地對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行篩選，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度滿足學(xué)生的思想政治學(xué)習(xí)需求，開(kāi)闊學(xué)生的視野， 增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀。同時(shí)，學(xué)校要加強(qiáng)局域網(wǎng)和校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督管理工作，對(duì)不良信息及時(shí)進(jìn)行篩查，切實(shí)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)提升高職高專思想政治教育效果的有效途徑。

綜上所述，在信息網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的情況下，高職高專思想政治教育工作受到了極大的沖擊，存在的突出問(wèn)題比較多。相關(guān)教育部門和相關(guān)院校需要引起高度重視，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，在教學(xué)模式、教師素質(zhì)、教學(xué)管理等方面下功夫，找準(zhǔn)思想政治教育的方式、方法，不斷推進(jìn)思想政治教育向前發(fā)展。

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