近日，云南省屏邊苗族自治縣一初中女生遭7名學(xué)生毆打的視頻引起廣泛關(guān)注。當(dāng)?shù)卣▓?bào)稱，7名涉案學(xué)生被行拘，涉事學(xué)校3名領(lǐng)導(dǎo)被問(wèn)責(zé)。另有網(wǎng)友在QQ空間發(fā)布了一段4分多鐘的視頻：一女生在廁所內(nèi)被10多名女生輪番毆打，一旁還有同學(xué)用手機(jī)拍攝。女生挨了20多記耳光，多次被飛踹、打倒。

校園暴力是讓全世界頭疼的難題，盡管其并不必然鬧出人命，但對(duì)于校園秩序與學(xué)生安全，卻是極為嚴(yán)重的威脅，理應(yīng)零容忍。

人與人之間難免會(huì)有矛盾甚至沖突，校園作為一個(gè)小社會(huì)，概莫能外。學(xué)生之間因?yàn)槊芏l(fā)生沖突，常見(jiàn)他們血?dú)夥絼偅狈ψ钥啬芰Γ瑢?duì)后果缺乏預(yù)計(jì)，導(dǎo)致暴力慘劇時(shí)有發(fā)生。不過(guò)，假如因此便認(rèn)為校園暴力難以有效預(yù)防，恐怕并不能成為校園暴力事件必然發(fā)生的理由。

現(xiàn)實(shí)生活中，校園這個(gè)小社會(huì)其實(shí)并不簡(jiǎn)單，其復(fù)雜性不容低估。而一旦校園暴力未能有效防控，其后果往往又十分嚴(yán)重。但與其說(shuō)是無(wú)法預(yù)防的突發(fā)事件，毋寧說(shuō)隱患早已凸顯。問(wèn)題學(xué)生的偏激與暴力行為其實(shí)早露端倪，學(xué)生之間的矛盾也可能長(zhǎng)期發(fā)酵，又缺乏疏解的通道，而學(xué)校與家長(zhǎng)對(duì)于暴力隱患存在無(wú)知與干預(yù)缺失，最終以極端的方式爆發(fā)，又何嘗不是在預(yù)料之中的結(jié)局呢？

事實(shí)上，校園暴力首先要依靠校園的制度來(lái)解決，要依靠學(xué)生團(tuán)體、教師教育乃至心理干預(yù)的多渠道來(lái)疏通。尤其是對(duì)于校園的隱暴力現(xiàn)象，更應(yīng)及時(shí)察覺(jué)，并及時(shí)干預(yù)與化解，而不應(yīng)任其自由發(fā)展，或全部依賴學(xué)生自行解決。

（轉(zhuǎn)自《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》）