高晶

(江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校 江蘇徐州 221116)

淺談中小學(xué)排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理工作的重要性①

高晶

(江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校 江蘇徐州 221116)

為了構(gòu)建排球特色縣,增強(qiáng)排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,隊(duì)員的選拔就必須從中小學(xué)學(xué)生開始抓起。但是銅山縣關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理還存在不少問題需要解決。該文從中小學(xué)學(xué)生排球隊(duì)管理的思想工作、日常行為、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)與訓(xùn)練等方面入手分析提高管理工作質(zhì)量的策略,以期促進(jìn)排球隊(duì)管理的發(fā)展。

排球 運(yùn)動(dòng)隊(duì) 管理工作

為了創(chuàng)建全國(guó)排球特色縣，銅山縣教研員和一線體育教師做了大量的工作，付出了很多的汗水和努力?，F(xiàn)在該縣的排球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)開展得如火如荼，各中小學(xué)?；径加心信畠蓚€(gè)排球隊(duì)伍，全縣排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)已經(jīng)達(dá)到150多個(gè)，“排球特色縣”的稱號(hào)也名揚(yáng)全國(guó)各地。但是從平時(shí)的訓(xùn)練和區(qū)里組織的比賽可以看出，這些排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)還缺乏科學(xué)規(guī)范的管理，致使中小學(xué)排球隊(duì)伍整體的訓(xùn)練水平得不到很好的提高。加強(qiáng)中小學(xué)排球隊(duì)的管理工作是抓好排球隊(duì)訓(xùn)練工作的關(guān)鍵，對(duì)中小學(xué)排球隊(duì)員個(gè)性發(fā)展有著積極的作用和影響。隨著排球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，對(duì)排球運(yùn)動(dòng)員的各項(xiàng)要求越來越高，科學(xué)的管理可以使排球隊(duì)員有良好的道德修養(yǎng)、高尚的情操，同時(shí)可以培養(yǎng)其勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和吃苦耐勞、敢打硬仗的思想作風(fēng)。因此，在平時(shí)的訓(xùn)練中一定要重視排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理工作。

下面結(jié)合該縣中小學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的實(shí)際情況，簡(jiǎn)要談?wù)勅绾渭訌?qiáng)中小學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理工作。

1 思想教育工作長(zhǎng)期化

學(xué)生的思想品質(zhì)不是天生就有的，而是在各種環(huán)境和條件的影響下，特別是學(xué)校教育影響下，在他們的實(shí)踐活動(dòng)中形成和發(fā)展起來的。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生文明行為、良好習(xí)慣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展有著特殊的功效。因此，排球隊(duì)員的思想工作應(yīng)常抓不懈。

(1)經(jīng)常對(duì)隊(duì)員進(jìn)行有理想、有文化、有紀(jì)律的教育。將道德教育貫穿于訓(xùn)練全過程中和競(jìng)賽實(shí)踐中。

(2)政治和生活上要關(guān)心。對(duì)要求進(jìn)步的隊(duì)員，經(jīng)常向團(tuán)組織反映他們的情況。幫助他們向團(tuán)組織靠攏。對(duì)生活困難的隊(duì)員要想辦法幫助他們，使他們安心訓(xùn)練，如該縣中小學(xué)男排，銅山實(shí)小徐星華和新區(qū)中學(xué)陳剛二位教練，經(jīng)常深入學(xué)生生活中，了解學(xué)生的生活情況，及時(shí)解決困難，為學(xué)生提供了良好的訓(xùn)練條件。

(3)多鼓勵(lì)，少批評(píng)。中小學(xué)生正處于運(yùn)動(dòng)素質(zhì)敏感期，對(duì)在訓(xùn)練中和比賽中取得的成績(jī)，表現(xiàn)好的加以鼓勵(lì)，動(dòng)作未到位的加以指導(dǎo)幫助，少批評(píng)，多鼓勵(lì)，防止學(xué)生產(chǎn)生抑制性行為和消極行為，從而影響訓(xùn)練效果。

(4)教練員應(yīng)加強(qiáng)與班主任和家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得他們的支持配合，協(xié)同管理隊(duì)員。了解隊(duì)員在班級(jí)、家里的學(xué)習(xí)生活情況，及時(shí)進(jìn)行思想教育，為隊(duì)員提供文化學(xué)習(xí)、物質(zhì)生活、訓(xùn)練時(shí)間等條件。

(5)教練員要以身作則，為人師表。教練員的言行舉止、道德修養(yǎng)、意志品質(zhì)、事業(yè)心和責(zé)任感等都直接反映到隊(duì)員身上，并對(duì)他們產(chǎn)生深刻的影響，所以訓(xùn)練中教練員應(yīng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以身作則。如在寒假期間，新區(qū)中學(xué)的陳剛教練每天都能提前到達(dá)學(xué)校，安排器材、布置場(chǎng)地，給學(xué)生創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練環(huán)境和氣氛，提高了隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，也節(jié)約了訓(xùn)練時(shí)間。

2 日常行為規(guī)范化

教練員對(duì)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)隊(duì)員日常行為規(guī)范要嚴(yán)格，使隊(duì)員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立一個(gè)有組織守紀(jì)律、刻苦團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的高素質(zhì)、高水平的運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

(1)教練員要抓好隊(duì)員的日常生活管理，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建立良好的生活制度，要求隊(duì)員經(jīng)常打掃衛(wèi)生，如宿舍、教室、個(gè)人衛(wèi)生，并定期檢查、督促；文明就餐、按時(shí)就寢、起床；經(jīng)常洗澡、勤換衣服、服裝整潔、嚴(yán)禁不良嗜好，為學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

(2)教練員要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行文明禮儀教育，要求說話要文明，待人要禮貌、和氣，經(jīng)常講文明用語(yǔ)，如：“對(duì)不起”、“謝謝”、“沒關(guān)系”等，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、對(duì)同學(xué)應(yīng)團(tuán)結(jié)，見到老師問好，訓(xùn)練時(shí)兩人一起撿球，說聲“謝謝”。嚴(yán)格學(xué)校規(guī)章制度，不準(zhǔn)遲到、早退，更不準(zhǔn)曠課，否則教練應(yīng)停止訓(xùn)練，加以教育。

3 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽制度化

訓(xùn)練和競(jìng)賽是不可分割的，訓(xùn)練是為了比賽創(chuàng)造成績(jī)，而比賽是為了檢查訓(xùn)練的效果。通過競(jìng)賽使隊(duì)員自然而然地養(yǎng)成有把握完成動(dòng)作的習(xí)慣，獲得比賽經(jīng)驗(yàn)。另外，要對(duì)優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)和結(jié)果進(jìn)行大力宣傳，促進(jìn)廣大中小學(xué)生積極參加體育鍛煉，同時(shí)也有利于排球隊(duì)隊(duì)員的選拔。

(1)該縣每學(xué)年舉行分片比賽、局長(zhǎng)杯賽及各鄉(xiāng)級(jí)比賽，對(duì)各排球隊(duì)的訓(xùn)練工作起到督促作用，也是檢查評(píng)優(yōu)的重要手段。

(2)定期舉行選拔賽，從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校抽出優(yōu)秀的隊(duì)員，臨時(shí)組隊(duì)進(jìn)行比賽，從中選拔更優(yōu)秀的隊(duì)員進(jìn)入縣隊(duì)，這樣該縣排球隊(duì)就不會(huì)出現(xiàn)斷層現(xiàn)象，而且會(huì)更有利于發(fā)展和促進(jìn)該縣排球運(yùn)動(dòng)。

(3)各鄉(xiāng)校之間進(jìn)行友誼賽，有利于各隊(duì)相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)、共同提高，且增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)，排球運(yùn)動(dòng)也得到普及和提高。

(4)對(duì)比賽取得優(yōu)異成績(jī)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，該縣教育局頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)牌，并在年終體育工作會(huì)議上進(jìn)行表彰。如該縣每次比賽都選出一批優(yōu)秀教練員、最佳運(yùn)動(dòng)員，優(yōu)秀教練員在評(píng)職稱時(shí)可以作為職評(píng)材料記入個(gè)人檔案，學(xué)校還給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣充分調(diào)動(dòng)了教練員訓(xùn)練的積極性和主動(dòng)性。

4 學(xué)習(xí)嚴(yán)格化

中小學(xué)排球運(yùn)動(dòng)員具有雙重學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)文化和訓(xùn)練，他們正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的階段。我們?cè)谟?xùn)練時(shí)不能光以訓(xùn)練為主，應(yīng)經(jīng)常了解他們的文化學(xué)習(xí)情況，教育他們正確處理學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的關(guān)系。

(1)教練員要和班主任、任課教師取得聯(lián)系。定期了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況，督促、幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)文化課。

(2)給隊(duì)員提出成績(jī)“標(biāo)準(zhǔn)”建立學(xué)習(xí)檔案，教育隊(duì)員自覺去學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)下降或?qū)W習(xí)上有困難的隊(duì)員，根據(jù)具體情況減少或停止訓(xùn)練。

(3)要求隊(duì)員學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)支配時(shí)間。教練員可隨時(shí)與任課教師聯(lián)系，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行測(cè)試，了解某階段的學(xué)習(xí)成績(jī)，及時(shí)教育和督促。

5 訓(xùn)練科學(xué)化、系統(tǒng)化

科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練能使學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，逐漸提高運(yùn)動(dòng)水平。在訓(xùn)練中應(yīng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的生理、心理特點(diǎn)及其身體素質(zhì)能力，有針對(duì)性、科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練。不能想到什么就練什么，無計(jì)劃性，這樣會(huì)使運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練過程中不知練些什么具體動(dòng)作，產(chǎn)生模糊概念，造成基本功不扎實(shí)，動(dòng)作粗糙，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)差等，很難掌握正確的技戰(zhàn)術(shù)。

從該縣各排球隊(duì)的訓(xùn)練可以看出，多數(shù)訓(xùn)練隊(duì)只是在有比賽時(shí)臨時(shí)進(jìn)行突擊訓(xùn)練；有的雖平時(shí)堅(jiān)持訓(xùn)練，但無計(jì)劃、無系統(tǒng)性；有的干脆是應(yīng)付參加。所以雖然該縣排球運(yùn)動(dòng)普及到了各鄉(xiāng)校，但這幾年來始終未有多大提高，甚至有的鄉(xiāng)校出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象。

(1)訓(xùn)練時(shí)，教練員、場(chǎng)地、器材、隊(duì)員、時(shí)間要固定。要有一個(gè)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練計(jì)劃，做到每學(xué)期有訓(xùn)練計(jì)劃，每周有具體安排，每次訓(xùn)練有教案，訓(xùn)練內(nèi)容、強(qiáng)度和方法等要根據(jù)隊(duì)員的年齡特征、心理特點(diǎn)、水平高低，從易到難，系統(tǒng)安排。

(2)訓(xùn)練時(shí)以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，打好基本功，因人制宜，熱情輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥，不斷提高隊(duì)員的技術(shù)水平。

(3)保證訓(xùn)練時(shí)間，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，保證不了訓(xùn)練時(shí)間，技術(shù)動(dòng)作得不到鞏固和提高。每周至少有五天的訓(xùn)練，每次訓(xùn)練不少于一小時(shí)。

(4)教練員不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，充實(shí)自己，加強(qiáng)理論知識(shí)水平，結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身的訓(xùn)練水平。

總之，排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱苦、復(fù)雜的工作，尤其是中小學(xué)排球隊(duì)的訓(xùn)練，要想把隊(duì)員培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，就應(yīng)全面注重其各方面的培養(yǎng)，從實(shí)際出發(fā)，除了探索有效的訓(xùn)練方法外，一定還要重視排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的科學(xué)管理工作。

[1]秦桂花.對(duì)中小學(xué)實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的幾點(diǎn)思考[J].學(xué)周刊，2016(17)：198-199.

[2]陳博.曲靖市中學(xué)排球課余訓(xùn)練的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].青春歲月，2016(5)：171.

[3]沙曉花.中學(xué)排球訓(xùn)練和比賽存在的問題及對(duì)策[J].中國(guó)學(xué)校體育，2010(10)：66-67.

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2095-2813(2016)11(b)-0103-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.32.103

高晶(1980，5—)，女，漢，江蘇銅山人，本科，講師，研究方向：學(xué)校體育方面研究。