文/廣西百色學(xué)院 杜兆貴
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突出“巧”字寫出鮮活
——談現(xiàn)場(chǎng)短新聞的寫作
文/廣西百色學(xué)院 杜兆貴
【摘要】現(xiàn)場(chǎng)短新聞寫作如何才能突出鮮活感呢?在寫作時(shí),突出“巧”字,以達(dá)到強(qiáng)化鮮活感的目的。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)場(chǎng)短新聞;寫作;鮮活感;技巧
現(xiàn)場(chǎng)短新聞是常見新聞體裁之一,它與其它新聞最大不同點(diǎn)在于記者在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行目擊式報(bào)道。由于現(xiàn)場(chǎng)短新聞是以記者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)捕捉到的細(xì)節(jié)、材料等來(lái)報(bào)道新聞事實(shí),以“活動(dòng)”著的視聽形象和現(xiàn)場(chǎng)情境來(lái)傳遞信息、報(bào)道事實(shí)、感染受眾,是讀者喜聞樂見的一種報(bào)道形式。現(xiàn)場(chǎng)短新聞的寫作,固然需要抓住“現(xiàn)場(chǎng)”和“短”這三個(gè)字,而強(qiáng)烈的的鮮活性在傳播中尤其重要,它是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)短新聞的基本要求,也一直是記者們追求的寫作表現(xiàn)效果,有了強(qiáng)烈的鮮活感,能給人如聞其聲,如臨其境的感覺,具有良好的傳播效果。
現(xiàn)場(chǎng)短新聞的鮮活性是指新鮮而充滿生命活力,鮮活表現(xiàn)是多方面的,歸納起來(lái)主要有以下三個(gè)方面:
一是現(xiàn)場(chǎng)鮮活。現(xiàn)場(chǎng)鮮活是指要營(yíng)造與新聞內(nèi)容相匹配的環(huán)境氛圍,讓讀者有親歷現(xiàn)場(chǎng)、身臨其境的感覺,同時(shí)又能有效地烘托和提升新聞主題。現(xiàn)場(chǎng)短新聞具有較強(qiáng)的鮮活性,很大程度上來(lái)源于記者的現(xiàn)場(chǎng)感受,只有到了新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng),用自己的親身感受,用感官去收集各種有價(jià)值的材料,才能向讀者展示新聞事實(shí)的整個(gè)過(guò)程,讓讀者跟隨記者的腳步,進(jìn)入新聞發(fā)生現(xiàn)場(chǎng),感受到真實(shí)、鮮活的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。目前有些現(xiàn)場(chǎng)短新聞對(duì)現(xiàn)場(chǎng)寫得不夠鮮活,其主要原因有三:一是不能及時(shí)親歷現(xiàn)場(chǎng),無(wú)法做到目擊式的報(bào)道。二是到了現(xiàn)場(chǎng)沒有充分發(fā)揮感官的作用,不能有效地收集材料。三是報(bào)道視角單一,缺乏多角度表現(xiàn)。
二是人物鮮活。人物的鮮活,主要是指在新聞報(bào)道中,要抓住人物特點(diǎn),充分運(yùn)用符合人物身份、具有個(gè)性化的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、外貌、神態(tài)等,把人物的性格突出地表現(xiàn)出來(lái),給人一種栩栩如生的感覺。強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)短新聞的鮮活感,離不開對(duì)人物的表現(xiàn),有不少的現(xiàn)場(chǎng)短新聞,人物往往成為事件的中心,因此,讓新聞中的人物鮮活起來(lái),也就成為現(xiàn)場(chǎng)短新聞鮮活的一個(gè)重要方面。
三是語(yǔ)言表達(dá)鮮活?,F(xiàn)場(chǎng)短新聞的重要特點(diǎn)就是“短”,它一般幾百字,多則一千字,要在這短小的篇幅里寫得生動(dòng)形象、栩栩如生,體現(xiàn)出鮮活的特征,營(yíng)造出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感,文字表達(dá)要簡(jiǎn)明、精煉、準(zhǔn)確,體現(xiàn)出過(guò)硬的表達(dá)功夫。
現(xiàn)場(chǎng)短新聞的寫作如何才能突出鮮活感呢?在寫作時(shí),突出“巧”字,以達(dá)到強(qiáng)化鮮活感的目的,具體來(lái)說(shuō),可以通過(guò)以下方法:
一是巧妙切入,大題小做?,F(xiàn)場(chǎng)短新聞切入點(diǎn)一般位于報(bào)道的開端起筆處,是整篇報(bào)道的“眉眼”,題材形式可以是一個(gè)故事、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)人物、一個(gè)情節(jié)、一個(gè)細(xì)節(jié)等,如果切入得當(dāng),不僅能吸引受眾,而且有利于展開新聞主體事實(shí),恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主旨。但要做到巧妙切入,前提是報(bào)道人必須親歷并深入現(xiàn)場(chǎng),成為新聞事實(shí)的目擊者,甚至是直接“參與者”和見證人,通過(guò)敏銳洞察,收集大題材料,并通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)。
所謂大題小做,即指大處著眼,小處落筆,立意上要高遠(yuǎn),要著眼于大局,要圍繞當(dāng)前黨的路線、方針、政策這個(gè)重大主題服務(wù),為貫徹落實(shí)黨的方針政策服務(wù),做好黨的“喉舌”。小做不僅是指篇幅短小,更主要是指事情小,指那些不起眼、較平凡、往往不易引起大家注意的事。小做的過(guò)程中,要善于將新聞事實(shí)和人物置于大社會(huì)背景下進(jìn)行比較,并以黨的中心工作和近期宣傳主線作為參照,對(duì)題材通過(guò)比較和取舍,選準(zhǔn)具體著眼點(diǎn),通過(guò)具體典型生動(dòng)的事實(shí)和有根有據(jù)的道理來(lái)體現(xiàn)新聞價(jià)值,于細(xì)微處見精神,表現(xiàn)主題的目的,通過(guò)大題小做,以小見大,可以避免大話空話套話,讓新聞報(bào)道可信、好看。
如:2016年2月16日《右江日?qǐng)?bào)》“農(nóng)家春聯(lián)傳心聲”報(bào)道的是在2016年正月初二,記者在(百色市)德保縣馬隘鎮(zhèn)多意村采訪,通過(guò)家家戶戶有關(guān)二孩政策的春聯(lián)內(nèi)容。透露出農(nóng)民對(duì)黨的新政策的贊頌:“二孩全面放開,慮后思前為國(guó)計(jì);一策仍須堅(jiān)守,高瞻遠(yuǎn)矚利民生”“人多隱患,力少堪憂,均衡發(fā)展藏關(guān)鍵;調(diào)整計(jì)生,統(tǒng)籌養(yǎng)老,偉大復(fù)興露主題”“施行一子安國(guó)策,開放二孩順人心”。
二是巧用細(xì)節(jié),激活事件。細(xì)節(jié)是事件發(fā)展過(guò)程中某個(gè)層面上的一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),它是構(gòu)成人物性格、人物形象、故事情節(jié)和環(huán)境特征的最小組成單位。細(xì)節(jié)雖小,但力量無(wú)窮,新聞作品要以情感人、形象生動(dòng),就必須要有細(xì)節(jié)描寫,高明的記者,往往通過(guò)捕捉那些能夠反映新聞事件本質(zhì)和人物內(nèi)心世界的生動(dòng)傳神細(xì)節(jié)。
如何才能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)進(jìn)行有效地捕捉,獲得理想的細(xì)節(jié),更好地揭示作品的主題呢?第一,明確采訪目的。有了明確的目的,采訪就會(huì)有明確的方向和依據(jù),有利于確定采訪內(nèi)容和選擇報(bào)道角度,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)和抓取稍縱即逝的細(xì)節(jié)。第二,了解新聞背景。現(xiàn)場(chǎng)短新聞的新聞背景一般是指事件或人物的歷史與社會(huì)背景、現(xiàn)實(shí)狀況、個(gè)性特點(diǎn)、個(gè)人愛好、職業(yè)生涯、人生觀念等,掌握這些背景材料,有助于記者對(duì)細(xì)節(jié)的把握,更好地完成采訪任務(wù)。第三,開放感官。人的感覺器官主要有眼、鼻、舌、耳、手,形成了視覺、嗅覺、味覺、聽覺和觸覺,作為記者,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,善用感官來(lái)收集材料,做到五勤”,即“腦勤”“腿勤”“眼勤”“口勤”“手勤”,這樣能夠捕捉現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)的細(xì)節(jié)。
如:如2016年3月9日《右江日?qǐng)?bào)》新聞“春天忙著金秋事”,新聞報(bào)道得是廣西百色市田陽(yáng)縣頭塘鎮(zhèn)頭塘村平泗屯村民在小番茄豐收后的高興心情,報(bào)道有其中一段描寫:“田間地頭,未成熟的小番茄猶如一串串個(gè)大肉多的青葡萄,成熟的小番茄整株紅通通的,猶如爆發(fā)的‘小火山’,枝椏端頭簇簇小黃花搖曳生姿,每一幕都是豐收的好兆頭。新春收獲新盼頭,正在地里為番茄樹剪枝葉的平泗屯村民黃忠平和韋秀分說(shuō),小番茄陸續(xù)成熟上市,他們希望猴年風(fēng)調(diào)雨順,番茄樹免遭病蟲害,且價(jià)格能在高的基礎(chǔ)上維持穩(wěn)定?!痹谠摱挝淖种?,記者充分利用了視覺的感官功能收集材料,觀察細(xì)膩,并采用了比喻等修辭手法,運(yùn)用優(yōu)美的散文化語(yǔ)言,生動(dòng)形象寫出了豐收的景象和農(nóng)民喜悅的心情。
三是巧于借鑒,形象表現(xiàn)。新聞與文學(xué)雖屬不同體裁,但二者都是以語(yǔ)言文字為工具來(lái)反映客觀現(xiàn)實(shí)的,有許多相融相通之處。恰當(dāng)?shù)亟梃b文學(xué)中的一些表現(xiàn)手法,使新聞這個(gè)“易碎品”,借助文學(xué)之力得以保存,能增強(qiáng)新聞的可讀性、趣味性,有利于提高新聞作品的地位,提升新聞的鮮活感,促成新聞作品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
從新聞作品的結(jié)構(gòu)部分來(lái)看,標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體都可以運(yùn)用、借鑒文學(xué)藝術(shù)手法。如2016年03月17日《 中國(guó)青年報(bào) 》的報(bào)道“兩分鐘五條命 一個(gè)軍人的成功營(yíng)救”采用了形象化的方法,在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的描寫中,細(xì)節(jié)形象:
“現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。劇烈的碰撞導(dǎo)致小轎車嚴(yán)重變形,發(fā)動(dòng)機(jī)冒著黑煙,油箱內(nèi)的汽油不斷滲漏到地面上?!?/p>
“有人掏出手機(jī)開始報(bào)警。汽車的黑煙越來(lái)越濃,并出現(xiàn)刺眼的火光。”
在文中,有些地方借用了小說(shuō)人物對(duì)話手法來(lái)表現(xiàn)人物,通過(guò)對(duì)話,人物的精神境界得到了升華:
“有圍觀的群眾拉著萬(wàn)年縣交警中隊(duì)指導(dǎo)員彭元發(fā)的手,指著已經(jīng)遠(yuǎn)去的彭瑤才說(shuō),今天這幾個(gè)人,要不是那個(gè)小伙子出手相救,他們恐怕就沒命了。
‘小伙子,你是哪里人?’彭元發(fā)快速追上了水兵彭瑤才。
‘我只是路過(guò)的?!?/p>
‘小伙子,你是干什么的?’彭元發(fā)想留下這位救人英雄的聯(lián)系方式,就一直追著問。
‘我是軍人!’拋下這句話,彭瑤才就離開了。”
可見,真實(shí)性固然是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)短新聞的基本要求,但如果在真實(shí)的基礎(chǔ)上,適當(dāng)借助好的藝術(shù)手法,能使新聞更有鮮活性,更能引發(fā)讀者的興趣,收到更好的傳播效果。