作者：王子彬學校：北京市豐臺區(qū)草橋小學

妙捉兔子

作者：王子彬
學校：北京市豐臺區(qū)草橋小學

星期六這天，我讀了一篇《雪地追蹤》，是我的作文老師宗介華寫的，這篇文章非常吸引人。

這是一篇散文，故事的主要內容是：一天，下了鵝毛般的大雪，作者早就聽過爺爺說，大雪地能逮兔子，就想去試試，爺爺呢，憋了“我”兩天，第三天才去捉兔子。他們去逮兔子了，爺爺突然跑過去，又一頭栽倒在雪窩里?！拔摇边€以為爺爺年歲大了呢，可他大聲喊著：“跑快點，拿兜子來”。原來是抓住兔子了?！拔摇眴枲敔敒槭裁催@天出來，他說：“因為大雪封了地好幾天了，兔子餓得受不了，還不出來找食吃，又說：“它又餓又怕又晃眼，才能逮著個老實的?！薄拔摇边B連點頭，看來，做什么事都要動動腦筋呀！

我很喜歡這篇文章，因為它里面有很多好詞好句，比如按兵不動、坐臥不安、鋪天蓋地等等。

這篇文章的特點是既能當寫人的，又能當記事的，寫人就是主要說爺爺?shù)穆斆骱妥酵米拥姆椒?。記事就是作者小時候發(fā)生的有趣事情。從這些特點中，我就很喜歡這篇文章。

好詞好句可以襯托出故事的有趣感，也可以讓文章更加生動、形象、具體。這方面我應該多加學習。

讀完這篇散文，我感覺爺爺捉兔子的方法很巧妙，也告訴了我們往后干什么事情，都要好好動腦筋，才能辦好這件事呀！

點評：如何寫好讀后感？這是許多小學高年級同學都在思索的。這位小作者寫的讀后感就基本上符合了要求：1.雙題目(上面為情感題，下面為實題)；2.故事梗概；3.作文的寫作特點；4.好詞好句積累；5.感悟了什么道理。五段內容，脈絡清晰。因此，是一篇不錯的讀后感。