李娜

中國(guó)盲文出版社是目前我國(guó)唯一一家以出版盲文書(shū)刊、有聲讀物為主的國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)出版社，肩負(fù)著為全國(guó)1233萬(wàn)盲人和低視力患者出版盲文圖書(shū)和相關(guān)產(chǎn)品的重任。國(guó)家政務(wù)院于1953年決定成立中國(guó)盲人福利會(huì)，毛澤東主席派張文秋同志承擔(dān)了包括盲文出版業(yè)務(wù)在內(nèi)的盲人福利會(huì)等多項(xiàng)工作。張文秋同志擔(dān)任盲人福利會(huì)總干事，與黃乃同志一起開(kāi)始創(chuàng)建新中國(guó)的盲人文化出版事業(yè)。同年7月，中央教育部盲啞教育處設(shè)立盲文編譯組，女盲人李玎悉心研制成功了的鉛印版盲文書(shū)刊，之后新中國(guó)的第一本盲文書(shū)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》正式出版。1954年，毛澤東主席親自擬定了《盲文月刊》的刊名，從此第一份盲文刊物于盲文出版社創(chuàng)刊出版。

目前，為了解現(xiàn)有盲人對(duì)我出版社書(shū)目的需求，對(duì)文化活動(dòng)的喜好，以及了解盲人的整體文化水平和個(gè)別差異，出版社從多方面、多層次統(tǒng)計(jì)具有代表意義的盲人自然數(shù)據(jù)，了解不同行業(yè)盲人的整體需求，從而進(jìn)行總結(jié)和歸納，為中國(guó)盲文出版社制定更有效的服務(wù)方式做好鋪墊。

盲文出版物的現(xiàn)狀

中國(guó)盲文出版社成立60多年來(lái)，一直采取低于成本價(jià)發(fā)行、開(kāi)辦盲文圖書(shū)館的辦法為全國(guó)盲人免費(fèi)借閱圖書(shū)，在一定程度上起到了緩解盲人買(mǎi)書(shū)難、讀書(shū)難的作用。近些年，在社會(huì)各大企事業(yè)單位和部門(mén)的配合、支持下，逐漸走向日趨完善的發(fā)展模式，而且實(shí)施了出版盲文書(shū)刊為主體的同時(shí)，兼有有聲讀物、大字版讀物等多元化并存的方式，充分滿(mǎn)足了不同年齡、不同層次盲人的需要。形成了覆蓋全國(guó)盲人的發(fā)行服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。在盲文專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才和盲文印制設(shè)備設(shè)施等方面打下了一定基礎(chǔ)。目前具有5條100冊(cè)以?xún)?nèi)印數(shù)的盲文生產(chǎn)線，自主印制生產(chǎn)線、100冊(cè)以上的大批量生產(chǎn)線各5條，這15條生產(chǎn)線可以支持每年450余種、20余萬(wàn)冊(cè)、2700多萬(wàn)頁(yè)的盲文出版能力。在盲文出版方面，涵蓋了盲人所需的各類(lèi)教材、社會(huì)讀物和期刊。盲文教材包括從中小學(xué)到大中專(zhuān)、本科共230多種（含重?。?，約15萬(wàn)冊(cè)，占總冊(cè)數(shù)的75%，有過(guò)半數(shù)是盲人按摩和中西醫(yī)類(lèi)教材；社會(huì)讀物包括時(shí)政、文學(xué)等200多種優(yōu)秀圖書(shū)，約4萬(wàn)冊(cè)，占到了18%的比例；盲文期刊主要有《盲人月刊》、《醫(yī)學(xué)薈萃》、《讀者》、《中國(guó)盲童文學(xué)》等11個(gè)品種，約1.4萬(wàn)冊(cè)，占總冊(cè)數(shù)的7%?？梢哉f(shuō)這些盲文書(shū)對(duì)廣大盲人朋友起到了至關(guān)重要的作用。

盲文出版物從數(shù)字上看雖然可觀，但平攤到1233萬(wàn)盲人身上就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及了。相比之下，我國(guó)每位明眼人每年平均占有約10種出版物，盲人只平均占0.36種，這與普通漢文圖書(shū)數(shù)量龐大，種類(lèi)繁多是無(wú)法相比的。而且全國(guó)并非每個(gè)城市都有正規(guī)的盲文圖書(shū)館，有的只是一個(gè)小小的閱覽室，甚至?xí)苌系膬膳艜?shū)，就更別提縣區(qū)了。加上盲人出行不方便，去圖書(shū)館大多需要陪同，郵寄圖書(shū)時(shí)間沒(méi)有保證。因此，從這個(gè)層面上講，盲人群體的閱讀狀況令人堪憂，盲人的閱讀需求無(wú)法保障。

再?gòu)默F(xiàn)有盲文書(shū)的種類(lèi)看，醫(yī)學(xué)類(lèi)、教材類(lèi)比較多，英語(yǔ)、雙語(yǔ)讀物、科普讀物、音樂(lè)書(shū)籍較少，英語(yǔ)外的其他語(yǔ)種圖書(shū)、辭典類(lèi)工具書(shū)更加缺乏，經(jīng)濟(jì)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)等實(shí)用性和時(shí)效性強(qiáng)的書(shū)籍也相對(duì)不足，并且內(nèi)容相對(duì)滯后。近年來(lái)雖然增加出版了許多少兒盲文圖書(shū)和經(jīng)典名著，但盲文圖書(shū)的種類(lèi)依然不全，而且限于出書(shū)成本、價(jià)格的原因，出版的數(shù)量也達(dá)不到全國(guó)盲人的總體需求。而且在現(xiàn)代社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展日新月異，科技的創(chuàng)新不斷進(jìn)步，現(xiàn)代的盲人也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于舊社會(huì)的讀者，他們希望瞭望大洋彼岸的繁榮，企盼了解未來(lái)世界的面貌。

基于此，我們對(duì)盲人的現(xiàn)狀和讀書(shū)需求展開(kāi)了實(shí)地調(diào)研。

調(diào)研對(duì)象及方法

本次活動(dòng)的調(diào)研對(duì)象主要是特殊教育學(xué)校的老師和盲生、市屬康復(fù)中心門(mén)診部的諸位按摩師、河北省唐山市殘聯(lián)系統(tǒng)的康復(fù)教育中心科長(zhǎng)畢女士、盲聾啞學(xué)校退休教師兼盲人鋼琴教師孫永恩、盲聾啞學(xué)校在職教師孫某等。

本次調(diào)研主要采取以點(diǎn)為主，面中取點(diǎn)，分批次調(diào)研的方式。也即分批次對(duì)全國(guó)范圍的盲人進(jìn)行抽查式調(diào)研。未成年人主要集中在盲聾啞學(xué)校的學(xué)生，成年人主要集中在康復(fù)中心的按摩師。

依據(jù)本次調(diào)研的性質(zhì)與目的，適宜采取定量與定性相結(jié)合的研究方法。但由于總體樣本數(shù)量達(dá)不到（康復(fù)中心門(mén)診部只有四五十位按摩師，唐山市盲聾啞學(xué)校每個(gè)班級(jí)只有三五位盲童，并且唐山各縣的盲聾啞學(xué)校盲童更少，全部加起來(lái)也不到50為盲人），無(wú)法用SPSS等統(tǒng)計(jì)軟件做定量研究，所以此次調(diào)研采取了質(zhì)性的個(gè)案研究。調(diào)研方法主要有電話訪談、網(wǎng)絡(luò)檢索、實(shí)地觀察與面談4種。

被調(diào)研助盲機(jī)構(gòu)和盲人個(gè)案舉例

由于盲人不便于做調(diào)查問(wèn)卷，特地采取了面談?dòng)涗?，之后再由訪問(wèn)人員整理填表的形式。由于是一對(duì)一面談采訪，就決定了樣本的數(shù)量不會(huì)太大，達(dá)不到大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基本要求，因此放棄了利用SPSS等社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件的科學(xué)分析。采取表格對(duì)比的形式人工總結(jié)，再進(jìn)行省市內(nèi)的小范圍討論，最后進(jìn)行全國(guó)大范圍的跨省討論，總結(jié)出南北差異、東西差異以及發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)的差異。為了明晰起見(jiàn)，現(xiàn)列舉某些被調(diào)研者的部分自然數(shù)據(jù)，見(jiàn)表1（其中略去了負(fù)責(zé)人職務(wù)、聯(lián)系方式等個(gè)人隱私數(shù)據(jù)）。

盲人未來(lái)需求分析

1.盲文樂(lè)譜需求量大

盲人由于身體條件的限制，不能自己隨意出行和運(yùn)動(dòng)。于是在住所聽(tīng)音樂(lè)成了他們普遍的愛(ài)好。調(diào)研中，無(wú)論是特殊教育學(xué)校的學(xué)生，還是社會(huì)上按摩機(jī)構(gòu)的盲人朋友，普遍反映業(yè)余的文體活動(dòng)不多，所以彈奏、吹奏樂(lè)器以及欣賞音樂(lè)成了盲人普遍的愛(ài)好。有些甚至加入了當(dāng)?shù)氐臍埣踩怂囆g(shù)團(tuán)。因此就需要大量的盲文樂(lè)譜，從樂(lè)譜形式看，需要標(biāo)準(zhǔn)五線譜版和簡(jiǎn)譜版兩種版本。從樂(lè)器角度看，對(duì)吉他、琵琶、古箏、笛子曲譜的需求較多。

2.盲童普遍喜歡故事類(lèi)書(shū)籍

盲童最喜歡的是故事類(lèi)圖書(shū)，如《哈利波特》系列。這些孩子和有正常視力的兒童一樣，最喜歡的并非詩(shī)歌、散文、勵(lì)志書(shū)籍，而是能給他們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)和幻想的冒險(xiǎn)與科幻兒童讀物。但是多數(shù)地區(qū)康復(fù)中心和殘疾人學(xué)校能為盲人提供的紙質(zhì)書(shū)非常有限，并且更新速度較慢。

3.醫(yī)學(xué)類(lèi)書(shū)籍供不應(yīng)求

經(jīng)過(guò)調(diào)查，無(wú)論是全國(guó)性的盲文圖書(shū)館，還是各省市的地方圖書(shū)館，醫(yī)學(xué)類(lèi)書(shū)籍是需求最多的，表現(xiàn)出明顯的供需不平衡。其中西醫(yī)學(xué)書(shū)籍較缺乏，中醫(yī)藥學(xué)書(shū)籍種類(lèi)不全，按摩手法圖書(shū)普遍陳舊。特別是從事與按摩職業(yè)相關(guān)的盲人，喜歡讀《高級(jí)醫(yī)學(xué)解剖》等層次較高的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，而不僅僅局限于初級(jí)和中級(jí)。

4.成年盲人喜歡讀歷史類(lèi)的課外書(shū)

從走訪的盲人就業(yè)機(jī)構(gòu)和學(xué)?？矗?tīng)和讀歷史類(lèi)書(shū)籍是成年盲人普遍喜歡的種類(lèi)，特別提出了人物傳記，如《歷朝宰相》。還提出近些年百家講壇里的《明朝那些事兒》，甚至有些盲人對(duì)歷朝皇帝感興趣，希望出版《歷朝皇帝年譜》，還有的希望閱讀《歷代名人大辭典》。總之，現(xiàn)代的盲人對(duì)文化的需求更加寬泛，精神生活也日益豐富，所需要看的歷史書(shū)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及課本及《上下五千年》等，需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新。

5.缺少能傳閱電子書(shū)、有聲讀物的公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

無(wú)論是按摩康復(fù)中心的盲人工作者還是盲聾啞學(xué)校的盲童，來(lái)盲文圖書(shū)館聽(tīng)書(shū)、聽(tīng)講座的機(jī)會(huì)少之又少，這不僅局限于視覺(jué)行動(dòng)障礙，更局限于地域的問(wèn)題。出版社即使免費(fèi)為盲人郵寄紙質(zhì)書(shū)，但盲人還書(shū)時(shí)，仍需要面臨找郵局的困難，特別是住在農(nóng)村和縣級(jí)市的盲人，就更為不方便。加上部分盲人看書(shū)的時(shí)間不多，還希望借期延長(zhǎng)。例如上述表1中列舉的康復(fù)中心的盲人按摩師，春節(jié)前后每天要從早上8點(diǎn)工作到晚上10點(diǎn)，平常也需要倒班，所以讀書(shū)的時(shí)間很少。再比如表中列舉的盲聾啞學(xué)校的孩子們大多用普通學(xué)校的教材，學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)較重，特別是面臨考學(xué)的高年級(jí)，看課外書(shū)的時(shí)間更是少，這就造成了圖書(shū)不能按時(shí)還回圖書(shū)館的現(xiàn)象。

所以地方機(jī)構(gòu)希望能請(qǐng)一些老師去當(dāng)?shù)亻_(kāi)展講座、評(píng)書(shū)活動(dòng)，并且期望盲文圖書(shū)館在公共網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上盡量多的提供電子書(shū)，方便盲人隨時(shí)免費(fèi)下載?；蛘甙衙の碾娮訒?shū)、講座錄音通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳到讀者的公共郵箱里，免費(fèi)下載網(wǎng)絡(luò)資源。

6.自學(xué)教材、中學(xué)、大學(xué)課本陳舊，學(xué)生缺乏詞典類(lèi)工具書(shū)

沒(méi)有考上大學(xué)的盲人，很多希望通過(guò)自學(xué)教材提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。而市面上的成人自考教材、自學(xué)工具書(shū)大多沒(méi)有盲文版，也沒(méi)有電子版和有聲讀物。中學(xué)課本只有人教版和蘇教版兩個(gè)版本，而且在普通漢文書(shū)新版本上市很久，盲文書(shū)才在繁瑣的審核、編輯、錄入、校對(duì)、印刷環(huán)節(jié)后面市，這無(wú)疑耽誤了學(xué)生的使用。大學(xué)課本種類(lèi)太少，而且也存在陳舊的問(wèn)題。比如主要集中在中醫(yī)類(lèi)，財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等基本沒(méi)有涉及。

辭典類(lèi)圖書(shū)是學(xué)生不可或缺的工具，任何年齡段都需要。目前的盲文辭典只局限于《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《中華詞典》等少數(shù)幾種，而語(yǔ)言類(lèi)的《英漢雙語(yǔ)詞典》、科普類(lèi)的《百科全書(shū)》、專(zhuān)業(yè)類(lèi)的《醫(yī)學(xué)辭典》等還有待出版盲文版。

盲文圖書(shū)出版趨勢(shì)建議

1.加大盲文樂(lè)譜、醫(yī)學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)書(shū)籍的出版量

盲人失去了視覺(jué)，卻在某種程度上強(qiáng)化了聽(tīng)覺(jué)，并且他們大部分注意力都放在聽(tīng)覺(jué)上，所以很多盲人朋友對(duì)聲音非常靈敏，學(xué)樂(lè)器時(shí)接受也較快。加上近年生活水平的提高，人們精神文化生活日益豐富，盲人也有更多的資金和精力請(qǐng)老師一對(duì)一的學(xué)習(xí)樂(lè)器。這就需要盲文出版社提供大量不同種類(lèi)的曲譜，如常見(jiàn)的也是調(diào)研中需求量最大的鋼琴譜，還有小提琴譜、薩克斯譜，以及比較普遍的吉他譜，和民樂(lè)中非常受盲人歡迎的古箏譜、笛子譜、二胡譜、琵琶譜等，都是未來(lái)重點(diǎn)出版的對(duì)象。

醫(yī)學(xué)書(shū)籍的出版趨勢(shì)主要是解決內(nèi)容陳舊的問(wèn)題，緊跟醫(yī)學(xué)前沿，出版的盲文書(shū)向縱深方向發(fā)展。如推出最新的《推拿學(xué)》第五版，以及新版的人民衛(wèi)生出版社的《系統(tǒng)解剖學(xué)》，并增加高級(jí)解剖類(lèi)書(shū)籍的出版數(shù)量和種類(lèi)，以滿(mǎn)足推拿專(zhuān)業(yè)盲人醫(yī)師高、精、尖的要求。

還要多出版歷史、傳記類(lèi)書(shū)籍，以適合絕大多數(shù)成年盲人的業(yè)余愛(ài)好取向。

2.適當(dāng)增加適合盲童口味的童話故事書(shū)的出版量

以前出版的《格林童話》、《一千零一夜》、《希臘神話故事》、《安徒生童話》等顯然已經(jīng)不能滿(mǎn)足21世紀(jì)小學(xué)生們的需求。他們和有視力的孩子一樣，喜歡動(dòng)感刺激的科幻、冒險(xiǎn)讀物，如備受兒童追捧的動(dòng)畫(huà)片配套書(shū)籍《汽車(chē)總動(dòng)員》、電影配套的科幻書(shū)籍《哈利波特系列》、探險(xiǎn)類(lèi)《小探險(xiǎn)家阿爾菲歷險(xiǎn)記》和《偵探小組在行動(dòng)》、16本一套的非常全面的大百科書(shū)籍《權(quán)威探秘百科》等。特別是一些熱播的動(dòng)畫(huà)片、電影，盲童看不到畫(huà)面，就更向往通過(guò)閱讀感受里面描述的精彩情節(jié)。

3.開(kāi)通微信和盲文圖書(shū)館公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，時(shí)時(shí)上傳新書(shū)資訊

局限于盲人不能經(jīng)常來(lái)我社聽(tīng)講座、參加書(shū)評(píng)座談會(huì)、借閱圖書(shū)等活動(dòng)，建議把講座錄音，圖書(shū)制作成有聲讀物，上傳到盲文圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，并發(fā)給地級(jí)市盲校、圖書(shū)室、按摩醫(yī)院等盲人集中場(chǎng)所的公共郵箱，讓盲人隨時(shí)隨地能接收到新的訊息。

下載電子書(shū)免去了郵寄紙質(zhì)書(shū)的麻煩，特別是住在偏遠(yuǎn)農(nóng)村和縣區(qū)的盲人，電子書(shū)減少了他們進(jìn)城還書(shū)或者郵局寄書(shū)的很多步驟。盲文圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)要盡量多的提供免費(fèi)下載的電子書(shū)和有聲讀物，并開(kāi)通“新書(shū)時(shí)時(shí)通”功能，及時(shí)把最新的圖書(shū)通知我們的讀者，也可以開(kāi)通訂閱短信或掃面微信二維碼，通過(guò)手機(jī)直接下載電子書(shū)。

4.增加學(xué)生辭典工具書(shū)的種類(lèi)，更新大中小學(xué)課本的同時(shí)注重時(shí)效性

辭典是學(xué)生的必備工具，每位學(xué)生在求學(xué)的生涯中都要用到。我出版社應(yīng)在現(xiàn)有《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等的基礎(chǔ)上，出版供大中專(zhuān)學(xué)生用的專(zhuān)業(yè)詞典，如《醫(yī)學(xué)大辭典》、《旅游地理詞典》等，滿(mǎn)足不同專(zhuān)業(yè)和不同愛(ài)好的人士的需求。

我社以前出版的中小學(xué)教材，往往要等半年以上才能完成編輯錄入到印刷出版的整個(gè)環(huán)節(jié)，大大影響了學(xué)生的使用。出版社可以開(kāi)展“急件綠色通道”，安排專(zhuān)門(mén)人員放下手頭其他的圖書(shū)出版工作，優(yōu)先錄入、校對(duì)、印刷教材，并簡(jiǎn)化審稿環(huán)節(jié)，再適度增加配套的盲文練習(xí)冊(cè)、教學(xué)用具和課外拓展閱讀書(shū)目的出版。

5.改善傳統(tǒng)的運(yùn)輸方式

教材和詞典出版以后，就是及時(shí)運(yùn)送到學(xué)生手中的傳輸環(huán)節(jié)了。以前通過(guò)郵局雖然可以免費(fèi)運(yùn)輸，但耗時(shí)太久，少則要20天，多則要兩個(gè)月，這對(duì)于急需用書(shū)的孩子們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太漫長(zhǎng)了，所以盲文出版社盡量與快遞公司合作，通過(guò)國(guó)家支持、快遞公司優(yōu)惠、企業(yè)贊助、學(xué)校出資等方式聯(lián)手創(chuàng)造“快送”條件，以滿(mǎn)足學(xué)生的用書(shū)需求。

6.加大研發(fā)投入，為盲人朋友提供更便捷的設(shè)備

盲文出版社在開(kāi)發(fā)盲用聽(tīng)書(shū)朗、快速掃描器的基礎(chǔ)上，加大研發(fā)力度，進(jìn)一步設(shè)計(jì)了第二代聽(tīng)書(shū)輔助用具，研制了盲人專(zhuān)用手機(jī)、陽(yáng)光讀屏軟件（升級(jí)版）、盲文點(diǎn)字顯示器等多項(xiàng)專(zhuān)用設(shè)備，使得21世紀(jì)的盲人能夠緊跟時(shí)代發(fā)展，輕松用電腦，暢想手機(jī)微信、手機(jī)購(gòu)物的快樂(lè)。這些用具在開(kāi)發(fā)的同時(shí)就已推廣到盲人讀者和盲校學(xué)生手中試用，以期為盲童提供更好、更先進(jìn)、更便捷的學(xué)習(xí)設(shè)備。

作者單位：中國(guó)盲文出版社