劉姣+李旭+蔡杰

摘 要 高職高專學(xué)生是民族的希望、祖國的未來，肩負(fù)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。本文認(rèn)為加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)，樹立法律權(quán)威，形成法律信仰，有利于促進(jìn)高職高專大學(xué)生的全面發(fā)展，形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，維護(hù)校園的安全與和諧，為高職高專大學(xué)生的成長成才提供良好的環(huán)境，增強(qiáng)高職院校的社會(huì)競爭力，促進(jìn)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)健康有序的發(fā)展和精神文明建以及政治文明建設(shè)，最終為建設(shè)法治四川和社會(huì)主義法治國家的提供人才保障。

關(guān)鍵詞 四川省 高職高專 大學(xué)生 法制意識(shí) 必要性

基金項(xiàng)目：本文系四川大學(xué)生思想政治教育研究中心課題“四川省高職高專大學(xué)生法制意識(shí)現(xiàn)狀與培養(yǎng)研究”階段性研究成果。（課題編號(hào)： CSZ15057）。

作者簡介：劉姣、李旭、蔡杰，宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師。

中圖分類號(hào)：G456 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2016.10.404

中共四川省委十屆五次全會(huì)審議通過了《中共四川省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神全面深入推進(jìn)依法治省的決定》和《中共四川省委關(guān)于堅(jiān)持思想建黨與制度治黨緊密結(jié)合全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的決定》，《決定中》指出“堅(jiān)持依法治理與以德治理相結(jié)合，推動(dòng)法治和德治相互促進(jìn)、相得益彰”。因此，加強(qiáng)高職高專學(xué)生法制意識(shí)是全面貫徹落實(shí)中共四川省委十屆五次全會(huì)的精神的體現(xiàn)，對(duì)構(gòu)建法治四川具有重要意義。

一、加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)是學(xué)生成長成才的內(nèi)在需要

大學(xué)生是否具有法制意識(shí)關(guān)系到社會(huì)主義法治社會(huì)的構(gòu)建，在一定程度上關(guān)系到國家的命運(yùn)和祖國的未來。高職高專大學(xué)生法制意識(shí)的高低，對(duì)學(xué)生的成長成才有著舉足輕重的作用。

（一）提高法制意識(shí)是優(yōu)化高職高專大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在要求

法律知識(shí)是高職高專大學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的重要組成部分，提高法制意識(shí)有利于優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。法制意識(shí)對(duì)高職高專大學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀和人生觀起著積極而重要的作用。社會(huì)主義法律充分體現(xiàn)了社會(huì)主義道德的基本要求，加強(qiáng)高職高專學(xué)生法制意識(shí)，不僅能提高學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)知能力，還能提高學(xué)生對(duì)道德的認(rèn)知能力，不僅做一個(gè)知法、守法的好公民，也做一個(gè)道德高尚的人，最終適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要?！半S著我國依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家治國方略的開展，各種法律法規(guī)應(yīng)運(yùn)而生，法律已滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，這要求生活在社會(huì)中的每個(gè)人都要掌握相關(guān)的法律知識(shí)，只有這樣才能更好地適應(yīng)社會(huì)生活。”所以，高職高專大學(xué)生要適應(yīng)法制社會(huì)的要求，就必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)成為了他們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，為此，高職高專大學(xué)生必須提高法制意識(shí)。

（二）提高法制意識(shí)是促進(jìn)高職高專大學(xué)生健康成長的需要

鄧小平同志指出：“法制教育要從娃娃開始，中學(xué)、小學(xué)都要進(jìn)行法制教育?！奔訌?qiáng)高職院校的法制教育，增強(qiáng)高職高專大學(xué)生的法制意識(shí)，讓他們不僅學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)的法律知識(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握與自己所學(xué)專業(yè)息息相關(guān)的法律內(nèi)容，形成法律信仰，樹立法律權(quán)威，改變法制觀念薄弱的現(xiàn)狀。加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)，有利于高職高專大學(xué)生形成法律信仰，增強(qiáng)自我防范和自我保護(hù)的能力，當(dāng)合法權(quán)益受到侵犯的時(shí)候能有效的拿起法律的武器來維護(hù)；有利于提高辨別是非的能力，自覺抵制消極因素和不良環(huán)境的影響；有利于預(yù)防和減少大學(xué)生犯罪，維護(hù)校園安全和社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義法治社會(huì)；有利于培養(yǎng)高職高專大學(xué)生法律思維的習(xí)慣，在現(xiàn)實(shí)生活中遇到問題的時(shí)候，養(yǎng)成依法做事的習(xí)慣，引導(dǎo)和保障高職高專大學(xué)生健康成長成才。

（三）提高法制意識(shí)是培養(yǎng)綜合型人才的需要

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技突飛猛進(jìn)，國家間的競爭日趨激烈，世界各國的競爭主要集中在科技和人才的競爭，科技和人才要依靠教育，而高職院校是為社會(huì)提供高級(jí)綜合型人才的主要陣地。由于大部分高職高專大學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)的自覺性不高，但是又有學(xué)習(xí)的熱情，所以高職院校要重視法制教育。加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)，是高職院校的重要任務(wù)。隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，單靠某一方面的知識(shí)來解決社會(huì)問題非常困難，而是需要有大量知識(shí)的復(fù)合型人才?，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，法律存在于人們學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，所以，法律素質(zhì)越來越成為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為未來社會(huì)建設(shè)者的高職高專大學(xué)生更應(yīng)該具有與法治社會(huì)相適應(yīng)的法制意識(shí)素質(zhì)，可見，具備法制意識(shí)是法制社會(huì)對(duì)人才的客觀要求，也是復(fù)合型人才必須具備的重要素質(zhì)。

二、加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)是高職院校提升辦學(xué)水平的需要

在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中指出：“大力發(fā)展職業(yè)教育。到2020年，形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，滿足人民群眾接受職業(yè)教育的需求，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要?！∪嗲劳度霗C(jī)制，加大職業(yè)教育投入?！笨梢姡瑖抑匾暵殬I(yè)教育的發(fā)展，這樣給高職院校的發(fā)展提供了難得的機(jī)會(huì)，高職院校迅速發(fā)展，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大。要想在眾多的高職院校中占有一席之地，就應(yīng)該提升辦學(xué)水平，辦出自己的特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，才能贏得社會(huì)的認(rèn)可?，F(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，是否具備法制意識(shí)是衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以高職院校要重視高職高專大學(xué)生的法制教育，提高他們的法制意識(shí)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)主義法治社會(huì)要求的人才。

三、加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要

社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)。發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)必須用法律來規(guī)范和引導(dǎo)市場主體的交易行為，才能保障社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)有序進(jìn)行。高職院校學(xué)生畢業(yè)后都要進(jìn)入社會(huì)，參與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，他們的法制意識(shí)的高低會(huì)影響社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，這就要求高職院校學(xué)生要具備社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展所要求的素質(zhì)，尤其是法律素質(zhì)。所以，加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)，掌握必要的法律知識(shí)，樹立正確的法律意識(shí)，才能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求。

四、加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義精神文明的需要

加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)不僅是高職院校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容，而且也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容之一。在《中共四川省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神全面深入推進(jìn)依法治省的決定》廣泛開展法治宣傳教育中指出：“把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容，開展群眾性法治文化活動(dòng)，健全媒體公益普法制度，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體新技術(shù)在普法中的作用?！鄙鐣?huì)主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)是培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，從而提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。高職院校是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民的主要陣地。所以，加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)，樹立正確的法律意識(shí)，提高高職高專大學(xué)生的法律素質(zhì)，是彰顯社會(huì)主義精神文明的需要。

五、加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)是構(gòu)建法治四川，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國家的需要

在《中共四川省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神全面深入推進(jìn)依法治省的決定》深入推進(jìn)“法律七進(jìn)”中指出：“推進(jìn)法律進(jìn)學(xué)校，把法治教育納入國民教育體系，列入中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃并組織實(shí)施，實(shí)現(xiàn)教材、師資、課時(shí)、經(jīng)費(fèi)、考試五落實(shí)，加強(qiáng)青少年法治宣傳教育平臺(tái)建設(shè)。”可見，法制教育是高職院校的重要內(nèi)容。加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)，提高高職高專大學(xué)生的法律素質(zhì)，不僅是全面貫徹和落實(shí)《中共四川省委關(guān)于貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神全面深入推進(jìn)依法治省的決定》的體現(xiàn)，也為平安四川、法治四川的建設(shè)提供了人才條件。

“依法治國，建設(shè)法治國家”是《憲法》明確規(guī)定的治國方略。依法治國把黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)人民民主和依法辦事有機(jī)統(tǒng)一起來。依法治國的主體是人，人是實(shí)現(xiàn)依法治國最關(guān)鍵的因素。法律權(quán)威源自人民內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，要靠人民維護(hù)。所以，教育人的關(guān)鍵是法制教育。高職高專大學(xué)法制意識(shí)的高低會(huì)影響依法治國的進(jìn)程和中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)。

總之，高職高專大學(xué)生是祖國的未來，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的參與者。加強(qiáng)高職高專大學(xué)生法制意識(shí)不僅是學(xué)生全面發(fā)展的內(nèi)在需要，是高職院校提升辦學(xué)水平的需要，是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義精神文明的需要，還是建設(shè)法治四川，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治國家的需要。

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