10月20日，2016世界機器人大會在北京開幕。各國頂級的工業(yè)、服務(wù)、特種機器人以及各種智能機器人讓人大開眼界。如來自中科大的“佳佳”智能機器人已初步具備了人機對話理解、面部微表情、口型及軀體動作搭配、大范圍動態(tài)環(huán)境自主定位導(dǎo)航和云服務(wù)等功能。

機器人作為當(dāng)前教育信息化的全新載體，正在走進學(xué)校課堂。在“2016機器人教育發(fā)展論壇”上，產(chǎn)學(xué)研多方專家圍繞人才培養(yǎng)與教學(xué)實踐、機器人教育與創(chuàng)客教育、青少年機器人教育存在的問題及技術(shù)評價體系等話題展開討論，有專家指出，當(dāng)前青少年機器人存在教育理念不清、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、質(zhì)量良莠不齊等問題。國內(nèi)外企業(yè)代表分享了各自基于青少年機器人在信息技術(shù)應(yīng)用、國際交流與實踐、能力培養(yǎng)等方面的豐富案例。