【本刊訊】2016年9月23日，第二屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會（以下簡稱“教博會”）在北京師范大學開幕。

本屆教博會以“聚焦核心素養(yǎng)，全力推動教育供給側結構性改革”為主題，明確提出教育創(chuàng)新成果的SERVE模型（即Solutions、Example、Rules、Value、Education五個單詞首字母），主張優(yōu)秀的教育創(chuàng)新成果應具有正確的價值理念、明確的標準規(guī)則、系統(tǒng)的解決方案和成功的實踐案例四個核心要素。

基于SERVE模型，在廣泛征信和嚴格評審的基礎上，中國教育創(chuàng)新研究院首次向教博會推薦了十項SERVE獎成果：“學生綜合素質評價信息化解決方案”“青少年財經素養(yǎng)教育”“青橙創(chuàng)客教育整體解決方案”“探究科技——科技素養(yǎng)教育的興華創(chuàng)新實踐”“洋蔥數(shù)學在線陪伴式學習平臺”“成功教育托管農村薄弱學校的實踐模式與策略”“生涯教育與職業(yè)素養(yǎng)提升系列課程”“成長?！诰€兒童成長顧問”“學校體育教學改革 10+1 工程”以及“數(shù)學魔術——讓數(shù)學課堂更有吸引力”。

圍繞教育創(chuàng)新話題，教博會搭建了學術交流和研討的平臺，其間舉辦了12場特別活動、21場分論壇、48場沙龍以及多場小型工作坊。主題涉及創(chuàng)客教育、科技教育、學校特色課程建設、區(qū)域教育改革推進、創(chuàng)造力培養(yǎng)、閱讀與成長、親子關系等，多元化地呈現(xiàn)了我國教育領域正在涌現(xiàn)的豐富的教育創(chuàng)新成果。（牟艷娜）