□祝 僖

故鄉(xiāng)的起點

□祝 僖

黎杉猶在，獨(dú)自佇立在故園的山坡上，微風(fēng)過處，絲縷甘甜的果香便悄然滑落在我小小、脆弱的鼻翼間，望日回首，方落十五的我正停立山頭。

故鄉(xiāng)的山，并非巍峨壯觀，甚至有些崎嶇不堪。一方水土恰回落在青山之間，呈圓月狀，似團(tuán)圓，并無終點。故鄉(xiāng)的風(fēng)，輕柔如沐，似外婆厚實但并不失細(xì)膩的手掌，舒暢叫我歡心。每至秋分時節(jié)，山頭上便會獨(dú)生一簇金黃，那便是一叢叢的楓樹?！巴＼囎鴲蹢髁滞怼眮碜赃h(yuǎn)方，又恰比我鄉(xiāng)。楓葉大致呈金黃，順著葉脈，顏色便會由淺入深，有時還會暈染出金光。大概是金光的緣故吧，一經(jīng)和風(fēng)，楓葉便駕風(fēng)而落，時而停息在平靜的湖面，或而歇落在某家用磚石砌成的瓦檐上，隨風(fēng)飄至。

外婆是這里出了名的慈祥老人，待我也是格外的溫柔。她的聲音總是輕柔得帶著鼻音，音調(diào)婉轉(zhuǎn)而不失輕脆。從小起，外婆就與我相伴，扶持著我在故鄉(xiāng)的學(xué)業(yè)。在落日余暉尚未褪去時，我常倚靠在外婆堅實的肩膀上，和她講講今日在學(xué)校中遇到的奇事，常常逗得她笑得合不攏嘴。偶爾，我也會和外婆講講在歷史課上，我閱讀到的外婆經(jīng)歷過的那個年代的故事，問問她那時在做什么，是否與歷史課本中講述的一樣。

夕陽伴隨著外婆與我一起經(jīng)歷的過往，悄然下落，似無聲息，不可預(yù)知的未來又如起點般猶然而至。

坐上離開故鄉(xiāng)的列車前，外婆給我備了些甘甜的柑橘，怕我在列車上口渴，后來又從她左邊口袋中摸出一片有些干癟的楓葉，但色澤依舊金黃紅潤。外婆似有些不舍，眼角泛著淚光，語重心長地叮囑道：“孩子，到那邊去上學(xué)以后，一定要經(jīng)常給我通電話，我會掛念你的?！蔽揖o緊咬住下唇，點了點頭說：“好?！?/p>

在列車上，我觀望著路畔楓樹林，想念故鄉(xiāng)。但列車一止，我踏步走向陌生的城市時，才意識到真實的孤獨(dú)、寂寞，空蕩蕩的無助似寓意著我終將啟程的起點。

漫漫長日，花草滿園。此時我正走在十六歲歡騰而又略帶躊躇的大路上，新的校園由陌生到熟悉，新的同學(xué)由只言片語到歡聲笑語，盡管楓樹林早已消失。偶然間，我仍會拿起臨走時外婆交予我的楓葉，“落日故人情”似早已逝去，嶄新的起點似催促著我前行。

不念過往，不畏將來。故鄉(xiāng)遠(yuǎn)去，我心猶存。臨夜望向樟樹交織的縫罅間，忽見一輪明月，似我鄉(xiāng)，非我鄉(xiāng)，但念他鄉(xiāng)。似終點，卻起點，促我行他鄉(xiāng)……

綿陽東辰國際學(xué)校高二3班