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淺論《曾國(guó)藩家書》治家思想的現(xiàn)代啟示

2016-11-12 16:45:01李萍
活力 2016年8期
關(guān)鍵詞:治家治國(guó)啟示

李萍

[摘 要]曾國(guó)藩作為近代史上地位顯赫又富有爭(zhēng)議的人物,毀譽(yù)懸殊,但他留下的《曾國(guó)藩家書》影響深遠(yuǎn)、澤被后人。《曾國(guó)藩家書》是一部真實(shí)生動(dòng)的生活寶鑒,其中的治家思想全面深刻,涉及為學(xué)之道、為人之道、為政之道、養(yǎng)生之道等內(nèi)容,充分體現(xiàn)他的學(xué)識(shí)造詣和道德修養(yǎng),被奉為指導(dǎo)家庭教育的典范之作,其影響至今不衰。本文引經(jīng)據(jù)典、以古論今,著重從修身、齊家、治國(guó)、平天下四個(gè)角度淺論其治家思想對(duì)現(xiàn)代個(gè)人發(fā)展、家庭和睦、社會(huì)和諧的啟示和意義。

[關(guān)鍵詞]《曾國(guó)藩家書》;治家;治國(guó);啟示

所謂“一屋不掃,何以掃天下?”一個(gè)人如果連管理家庭的能力都沒(méi)有,又談何治理國(guó)家,治家是治國(guó)的基礎(chǔ)和前提,只有家庭和睦、人際和諧,才能一心一意的奔赴沙場(chǎng)、忠軍報(bào)國(guó),可見(jiàn)曾國(guó)藩功成名就的一生離不開他獨(dú)具特色的治家之道??v觀古今,他的治家思想被無(wú)數(shù)家庭作為教科書傳承頌揚(yáng),其內(nèi)容也隨著時(shí)代的變化不斷融合發(fā)展,在新時(shí)期的召喚下,呈現(xiàn)出不同的閃光點(diǎn)。

一、“修身之行”為個(gè)人發(fā)展提供指導(dǎo)意義

(一)曾國(guó)藩的修身思想

曾國(guó)藩的修身思想充滿智慧,他將其總結(jié)為四點(diǎn):“慎獨(dú)則心安、主敬則身強(qiáng)、求仁則人悅、習(xí)勞則神欽?!薄吧鳘?dú)”是修身的第一要義,以道德規(guī)范來(lái)約束自己,尋求內(nèi)心安逸靜謐和修養(yǎng)的升華。這就要求人們?cè)讵?dú)處的時(shí)候能夠抗得過(guò)挫折、耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑,在繁華的紅綠燈中找到方向,不可迷失自我,修身養(yǎng)性,歷練品行。“敬”是修身的基本要求,內(nèi)心要有所敬畏,有所顧忌,這樣才不會(huì)為所欲為。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們心中無(wú)信仰,無(wú)所畏,才會(huì)在利益面前丟失良心,丟掉責(zé)任,只有心中有所敬重,才能臨事神悚、氣振、不敢懈怠,身體因之強(qiáng)健。“仁”作為修身的重要內(nèi)容,應(yīng)做到仁者愛(ài)人,以仁心對(duì)待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物?!傲?xí)勞”強(qiáng)調(diào)重視勞動(dòng),培養(yǎng)勤勞樸實(shí)耐吃苦的精神,一勤天下無(wú)難事,一惰事事不可成。正如孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身、行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!庇蔀槿酥旋堷P,必須刻苦堅(jiān)韌,超乎常人。除此之外,他提倡學(xué)子應(yīng)志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)信立身、嚴(yán)于律己重聲譽(yù),凡事要親身入局、謹(jǐn)言慎行、處事穩(wěn)健、巧藏于拙避鋒芒,切不可疏忽大意、過(guò)度的暴露自己,以致于陷入危局之中。曾國(guó)藩的修身思想使得他在宦海沉浮的官場(chǎng)能夠游刃有余,可見(jiàn)其內(nèi)容深邃、值得現(xiàn)代人借鑒并從中汲取營(yíng)養(yǎng)。

(二)修身之行對(duì)個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,各種思想觀念像海水倒灌一樣充斥我們的生活,每個(gè)人面對(duì)眾多的選擇茫然失措,無(wú)法做出正確的判斷,部分人的價(jià)值觀扭曲,由此產(chǎn)生的精神危機(jī)值得反思。現(xiàn)代社會(huì)生存不易、競(jìng)爭(zhēng)壓力大、就業(yè)難,這促使每個(gè)人充分發(fā)揮自己的聰明才智,在誠(chéng)信為本的基礎(chǔ)上,拒絕誘惑、拒絕旁門左道,憑借勤奮努力闖出自己的一片天空。曾國(guó)藩鼓勵(lì)人們應(yīng)胸懷大志,不為小事蹉跎,要有遠(yuǎn)大的理想和眼界,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,爭(zhēng)取達(dá)到不以物喜,不以己悲的心境。他注重過(guò)程看輕結(jié)果的思想實(shí)屬難能可貴,而現(xiàn)代人追求一分耕耘一分收獲,付出必應(yīng)得到回報(bào),當(dāng)結(jié)果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期時(shí),便會(huì)心理失衡,難以自拔,這也是近年來(lái)抑郁癥和自殺率增多的重要原因。曾國(guó)藩的修身思想具有指導(dǎo)性、實(shí)踐性、不可復(fù)制性、為后人提供一套系統(tǒng)、全面、詳細(xì)的人生指南,是不可多得的寶貴資源。

二、“齊家之術(shù)”對(duì)現(xiàn)代家庭教育的重要作用

(一)曾國(guó)藩的齊家思想

曾國(guó)藩的治家思想主要從“立家”、“持家”、“和家”、“興家”的角度對(duì)其基本內(nèi)容進(jìn)行闡釋,他認(rèn)為孝悌是立家之原則,也是其核心內(nèi)涵,“孝乃立家之本”闡明了孝在曾國(guó)藩的治家思想中不可撼動(dòng)的地位,只有做到孝敬父母,做人才能有規(guī)矩,辦事有條理,這樣親族必愛(ài),此乃大孝;勤儉是持家之原則,他提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)奢侈、懶惰、浪費(fèi)、不勞而獲,這是曾國(guó)藩在家書中對(duì)眾人的要求和勸誡,也是自己的終生座右銘;仁愛(ài)是和家之原則,只有家人之間互相尊重、和善友愛(ài)、互幫互助,才能團(tuán)結(jié)一心,共同繁榮;教化是興家之原則,曾國(guó)藩教導(dǎo)子弟為人處世占據(jù)家書的大部分內(nèi)容,其中他認(rèn)為發(fā)揚(yáng)寒士家風(fēng)、艱苦樸素的良好品質(zhì),是曾氏家族長(zhǎng)久不衰的法寶.他曾說(shuō):“夫家和則福自生,若一家之中,兄有言弟無(wú)不從,弟有請(qǐng)兄無(wú)不應(yīng),和氣蒸蒸而家不興者,未之有也;反之而不敗也,亦未之有也!”由此看來(lái),孝敬父母、兄友弟恭、妯娌和睦等多方面的協(xié)調(diào)才能促進(jìn)一個(gè)家庭的和諧,缺一不可,否則就會(huì)導(dǎo)致家庭內(nèi)部紛爭(zhēng)不斷,牽絆思緒,進(jìn)而事業(yè)不順,而這也恰恰說(shuō)明曾國(guó)藩的事業(yè)昌盛與他良好的家庭氛圍和環(huán)境密不可分。

(二)齊家之術(shù)對(duì)現(xiàn)代家庭教育的作用

在家庭結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成員數(shù)量減少的今天,家庭內(nèi)部矛盾不減反增并日益突出,婆媳關(guān)系緊張、兄弟姊妹爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)、老人無(wú)處養(yǎng)老等一系列涉及家庭倫理道德的事件被媒體紛紛曝光,人們的良知和責(zé)任感在家庭就首先喪失,這是多么可怕的趨勢(shì)。多少家庭教育失敗的例子活生生的擺在我們面前,父母為讓子女讀名牌大學(xué),多年來(lái)實(shí)行高壓管制,造成子女內(nèi)心壓抑難以排解,終以一紙遺書留言斥責(zé)雙親;父母只顧給孩子提供優(yōu)越的生活條件,絲毫不關(guān)心他們的心理生理教育和培養(yǎng),造成青少年品德敗壞、行為不良者甚多,而這正是由于缺乏來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo),世界觀、人生觀、價(jià)值觀在不同程度扭曲;更有甚者將年邁母親鎖在小屋,不管不顧,遭到媒體曝光后仍“義正言辭”,這種可恥的行為嚴(yán)重?fù)p害整個(gè)社會(huì)的形象,傳播的負(fù)能量拉低中國(guó)人的道德水平,成為亟待解決的道德滑坡問(wèn)題。因此你,在這個(gè)復(fù)雜多元的社會(huì)正需要曾國(guó)藩這種淳樸善良的家風(fēng)來(lái)教化每一個(gè)家庭成員,使他們勇于承擔(dān)責(zé)任,將良好的家庭道德內(nèi)容由小家庭推及到大家庭,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的主流意識(shí)。

三、“治國(guó)之道”對(duì)現(xiàn)代政治發(fā)展的啟示

(一)曾國(guó)藩清廉作風(fēng)對(duì)現(xiàn)代反腐的啟示

曾國(guó)藩是古代清官的典型代表,他光彩熠熠的一生是清廉自持、嚴(yán)以律己、寬以待人的一生。自從他入朝為官就立下誓言:“為官忌貪,見(jiàn)錢莫沾?!彼麨槿颂幨露贾?jǐn)遵此信條,不敢越雷池一步,他鄙夷用權(quán)勢(shì)獲取錢財(cái)?shù)男袨椋耙宰龉侔l(fā)財(cái)為可恥,以官囊積金遺子孫為可羞可恨,故私心立誓,總不靠做官發(fā)財(cái)以遺后人?!边@是他對(duì)諸弟的勸誡。也是對(duì)自己的要求,在宦海風(fēng)波中能夠始終保守底線,這是他高人一籌的重要一點(diǎn),并且在曾國(guó)藩的諄諄教誨下,曾氏一家口碑載道。曾國(guó)藩的聲譽(yù)不止限于當(dāng)時(shí),連毛澤東和蔣介石都贊不絕口,可見(jiàn)他對(duì)后人的影響之深遠(yuǎn)。

今天,在習(xí)總書記的大力倡導(dǎo)和推動(dòng)下,反腐敗問(wèn)題成為社會(huì)熱點(diǎn),同時(shí)也是改革的深水區(qū),多名高層官員落馬,嚴(yán)重打擊了腐敗之風(fēng),百姓拍手叫好。其實(shí)腐敗自古已有,經(jīng)過(guò)歷史的沉積已成為一個(gè)國(guó)家的重大問(wèn)題,面對(duì)腐敗,除了制定政策法規(guī)外,更重要的是加強(qiáng)官員隊(duì)伍的自身素質(zhì)建設(shè),從思想中根除腐敗的根源,這是一件難事,但也是必經(jīng)之路。只有官員的心靈得到凈化,行為得到矯正,才能真心實(shí)意的為百姓服務(wù),做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,成為一名合格的官員,國(guó)家才能打造一支清廉公正的官員隊(duì)伍,朝著健康有序的方向發(fā)展。

(二)曾國(guó)藩人才觀的啟示

曾國(guó)藩一生戰(zhàn)功赫赫,位高權(quán)重,實(shí)現(xiàn)了立德、立功、立言三大事業(yè),他的豐功偉績(jī)除了依靠自己的天賦才能,更離不開眾多能人異士的扶持,究其根本得益于他選才、識(shí)才、用才、愛(ài)才的獨(dú)特之法,“重人求賢若渴、用人不拘一格、識(shí)人未卜先知、育人循循善誘、訓(xùn)人情理并茂、律人以身作則、管人恩威并施、為人立德為本?!痹鴩?guó)藩十分愛(ài)才,他認(rèn)為管理政事需提拔人才委以重任,人才的稀缺促使他廣泛交友,集聚人才,為他所用,甚至在行軍打仗、探查民情的過(guò)程中都注意人才的發(fā)掘。他在《致沅弟》信中提到:“辦大事者,以多選替手為第一義。滿意之選不可得,姑且取其此,以待徐徐教育可也。”他選才看重真實(shí)的才能,而不是憑其資歷或?qū)W識(shí),同時(shí)不追求完美,只要有一處可用便是人才?!侗b》是他選才的方法,從整體出發(fā),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),以此法辨識(shí)了大量隱士之才。在用才時(shí)以教化說(shuō)服為主,懲處體罰為輔,使眾人對(duì)他言聽計(jì)從、威信極高。曾國(guó)藩為官一生,百姓愛(ài)戴、將士遵從、帝王專寵,有著高尚的人格和非凡的個(gè)人魅力,加之獨(dú)特的人才之道,成就了他的霸王事業(yè)。

以古論今,選才用人之道依舊是領(lǐng)導(dǎo)者的畢生之學(xué),一個(gè)團(tuán)隊(duì)的和諧團(tuán)結(jié)關(guān)系著團(tuán)隊(duì)的生存和發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)善于創(chuàng)造良好的氛圍,培養(yǎng)和諧的人際關(guān)系。曾國(guó)藩的為官用人之道值得現(xiàn)代每一位領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí)借鑒,要發(fā)現(xiàn)人才、接納人才、培養(yǎng)人才、寬容人才、實(shí)現(xiàn)真正的任人唯賢,轉(zhuǎn)變當(dāng)今社會(huì)的不正、不良之風(fēng),建立公平、公正、公開的人才選拔標(biāo)準(zhǔn),提倡德才兼?zhèn)涞娜瞬牌沸?,弘揚(yáng)以德治國(guó)的社會(huì)價(jià)值取向。

四、“平天下”思想對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的啟示

(一)曾國(guó)藩的平天下思想

曾國(guó)藩繼承和發(fā)展了儒家傳統(tǒng)道德教育思想,時(shí)刻以報(bào)效國(guó)家、愛(ài)民如子的理念治理天下,做出巨大貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了真正的“平天下”?!洞髮W(xué)》中強(qiáng)調(diào):“格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)則天下平。”平天下是儒家對(duì)社會(huì)發(fā)展的最高理想狀態(tài)和追求的最終目標(biāo),按照儒家思想,天下要有一定的秩序,每個(gè)人都有自己的位置,君君臣臣、父父子子,不可逾越、不可毀壞,從而達(dá)到各安天命的太平盛世,曾國(guó)藩的“平天下”思想維護(hù)這種傳統(tǒng)的綱常名教,倡導(dǎo)和諧、平衡,天人和諧、人際和諧、身心和諧,以期實(shí)現(xiàn)百姓安居樂(lè)業(yè)、國(guó)家盛世昌明。

(二)平天下思想對(duì)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的啟示

我們要充分汲取傳統(tǒng)文化中關(guān)于和諧的思想養(yǎng)料,特別是儒家和曾國(guó)藩的和諧思想,對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)有借鑒意義,只有人人都能遵守自己的義務(wù),認(rèn)清自己的位置,才能避免和別人的沖突,減少惡性事件的發(fā)生,從而打造一個(gè)和諧平衡的社會(huì)環(huán)境。曾國(guó)藩的“平天下”思想對(duì)解決國(guó)際沖突也有一定的啟示,在恐怖分子肆無(wú)忌憚的今天,國(guó)際關(guān)系矛盾增多,涉及面廣、傷亡率高、影響惡劣,國(guó)際形勢(shì)的不穩(wěn)定影響世界和平發(fā)展,只有穩(wěn)定和平得解決矛盾爭(zhēng)端,才能實(shí)現(xiàn)人類的和平共處、共同發(fā)展,世界才會(huì)向前進(jìn)步。

曾國(guó)藩的治家思想由“修身、齊家、治國(guó)、平天下”這一主線構(gòu)成,內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等,他的思想已經(jīng)超越了他的家庭和時(shí)代,在經(jīng)過(guò)歷史錘煉后越發(fā)精辟,在新時(shí)期發(fā)揮燦爛光芒。當(dāng)代越來(lái)越多的學(xué)者研究曾國(guó)藩,研究曾國(guó)的治家,期望從中找到現(xiàn)代家庭及社會(huì)面臨一系列問(wèn)題的答案,從傳統(tǒng)文化中尋求精神的寄托和慰藉,這也正說(shuō)明曾國(guó)藩的思想是經(jīng)典的,是具有時(shí)代意義的、是人類思想的寶貴財(cái)富。

中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)學(xué)生科技創(chuàng)新計(jì)劃HEUCFS2016

參考文獻(xiàn)

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[4]曾琦云.從中國(guó)文化看曾國(guó)藩的人才觀[J].《世紀(jì)橋》,2008年16期.□

(編輯/劉佳)

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