閆秋伊　梁梅榮

“剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾……”夜幕中悅耳的歌聲輕撥心弦，讓思緒起舞。抬頭仰望，燦爛星空，繁星點點。凝眸、尋覓……你來自哪顆星，我親愛的小伙伴？

初次見到她是在入學報到那天。她是人群中“海拔”最高的女孩子，穿著大眼怪的卡通衫，背著大大的雙肩包，巴掌大的臉上透出與身高不相稱的稚嫩，一雙不大的丹鳳眼流露出些許羞澀。

初次融入集體生活，興奮之余大家都有些不太適應。深夜，睡意襲來，但宿舍里獨特的“樂曲”聲仿佛在警告我們：不許睡！我睜開眼睛環(huán)顧四周，大家好像都在熟睡?。拷K于有人發(fā)話了：“誰還沒睡？”“我。”“我。”“我。”此起彼伏的回應聲。我們嘰嘰喳喳地討論著，陣陣鼾聲依然清晰。誰沒回應？忽然，大家異口同聲喊道：“丫妮——丫妮——”回應我們的依然是“呼——呼——呼——”有人提議：“把她叫起來吧！這樣下去誰都睡不了！”我們紛紛響應。雅雯在床對頭使勁兒搖晃丫妮的床，嘴里還不停喊她的名字，羽佳也“騰”的一下從上鋪跳下來，兩人合力叫醒了她。

丫妮在蒙嚨中含糊道：“怎么了？”

突然有人發(fā)壞：“丫妮，六點了，該起床了！”

“真的假的？”

“真的！”心有靈犀的我們齊聲回答。

丫妮迅速起身，準備下床。我們忙阻止她：“丫妮，逗你的，才十一點半?！?/p>

迷迷糊糊的丫妮突然笑了：“你們可別騙我啊?！彼麓才艿酱斑?，拉開窗戶看了好一會兒。

“到底幾點了！”她依然笑瞇瞇地問我們。

我們把表遞給她，沒想到，她竟然冒出一句：“你們不會把表調(diào)了吧？”

頓時，大家集體暈菜！怎么說她也不信，她還要跑出去問阿姨，結果被靜悄悄的走廊嚇得退了回來。折騰了十幾分鐘，經(jīng)過七嘴八舌，幾番解釋，我們才消除了她的疑慮。丫妮啊丫妮，想來你是處女座那種一絲不茍的做事風格，你無法想象可以這樣捉弄人吧？還有，你溫和的脾氣讓我好想成為處女座女孩喲！

一次技巧課前，我們都在教室里忙著換衣服，生怕老師來之前沒準備好。丫妮來得很晚，她氣喘吁吁地剛想進門，突然轉了個身：“我得去搬墊子！”包沒放下，氣還沒喘勻呢，她就急忙跑去搬墊子了。每天，我們都會聽到這樣的聲音：“丫妮，你幫我……”“丫妮，快來……”丫妮啊丫妮，處女座那種樂于助人的天性、樂于服務的精神在你身上體現(xiàn)得淋漓盡致啊！

夜色漸濃，引人遐思的歌聲也已睡去，可飛揚的思緒依然美妙。皓月當空，星光熠熠。我還在尋覓，那顆就是你吧？丫妮——溫和寬容之星，樂于助人之星……來自最有魅力的星座的你，真的是魅力之星喲！

教師點評

小作者從生活小事入手，以小見大，并自如地運用外貌、語言、動作等描寫手法，將人物特別是小主角丫妮的形象——一個做事認真一絲不茍的女孩、一個待人溫和寬容的女孩、一個樂于助人的女孩，表現(xiàn)得真實生動，使之躍然紙上，增強了文章的感染力，能引起讀者共鳴。文首引用美妙又富有詩意的歌詞，從而激發(fā)讀者閱讀興趣。

（梁梅榮）