唐安琪

如果希望孩子有良好的社交能力，父母就應(yīng)和孩子建立良好的親子關(guān)系。因?yàn)?，在好的親子關(guān)系中，父母和孩子互動(dòng)中所采用的直接或間接的方式或方法，都能幫助孩子提高表達(dá)情感的能力和社交能力。

給孩子機(jī)會(huì)去參與自己能力范圍內(nèi)的任務(wù)

在日常生活中，別忘了多給孩子機(jī)會(huì)參與適合他們年齡的事情，像幫忙準(zhǔn)備晚餐、整理房間、去銀行交費(fèi)、策劃暑期旅行線路等。這可以讓孩子覺(jué)得他是被爸媽所信任的，還可以增強(qiáng)他們的自信心。

對(duì)待孩子像對(duì)待你最好的朋友一樣

花時(shí)間陪孩子和孩子聊聊他學(xué)校里有趣的事，和他分享你上班的一天，有時(shí)孩子會(huì)給你意想不到的想法，也別忘了利用這個(gè)時(shí)間和孩子說(shuō)你有多愛(ài)他，抱抱他，身體上的接觸會(huì)表達(dá)你對(duì)孩子的愛(ài)，讓你和孩子的親子關(guān)系更近一步。

幫助孩子理解行為與后果之間的因果關(guān)系

幫助孩子理解行為與后果之間的因果關(guān)系，這樣有助于孩子重復(fù)你所期待的行為，如，可將錯(cuò)誤行為引導(dǎo)為正確的舉止（“麥克，你在書(shū)上寫(xiě)字，其他孩子就不能使用了，請(qǐng)你擦掉這些字跡。”）。孩子年齡越大，父母與其溝通因果關(guān)系時(shí)，越輕松?，F(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)的很多問(wèn)題，都是因?yàn)榇蠹也辉谝庾约旱男袨樵斐傻暮蠊?，所以把孩子的這個(gè)意識(shí)提高，讓孩子知道他的所作所為，是會(huì)對(duì)身邊的人造成影響的。

給孩子選擇的權(quán)利

給孩子選擇的權(quán)利，這樣可以幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性，也可以保護(hù)孩子的自我意識(shí)和自主權(quán)利。如果你命令孩子幫你打掃房間，就算他愿意，也是心不甘，情不愿。最好就給她兩個(gè)選擇：比如說(shuō)“今天大掃除，你是想打掃房間呢，還是收拾餐盤(pán)呢？”你把選擇的權(quán)利給他，這樣孩子會(huì)覺(jué)得自己受到了尊重和信任，他會(huì)很愿意把他選擇的工作做好。

還有就是教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等待。延遲滿足，讓孩子學(xué)會(huì)等待，這樣能發(fā)展出孩子的耐心，在長(zhǎng)大后的社交中不會(huì)自我中心。

另外，父母要注意對(duì)待孩子時(shí)的態(tài)度和所使用的語(yǔ)言。盡量不要和孩子說(shuō)“不”，而是用正向的文字來(lái)表達(dá)你想說(shuō)的話。免除了語(yǔ)言里有負(fù)面、比較或責(zé)罵的成分，能給孩子很不一樣的感受。這些都是可以促進(jìn)良性關(guān)系發(fā)展的小技巧，而且，孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)用這種方式和他人溝通。

把真實(shí)的自己展現(xiàn)給孩子

父母是孩子最好的榜樣。在處理親子關(guān)系時(shí)，父母把真實(shí)的自己展現(xiàn)在孩子面前，讓孩子知道自己的父母是可信任的，可依賴(lài)的。這也是父母建立和孩子之間的信任，和幫助他們建立自信心的最好途徑。