徐豪駿

習(xí)主席關(guān)于“當(dāng)前最緊要的是把四個(gè)帶根本性的東西立起來”的重要論述，是對古田會(huì)議思想建黨、政治建軍這一核心思想的創(chuàng)新和繼承，是對馬克思主義中國化的具體運(yùn)用和豐富發(fā)展，是一篇鞏固黨對軍隊(duì)絕對領(lǐng)導(dǎo)地位的文件，是一篇新時(shí)期馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)的軍事篇，為我們緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)探索思想強(qiáng)軍的新途徑新方法理清了思路、提供了遵循。

當(dāng)前，隨著各種政治社會(huì)思潮和多元價(jià)值的沖擊和影響，少數(shù)黨員干部思想方面的問題也有一定程度的發(fā)生和積累，主要表現(xiàn)為思想庸俗化、思想浮躁、思想脆弱、思想懶惰等傾向性問題，必須引起我們高度重視。

一是持續(xù)運(yùn)用理論灌注。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，沒有理論上的指引，就沒有行動(dòng)上的自覺。持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹十八大精神和習(xí)主席系列重要講話精神。通過統(tǒng)分結(jié)合組學(xué)、強(qiáng)化個(gè)人自學(xué)、查考問講逼學(xué)等方式，創(chuàng)新運(yùn)用士兵講堂、理論書包、DV動(dòng)漫等多種途徑，學(xué)深悟透基本觀點(diǎn)、基本思想、基本要求。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)習(xí)主席系列重要講話作為重點(diǎn)內(nèi)容，納入黨委中心組學(xué)習(xí)、政治教育和各類集訓(xùn)，大力開展強(qiáng)軍目標(biāo)教育，持續(xù)鞏固深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步加深對強(qiáng)國夢強(qiáng)軍夢和“三個(gè)牢記”“三個(gè)絕對”“三嚴(yán)三實(shí)”等重要觀點(diǎn)和論斷的學(xué)習(xí)掌握。大力倡導(dǎo)“讀經(jīng)典、學(xué)哲學(xué)”。提高馬克思主義基本理論和哲學(xué)素養(yǎng)，打牢基本理論的思想根基，是深扎理想信念根子的前提和基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)理論一定要從源頭上去學(xué)，具備了基本的理論素養(yǎng)、哲學(xué)素養(yǎng)，工作才會(huì)有主動(dòng)權(quán)。圍繞經(jīng)典哲學(xué)著作，制定專項(xiàng)讀書學(xué)習(xí)計(jì)劃，印發(fā)《讀經(jīng)典學(xué)哲學(xué)資料匯編》和口袋書，積極濃厚學(xué)習(xí)氛圍。通過開辦理論夜校、一對一結(jié)對幫學(xué)、成立讀書小組、舉辦讀書演講會(huì)等形式，引導(dǎo)大家從邏輯與實(shí)證的角度理解感受經(jīng)典的魅力和精神力量。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方法途徑。大力推行黨委中心組理論學(xué)習(xí)“1+1+4”模式，著力提高黨委機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)的質(zhì)量效益。針對部隊(duì)每年野外駐訓(xùn)時(shí)間長、任務(wù)重的實(shí)際，積極探索總結(jié)“統(tǒng)一計(jì)劃、分片組織、靈活實(shí)施、統(tǒng)籌兼顧、互相促進(jìn)”動(dòng)中組學(xué)法，確保理論學(xué)習(xí)落實(shí)不走過場、不打折扣。堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)連周表和“六小陣地”，扎實(shí)推進(jìn)理論學(xué)習(xí)融入經(jīng)常、常態(tài)落實(shí)。

二是著力加強(qiáng)三觀改造。思想問題，實(shí)質(zhì)是用什么樣的世界觀、人生觀、價(jià)值觀觀察和認(rèn)識世界的問題。堅(jiān)持在感悟傳統(tǒng)中強(qiáng)化支柱。廣泛開展紅色傳統(tǒng)“學(xué)、講、做”活動(dòng)，定期組織傳統(tǒng)故事會(huì)，舉辦“在紅色沃土中成長”訪談，切實(shí)讓傳統(tǒng)深入人心，不斷增強(qiáng)官兵當(dāng)兵服役的光榮感，對部隊(duì)的歸屬感，對部隊(duì)建設(shè)的責(zé)任感。在職責(zé)堅(jiān)守中提升境界。嚴(yán)格落實(shí)黨員干部教育、培訓(xùn)、講評等制度，促進(jìn)黨員干部高標(biāo)準(zhǔn)盡職盡責(zé)；注重以“三型”黨組織創(chuàng)建為平臺(tái)，以創(chuàng)爭活動(dòng)為載體，以任務(wù)完成和安全穩(wěn)定為體現(xiàn)，引導(dǎo)黨員干部把滿腔熱情和全部精力投入到工作中，不斷滋養(yǎng)綿綿不斷、持久彌堅(jiān)的工作激情。在服務(wù)基層中改進(jìn)作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)《領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)服務(wù)基層制度》，堅(jiān)持兌現(xiàn)承諾為基層辦實(shí)事、解難題，建立實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)幫帶基層分析排隊(duì)、集中培訓(xùn)、當(dāng)兵蹲點(diǎn)、常態(tài)幫帶、檢查反饋、服務(wù)解難、責(zé)任連帶七項(xiàng)制度，進(jìn)一步端正服務(wù)態(tài)度，密切上下關(guān)系。

三是不斷加強(qiáng)黨性錘煉。解決思想庸俗化、思想浮躁、思想脆弱、思想懶惰的問題，必須把加強(qiáng)黨性錘煉作為一個(gè)重要途徑。持續(xù)鞏固深化教育實(shí)踐活動(dòng)成果。利用黨（團(tuán)）小組會(huì)、黨委（支部）會(huì)、黨員大會(huì)、軍人大會(huì)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)主席在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的講話，廣泛凝聚思想共識，提振軍心士氣。圍繞“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在糾治‘四風(fēng)方面還存在哪些差距，發(fā)生在官兵身邊的不正之風(fēng)還有哪些表現(xiàn)”等問題，召開教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)、軍人代表會(huì)和官兵懇談會(huì)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善作善成。嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭過雙重組織生活，切實(shí)在經(jīng)常的嚴(yán)格的組織生活中改造思想、錘煉黨性；認(rèn)真開展思想交鋒，結(jié)合專題組織生活會(huì)，扎實(shí)搞好黨性分析，主動(dòng)揭短亮丑，聽取意見建議，對同志真心實(shí)意地進(jìn)行幫助；嚴(yán)格兌現(xiàn)個(gè)人承諾，凡是向群眾承諾的事項(xiàng)就要逐項(xiàng)落到實(shí)處，凡是群眾指出的問題就要有則改之、無則加勉。加強(qiáng)人品官德修養(yǎng)。沒有規(guī)矩不成方圓。各級黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、交往觀，時(shí)刻繃緊黨紀(jì)國法這根弦，面對誘惑考驗(yàn)一思、再思、三思，自覺做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲。

四是大力培樹先進(jìn)典型。堅(jiān)持把培樹先進(jìn)典型作為一個(gè)很重要的工作方法，作為加強(qiáng)黨員干部教育管理，著力糾正和克服思想庸俗化、思想浮躁、思想脆弱、思想懶惰等問題的鮮活教材。利用部隊(duì)重大主題教育契機(jī)，組織先進(jìn)典型事跡報(bào)告，組織觀看《信仰》《廉柱擎天》《危崖》等錄像片，深刻剖析黨員干部違規(guī)違紀(jì)典型案例，參觀駐地預(yù)防職務(wù)犯罪警示圖片展，強(qiáng)化大家牢記黨員身份、牢記法紀(jì)規(guī)定、牢記群眾期盼、牢記他人教訓(xùn)。充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，持續(xù)開展傳統(tǒng)精神“學(xué)、講、做”活動(dòng)，大力宣揚(yáng)那些鉚著一流干、勇于爭第一、奮力扛紅旗的典型；大力宣揚(yáng)那些真干、實(shí)干、多干、苦干，沉下心、穩(wěn)住神，吃大苦、長本事的典型；大力宣揚(yáng)那些對問題不遮不掩，講正氣、講大氣、講硬氣、講骨氣的典型，真正使官兵學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，形成鮮明導(dǎo)向。