趙梓帆

上小學四年級的我，已經(jīng)積攢了不少壓歲錢。以前，爸爸媽媽總以我年齡小為由，剝奪我對壓歲錢的管理權(quán)。雖然我多次想要回壓歲錢的“撫養(yǎng)權(quán)”，可是不爭氣的我，每次都會被各色誘惑打敗，最終徹底喪失了對壓歲錢的“看護權(quán)”。

我上了四年級，突然有一天，爸爸改變了看法，他和媽媽一合計，決定“放權(quán)”，讓我慢慢開始學習理財。

爸爸拿出了幫我積攢的壓歲錢，讓我開動腦筋想辦法理財。用爸爸的話來說，利息和本金都是我的，只要合理理財，就能獲得不少收益，所以我的零花錢以后也需要自己掙?；谖沂抢碡斝率郑豢赡芤幌伦訏旰芏噱X，所以我需要買大件物品的時候，爸爸先用他的錢幫我墊付，等我理財有了收益，再從我的“利潤”里面扣除他墊付的錢。

這個方法好是好，可是我該怎么理財呢？正當我愁容滿面的時候，爸爸給我支了一招。他說我平時上課太累，沒時間鍛煉，只要我上學、放學多走路，不僅能鍛煉身體，還可以賺錢。我不太理解他的意思，覺得爸爸在騙我，直到爸爸將手機放在我的手上，打開一個APP時，我才相信了爸爸的話。

原來這是一款運動APP，只要走路就能記錄自己的步數(shù)，累積到一定步數(shù)，就可以兌換電子券，每天最多可累積并兌換6元。爸爸告訴我，這個軟件可以讓我和認識的人比賽，看誰走的路程多，軟件上每天還有排名呢！哇，每天可以掙6元，既能鍛煉身體，還能賺錢！我一下子就興奮起來了。

我可能比不過大人，但我是用毅力在走路，所以我能超越許多人?？粗约好刻霢PP排名第一，看著越來越多的電子券，我漸漸有了自信。我用鍛煉的機會為自己賺來了零花錢，同時，這個過程也讓我體會到賺錢的不易，所以我認真對待每一筆消費。

作為新世紀的少年兒童，我要利用先進的科學技術(shù)理財。雖然我現(xiàn)在還沒有收入，但是我可以將壓歲錢好好打理，讓它在方便我使用的同時，又能讓我學會理財，變閑置的錢為“能生蛋旳雞”。

于是，我虛心向爸爸學習理財技術(shù)，尤其是P2P理財。就像爸爸所說，雖然我不理解它的原理，但它是一個有著廣闊前景的新生事物，就像我一樣，朝氣蓬勃，未來無可限量。

現(xiàn)在，我學會了一些理財?shù)母[門：該買的、該花的，我一定不吝嗇；能共享的，我和大家共享；玩具類的，一年只買一次，只在生日時“犒勞”自己……

通過理財，我漸漸地明白了理財?shù)囊饬x，讓懵懂的我知道了：人生就像理財，要合理規(guī)劃，也要懂得規(guī)避風險；要明白自己的需求，有時也要懂得放棄。