摘要:隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)銀行以及電子支付的出現(xiàn)徹底顛覆了人們傳統(tǒng)的消費觀念,網(wǎng)購已成為當(dāng)代社會一大熱潮,對傳統(tǒng)市場造成了一定的沖擊。因此,企業(yè)要想在激烈的市場競爭環(huán)境下占得優(yōu)勢,緊跟時代潮流,發(fā)展網(wǎng)絡(luò)營銷是必然選擇。本文研究了在信息化的時代背景下,如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)與消費心理學(xué)的科學(xué)整合。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)營銷;營銷學(xué);消費心理學(xué);整合探討
網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)以及消費心理學(xué)是我國高校市場營銷專業(yè)兩大熱門選修課程,這從側(cè)面說明,即將步入社會的市場營銷專業(yè)的學(xué)生們對于網(wǎng)絡(luò)營銷以及消費者心理的關(guān)注程度越來越高。通過高校教師多年的課程實踐表明,網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)和消費心理學(xué)這兩門課程,雖然一個屬于營銷學(xué),一個屬于心理學(xué),但兩者并不是完全相互獨立的,相反,它們之間互相交叉,聯(lián)系緊密。不少教師在教學(xué)過程中,將課程和教學(xué)劃分為兩個獨立的領(lǐng)域,令課程和教學(xué)兩者之間的關(guān)系變得單向而機械化,無法適應(yīng)當(dāng)代社會經(jīng)濟發(fā)展的新需求。面對這樣的教學(xué)困境,高校教師有必重新調(diào)整教學(xué)策略,將彼此相關(guān)的幾門課程有機整合在一起,結(jié)合時代發(fā)展特征再進(jìn)行教學(xué)。本文以此為研究背景,著重分析了網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)與消費心理學(xué)兩門課程的科學(xué)整合過程,希望為廣大教育工作者們借鑒。
一、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)與消費心理學(xué)
網(wǎng)絡(luò)營銷是網(wǎng)絡(luò)直復(fù)營銷的簡稱,即網(wǎng)絡(luò)營銷本質(zhì)上屬于直復(fù)營銷的形式之一。具體地,網(wǎng)絡(luò)營銷是指企業(yè)借助網(wǎng)絡(luò)化平臺,以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ),對企業(yè)的產(chǎn)品進(jìn)行包裝、宣傳、營銷等活動。
消費心理學(xué)屬于心理學(xué)的研究分支之一,是心理學(xué)在市場營銷領(lǐng)域的具體應(yīng)用,主要以消費者在消費過程中產(chǎn)生的心理活動以及行為規(guī)律為研究對象。消費心理學(xué)是消費經(jīng)濟學(xué)的重要組成部分,近年來發(fā)展起來的一門新興學(xué)科,其主要課程目的是通過研究消費者的心理現(xiàn)象和行為規(guī)律,指導(dǎo)企業(yè)制訂相應(yīng)的營銷方法,促進(jìn)消費者消費,獲得更多的經(jīng)濟效益。
二、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)和消費心理學(xué)整合的必然性
(一)整合網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)和消費心理學(xué)是研究動態(tài)交互消費心理的必然要求
隨著人們的物質(zhì)生活水平逐漸提高,社會大眾的消費觀念也發(fā)生了變化,人們在消費時開始更加注重消費體驗,心理因素對其消費行為的支配作用明顯。以往商家或企業(yè)在進(jìn)行產(chǎn)品營銷活動時,主要是以產(chǎn)品的價格、渠道以及促銷組合為側(cè)重點,而網(wǎng)路營銷則更加注重顧客、成本與溝通。無論是過去還是現(xiàn)在,商家或企業(yè)都必須要踐行每一個營銷環(huán)節(jié),實現(xiàn)完全化的營銷,然而在實際營銷過程中,由于商家與顧客之間的溝通交流成本過高等諸多因素限制,并不能實現(xiàn)上述過程完全化的營銷?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)令消費者自身有機會參與到企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)過程并對后期服務(wù)等問題提出意見。這種消費者與企業(yè)的雙向溝通方式不僅能夠有效促進(jìn)消費者的消費積極性,提高消費者滿意度,同時也能為企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品、制訂營銷計劃等提供重要依據(jù)。
(二) 整合網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)和消費心理學(xué)是研究現(xiàn)代個性化消費心理的必然要求
當(dāng)代社會消費主體的消費心理已逐漸由以價格、質(zhì)量等為主導(dǎo)因素逐漸趨向于個性化的追求,引起了消費經(jīng)濟學(xué)者以及各企業(yè)不同程度的重視。網(wǎng)絡(luò)營銷這種新型的營銷方式的出現(xiàn)剛好迎合了消費們對個性化消費的心理需求。網(wǎng)絡(luò)平臺為消費者提供了前所謂有的自由而開闊的購物空間,在網(wǎng)絡(luò)商城中,消費者完全可以根據(jù)自己的個人喜歡搜索對應(yīng)的商品,產(chǎn)品類型豐富多樣,且價格對比一目了然,為消費者的購物過程提供了極大的便利。此外,網(wǎng)絡(luò)營銷還很好地解決了企業(yè)在實行傳統(tǒng)方式的個性化營銷過程中所面臨的巨額促銷費的難題。此外,消費者通過評價系統(tǒng)可以向企業(yè)提交信息反饋以及建議等,一方面對企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量起到督促作用,另一方面也給企業(yè)研發(fā)新產(chǎn)品提供了一定的思路。
三、網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)與消費心理學(xué)在整合過程中需要注意的問題
(一) 推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營銷方式 關(guān)注消費思潮轉(zhuǎn)變
消費心理學(xué)認(rèn)為,人們的消費動機以及消費行為會受到文化、傳統(tǒng)習(xí)慣以及價值觀念等多方面因素的影響,也就是說,不同文化背景的人群對產(chǎn)品的要求也各不相同。因此,在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代的背景下,企業(yè)在積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營銷的同時,更多地應(yīng)該主動關(guān)注消費者人群消費思潮的轉(zhuǎn)變。當(dāng)代人在消費時更加追求文化品位,企業(yè)可以充分利用消費者的這種心理為其營造個性化、有品位的輕松購物氛圍,使其獨立做出購物決定。需要注意的時,網(wǎng)絡(luò)營銷中消費者追求個體獨立消費的行為也會為交易帶來一定的風(fēng)險,企業(yè)應(yīng)給予一定的重視。
(二)把握現(xiàn)代消費心理,開展全新網(wǎng)絡(luò)營銷
網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)與消費心理學(xué)的有機整合的具體體現(xiàn)方式就是企業(yè)在充分掌握當(dāng)代消費者心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,實施產(chǎn)品的網(wǎng)絡(luò)營銷。企業(yè)在開展網(wǎng)絡(luò)營銷時要始終堅持以顧客為主體、以顧客的消費心理為導(dǎo)向的基本原則。消費經(jīng)濟學(xué)中認(rèn)為,價格是影響人們消費行為的重要因素之一,而在網(wǎng)絡(luò)商城中,各企業(yè)產(chǎn)品的價格信息在消費者面前幾乎是完全透明化的,消費者在了解所關(guān)心的相關(guān)信息后很容易便做出購物決定。因此,企業(yè)在制訂產(chǎn)品價格以及策劃產(chǎn)品信息時,一定要充分考慮消費者的心理特征,迎合消費潮流,從而激發(fā)消費者的消費欲望。
結(jié)論
總之,從本質(zhì)上來看,網(wǎng)絡(luò)營銷自身就是一種整合性營銷,互聯(lián)網(wǎng)的介入只是令企業(yè)的過程完全化營銷得以實現(xiàn)。要想科學(xué)實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)與消費心理學(xué)的有機結(jié)合,高校教師在平時教學(xué)中要有意識地將兩者進(jìn)行互相滲透,教師還應(yīng)當(dāng)了解當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代背景下網(wǎng)絡(luò)營銷的實務(wù),以便在平時的教學(xué)過程中向?qū)W生灌輸最新的市場營銷信息,培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需求的高品質(zhì)人才。
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作者簡介:
張琦(1989- ),女,陜西延安人,碩士,研究方向:心理學(xué)。