孟建威

【摘要】社會(huì)主義核心價(jià)值觀為我國公民道德建設(shè)樹起了新標(biāo)桿，從精神道德層面為民眾提供了具體的行為標(biāo)準(zhǔn)，是我國精神文明建設(shè)的重要組成部分。文章結(jié)合實(shí)際，從利用媒體與網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)行動(dòng)實(shí)踐、堅(jiān)持學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀以及打造品牌活動(dòng)等方面，就少先隊(duì)工作中如何培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀展開了探討，具有一定的參考價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】少先隊(duì)員 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 精神文明建設(shè)

【中圖分類號(hào)】G621 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）21-0059-01

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的必然要求，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是學(xué)校立德樹人的根本任務(wù)，是全面貫徹黨的教育方針的首要任務(wù)。少先隊(duì)作為我黨創(chuàng)立的少年兒童群眾組織，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的光榮使命。

因此，在培育和踐行"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的道路上，我們應(yīng)做好對(duì)隊(duì)員的輔導(dǎo)工作，堅(jiān)持努力創(chuàng)新，力爭開展有意義、有價(jià)值的活動(dòng)，真正落實(shí)活動(dòng)育人的理念，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

一、利用媒體與網(wǎng)絡(luò)，教育隊(duì)員尊重生命，關(guān)愛他人

近年來，針對(duì)獨(dú)生子女自私自利現(xiàn)象，我校少先隊(duì)作為思想道德教育的主陣地，多次開展各種形式的思想教育，引導(dǎo)隊(duì)員們學(xué)會(huì)尊重生命，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。中隊(duì)活動(dòng)“今天，我當(dāng)媽媽”“生命的出現(xiàn)”“讓我們拉起手來”“我們是一家人，人人是主人”等，讓每一個(gè)少先隊(duì)員都通過全新的方式與途徑了解生命來之不易。一次次采訪，一個(gè)個(gè)情景劇，一段段網(wǎng)絡(luò)視頻都成了生動(dòng)的教育素材。視頻“剖腹產(chǎn)的媽媽”曾讓平日調(diào)皮搗蛋的隊(duì)員聶裕閑等潸然淚下。

活動(dòng)后，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部牢牢抓住這一教育契機(jī)，將各中隊(duì)的活動(dòng)視頻制作成大型專題教育片《我懂了愛，我學(xué)會(huì)了愛》上傳到各中隊(duì)家長群，制定了《文明少先隊(duì)員十準(zhǔn)十不準(zhǔn)》。隊(duì)員們得到了心靈的凈化與真愛的啟迪。愛因斯坦說過：“只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。”隊(duì)員們感受到生命的來之不易，體驗(yàn)到愛的偉大力量時(shí)，他們幼小的心便會(huì)更加純潔、更加可愛。珍愛生命、孝敬父母、關(guān)愛他人也便成了隊(duì)員們生活中每日必做的事情。當(dāng)我們看到這一喜人教育成果時(shí)，體驗(yàn)到了“愛才是解決一切教育問題的突破口”這句話的含義。

二、以行動(dòng)為突破口，引領(lǐng)少先隊(duì)員在文明的道路上不斷前進(jìn)

廣泛開展“核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日等宣傳教育活動(dòng)，組織少先隊(duì)員將社會(huì)主義核心價(jià)值觀“24字”要求和習(xí)近平總書記“16字”要求牢記心中。我校少先隊(duì)大隊(duì)部廣泛、長期開展各種形式的主題隊(duì)日活動(dòng)，“雷鋒精神代代傳”、“兒童畫征集”、“體藝節(jié)”、“緬懷革命先烈”等活動(dòng)，幫助引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員牢記和理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

開展“爭當(dāng)美德小少年”雛鷹爭章等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)課的開展，在少先隊(duì)日?；顒?dòng)中，我校大隊(duì)部引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起、從小事做起，自覺學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)內(nèi)容與少先隊(duì)活動(dòng)課和雛鷹獎(jiǎng)?wù)赂玫厝诤?。各中?duì)以雛鷹獎(jiǎng)?wù)聻橹匾?lì)方式，在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當(dāng)美德小少年”雛鷹爭章活動(dòng)。廣泛開展“手拉手”“志愿者”“獻(xiàn)愛心”經(jīng)典誦讀禮儀和文化交流等活動(dòng)。

在暑假、寒假和節(jié)假日，大隊(duì)部引導(dǎo)少先隊(duì)員主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，主動(dòng)參加力所能及的志愿服務(wù)和社會(huì)公益活動(dòng)，自覺遵守社會(huì)上的文明行為公約。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)少先隊(duì)禮儀，帶動(dòng)少先隊(duì)組織文化的建設(shè)

第六次全國少代會(huì)要求我們：“在正面灌輸中培養(yǎng)樸素感情；在文化熏陶中培養(yǎng)樸素感情；在實(shí)踐體驗(yàn)中培養(yǎng)樸素感情；在分析對(duì)比中培養(yǎng)樸素感情。”也就是說，在少先隊(duì)文化的熏陶中，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。今天，我們著重研究少先隊(duì)禮儀，因?yàn)樗亲钔癸@少先隊(duì)組織特質(zhì)的文化要素，更因?yàn)橐?guī)范的、常態(tài)的少先隊(duì)禮儀教育與訓(xùn)練是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀非常有效的方式。我校大隊(duì)部堅(jiān)持努力規(guī)范少先隊(duì)禮儀，并幫助隊(duì)員理解少先隊(duì)禮儀的內(nèi)涵，每月進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)和禮儀的培訓(xùn)活動(dòng)。少先隊(duì)員經(jīng)歷這樣的過程，漸漸生成少先隊(duì)組織意識(shí)，漸漸生成對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。在此必須強(qiáng)調(diào)：少先隊(duì)禮儀的感染力，來源于少先隊(duì)禮儀的規(guī)范化與常態(tài)化。

四、打造品牌活動(dòng)，帶動(dòng)少先隊(duì)精神文化的建設(shè)

學(xué)校以“紅領(lǐng)巾小組”“快樂體驗(yàn)”為突破口，全面打造少先隊(duì)品牌文化，以提升少先隊(duì)文化建設(shè)水平，努力提高隊(duì)員素質(zhì)。目前，學(xué)校擁有各具特色的紅領(lǐng)巾社團(tuán)，包括紅領(lǐng)巾繪畫組、紅領(lǐng)巾廣播組、紅領(lǐng)巾音樂組、紅領(lǐng)巾經(jīng)典誦讀、紅領(lǐng)巾計(jì)算機(jī)組、紅領(lǐng)巾書法組等，社團(tuán)數(shù)量多達(dá)14個(gè)，類型涉及藝術(shù)、體育、科技、文學(xué)、綜藝等。輔導(dǎo)員為了實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的共同理想、培養(yǎng)共同興趣愛好進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練、活動(dòng)體驗(yàn)、階段展示，小組指導(dǎo)老師滲透少先隊(duì)隊(duì)章指導(dǎo)。

同時(shí)，學(xué)校制訂了《紅領(lǐng)巾小組管理?xiàng)l例》，大家共同遵照?qǐng)?zhí)行。為了保證每一名隊(duì)員經(jīng)常參加紅領(lǐng)巾小組的活動(dòng)，各小組努力爭取學(xué)校撥發(fā)經(jīng)費(fèi)，積極利用課間、課后時(shí)間，充分發(fā)揮小組陣地功能開展紅領(lǐng)巾小組活動(dòng)，做到指導(dǎo)老師輔導(dǎo)和發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性、創(chuàng)造性相結(jié)合，讓他們?cè)谛〗M活動(dòng)中得到錘煉，收獲成長的酸甜苦辣，朝著成為“愛國 敬業(yè)、誠信友善”的好公民的目標(biāo)邁進(jìn)。紅領(lǐng)巾小組用無限的創(chuàng)意譜寫出一支支和諧旋律，根植于每一位隊(duì)員心中；用辛勤的汗水收獲著一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù)，鋪就了莘莘學(xué)子的成才之路。

五、結(jié)束語

總之，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是我國思想道德領(lǐng)域一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù)。少先隊(duì)組織在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中以特有方式承擔(dān)著重要責(zé)任，我們要堅(jiān)持開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng)，以對(duì)人生觀和價(jià)值觀可塑性較強(qiáng)的少先隊(duì)員進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)和教育，從而把他們團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好，更好地為少年兒童培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀服務(wù)，做好這一“功在當(dāng)代，利在千秋”的奠基工程。

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