南方

對(duì)于十年苦讀的莘莘學(xué)子以及家長(zhǎng)而言，很難將“中國(guó)郵電大學(xué)”、“上海工商學(xué)院”、“中國(guó)科技管理學(xué)院”這些聽(tīng)上去高大上的大學(xué)與名副其實(shí)的虛假大學(xué)聯(lián)系在一起。而事實(shí)上，類似的“大學(xué)”不在少數(shù)。對(duì)于各色的虛假大學(xué)，輿論習(xí)慣用“野雞大學(xué)”來(lái)形容。

“野雞大學(xué)”的包裝術(shù)

盡管“野雞大學(xué)”被年年喊打，但每年高考招生錄取時(shí)節(jié)，總有一些學(xué)生和家長(zhǎng)受到欺騙。究其原因，是在于許多“野雞大學(xué)”摸準(zhǔn)了學(xué)生、家長(zhǎng)上大學(xué)的迫切心愿，在“包裝”上下了很大功夫。

細(xì)數(shù)這些所謂的“野雞大學(xué)”，幾乎都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，許多都冠以“中國(guó)”、“科技”、“理工”、“工商”等吸引眼球的字眼，如果不經(jīng)核實(shí)，單從“校名”上判斷，別說(shuō)對(duì)大學(xué)缺乏了解的學(xué)生和家長(zhǎng)難以分辨，就連一些專業(yè)人士也未必能夠完全分清。這也讓“野雞大學(xué)”聽(tīng)起來(lái)甚至比正規(guī)高校更讓人信服，比如把河南省的正規(guī)高校中原工學(xué)院，和虛假大學(xué)中原工業(yè)大學(xué)放在一起，一般考生和家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為后者更像正規(guī)大學(xué)。

除了有一個(gè)“好名字”，在校址選擇上，“野雞大學(xué)”也費(fèi)盡心思，他們往往喜歡往名校聚集地“扎堆”，以增加誘惑力。因此，北京、上海等地成為了“野雞大學(xué)”多發(fā)地。在曝光的210所虛假大學(xué)中，僅北京市就占了83所，占比44%。上海次之，有15所，占比8%。

此外，對(duì)于信息查詢主渠道的學(xué)校網(wǎng)站，這些“野雞大學(xué)”也耍起了花招。比如，從域名來(lái)看，國(guó)家的高等教育機(jī)構(gòu)官方網(wǎng)站的域名后綴都為“.edu.cn”，但是虛假大學(xué)這種網(wǎng)站都是用工商、金融企業(yè)的那種“.com”或者“oip”或者“.cn”。這看似細(xì)微的技術(shù)細(xì)節(jié)，卻足以讓一些家長(zhǎng)和學(xué)生誤以為真。

“野雞大學(xué)”之所以有市場(chǎng)，也有考生自身的因素：一方面由于警惕性不高，一些考生被“野雞大學(xué)”以各種誘餌所蒙蔽；另一方面則是考生僥幸心理作祟。一些考分不理想、上不了正規(guī)大學(xué)的考生，明知“野雞大學(xué)”有問(wèn)題，卻抱著混文憑的僥幸心理做出選擇。

“野雞大學(xué)”高大上的校名滿足了家長(zhǎng)和學(xué)生的虛榮心，騙取生源，通過(guò)出售假文憑等方式獲利。盡管“野雞大學(xué)”包裝有術(shù)，但如果仔細(xì)分辨，還是比較容易發(fā)現(xiàn)的。

如何準(zhǔn)確辨別“野雞”大學(xué)

1.國(guó)外大學(xué)要看中介是否正規(guī)，有無(wú)自費(fèi)留學(xué)中介資質(zhì)和工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并且在教育部的監(jiān)管網(wǎng)上是否可以查到名單。諸如美國(guó)那些“克萊登大學(xué)”，雖然有著形形色色的“包裝”，但仔細(xì)分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)校大多只在美國(guó)某地區(qū)登記注冊(cè)，其辦學(xué)資質(zhì)和文憑未經(jīng)美國(guó)教育部備案核準(zhǔn)。為吸引生源，這些學(xué)校往往在招生廣告中聲稱經(jīng)“世界大專院校學(xué)會(huì)”或“國(guó)際大專院校學(xué)會(huì)”審核批準(zhǔn)，以抬高“身價(jià)”，其實(shí)這兩個(gè)協(xié)會(huì)根本是子虛烏有。在其他大學(xué)里需要幾年時(shí)間獲得的碩士、博士學(xué)位，在“克萊登大學(xué)”只要短短幾個(gè)月就能速成。不少“克萊登大學(xué)”都有被所在州州政府驅(qū)逐出境、勒令停學(xué)、罰款等不良記錄。

2.看教學(xué)設(shè)施和教學(xué)場(chǎng)地。一般大學(xué)都有教室、行政樓、圖書(shū)館、電腦房、操場(chǎng)等，而“野雞大學(xué)”的硬件配備極其有限，一看就知道是“糊”出來(lái)的。

3.“野雞大學(xué)”的專業(yè)設(shè)定，基本上是根據(jù)市場(chǎng)需求，市場(chǎng)上熱什么，就開(kāi)辦什么專業(yè)。

4.教師資源依靠外援。通過(guò)了解，不難發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校師生比例很小，有的甚至只有1∶40。學(xué)校的教師來(lái)源主要是公辦學(xué)校老師“走穴”。碰到這樣的學(xué)校，考生一定要三思而后行。

5.中介宣傳時(shí)非常商業(yè)化，常用“這個(gè)學(xué)校什么都好、保證可以移民、學(xué)期間很輕松”等語(yǔ)言來(lái)鼓動(dòng)學(xué)生。

6.招生標(biāo)準(zhǔn)“飄忽不定”。張榜公布時(shí)學(xué)校要求明明很高，但被錄取的學(xué)生平均分卻很勉強(qiáng)。