成長途中，一路有你。

——題記

成長的途中不一定有華麗的詞藻，但一定有快樂的樂章。在我的成長路上，有你在身邊，真好！

抱著你輕輕地

一聲啼哭響徹醫(yī)院，我趕緊站了起來，跑到手術(shù)室門口，門開了，媽媽被醫(yī)護(hù)人員推了出來，而小小的你依偎在媽媽的臂彎里，你已經(jīng)安然靜靜地不再哭了。我一路小跑地跟著。進(jìn)了病房之后，在醫(yī)生的允許下，我小心地抱起了你，將你的頭放在我的臂彎里，看著你那雙用力張開而又似睡非睡的眼睛，眼睛里映著我笑得瞇成了一條縫的眼睛，和合不攏的嘴。

那年我十歲，你一歲。

逗著你快樂地

一眨眼，你便從什么都不知道的嬰兒變成了時(shí)刻跟著我的小尾巴。你在家里不厭其煩地演著孫悟空。被你纏得沒辦法，我只能當(dāng)妖怪。就在被你打得落花流水的時(shí)候，我突然從背后抽出一根棒棒糖，“大圣饒命啊，看在這根棒棒糖的份上，你就饒了我吧。”你一見頓時(shí)把孫大圣拋到腦后，“姐姐，姐姐我餓了，想吃糖?！甭曇糗涇浀模鲋鴭?，你可是個(gè)男孩子呀，我逗你：“來，笑一個(gè)?！蔽覐难殖晒Φ胤纯蜑橹髁?，你扯了一個(gè)笑容就撲過來。

那年我十二歲，你三歲。

幫助你爽快地

一天放學(xué)我接你，聽你說著幼兒園里發(fā)生的事，然后你就提到你和小朋友打架了。問其原因，原來是一個(gè)小朋友把你的水弄灑了，卻不說對(duì)不起，吵著吵著就打起來了。于是我說：“下午你上學(xué)的時(shí)候告訴他，我放學(xué)的時(shí)候會(huì)讓他道歉?！惫坏搅朔艑W(xué)，你笑嘻嘻地告訴我，他已經(jīng)道歉了。于是回家路上，灑滿了一路笑語。

那年我十四歲，你五歲。

看著你靜靜地

“姐姐，這是你最喜歡吃的烤雞翅！”我看你歡天喜地地朝我跑過來，手里還拎著一個(gè)袋子，媽媽在后面緊緊跟著。我抱著你轉(zhuǎn)了好幾圈，吃著雞翅，你在一旁向我邀功：“姐姐，這是我讓媽媽特意留給你的哦！”看著你亮亮的眼睛，我把另一個(gè)雞翅拿給你?？茨阋荒橀_心一蹦一跳地走了，真好。

今年我十六歲，你七歲。

成長之路漫漫無邊，有你相伴歲月靜好，感謝在我人生中有你陪我慢慢走過，你是我最感激的人——弟弟。

【亮點(diǎn)精評(píng)與素材解析】

文章語言平易樸實(shí)，清新自然。正如作者說“不一定有華麗的詞藻，但一定有快樂的樂章”。文中以弟弟作為主要表現(xiàn)對(duì)象，截取四個(gè)生活片段，構(gòu)成了一幅幅人物成長的畫面，充分表現(xiàn)了他頑皮可愛而體貼人的一面。其次，四個(gè)片段分別以小標(biāo)題突出，以“那年我……歲，你……歲”形成照應(yīng)，層次清晰。

本文素材豐富，使全文內(nèi)容充實(shí)，富有內(nèi)蘊(yùn)。作者選取若干生活的橫截面，如表演孫悟空時(shí)被“我”的棒棒糖所“引誘”，轉(zhuǎn)而撒嬌要糖；給“我”雞翅時(shí)的邀功、離開時(shí)“一蹦一跳”的樣子等，這些素材都是源于身邊，富有生活氣息，拉近了讀者與文章的距離，極易產(chǎn)生思想上的共鳴，為姐弟的深情而叫好。