劉瑜+周淳

推薦理由：

江蘇省孫毅蘭名輔導(dǎo)員工作室積極探索“3+1”少先隊(duì)活動(dòng)課模式。“3+1”可以概括為“三步走、一呈現(xiàn)”，“3”就是用好碎片時(shí)間走好“主題策劃、自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)”這三步，“1”就是利用一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課進(jìn)行匯報(bào)展示。圍繞“紅領(lǐng)巾尋訪‘強(qiáng)富美高新無錫”主題，工作室成員進(jìn)行同課異構(gòu)，提供了兩節(jié)“3+1”少先隊(duì)活動(dòng)課模式的課例?！渡铰?lián)村為啥美》一課，采用對(duì)“一個(gè)村、一個(gè)人”的故事挖掘，引導(dǎo)隊(duì)員參與家鄉(xiāng)“十三五”建設(shè)?！墩f說我眼中的紅豆人》通過對(duì)“一個(gè)企業(yè)、一群人”的深度尋訪，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)自己的“十三五”小規(guī)劃。在兩節(jié)活動(dòng)課上，“小拍客”“小顧客”“小游客”穿插，“寶寶團(tuán)”“媽媽團(tuán)”“后援團(tuán)”齊上，錄音采訪、視頻回放、現(xiàn)場嘉賓助陣，好戲連臺(tái)、精彩紛呈。。

——江蘇省無錫市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員 孫庭標(biāo)

活動(dòng)背景

我們四（1）中隊(duì)有一半以上的隊(duì)員都生活在“江蘇省最美鄉(xiāng)村”——山聯(lián)村，他們真切地感受著自己村子這些年的發(fā)展變化。全國少工委提出了要在廣大少先隊(duì)員中開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢——關(guān)注十三五，創(chuàng)造新生活”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，四（1）中隊(duì)的隊(duì)員就將目光聚焦到自己生活的這塊熱土：近年來，山聯(lián)村環(huán)境整治，游人如織，一切都在不斷變化?，F(xiàn)在的山聯(lián)村怎么美？為啥美？于是，隊(duì)員們選定再次走進(jìn)山聯(lián)村，采用對(duì)“一個(gè)村、一個(gè)人”的故事挖掘的方式，來尋找家鄉(xiāng)“強(qiáng)富美高”背后的秘密，確定了“山聯(lián)村為啥美”的課題。

活動(dòng)目的

通過領(lǐng)略家鄉(xiāng)美景、了解家鄉(xiāng)變化、尋訪家鄉(xiāng)名人等活動(dòng)，學(xué)習(xí)時(shí)代先鋒模范，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感，并立志為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新無錫貢獻(xiàn)自己的力量，參與到“山聯(lián)未來我規(guī)劃”活動(dòng)中來，為家鄉(xiāng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

活動(dòng)準(zhǔn)備

主題策劃：隊(duì)員利用碎片時(shí)間開展討論，選定活動(dòng)主題，商量活動(dòng)方案，并擬定以討論會(huì)的形式來交流尋訪感受。

學(xué)習(xí)探究：查閱山聯(lián)村和朱虹的資料。

實(shí)踐體驗(yàn)：雛鷹小隊(duì)和伙伴小組分組行動(dòng)，游山聯(lián)，拍攝山聯(lián)村照片；尋訪朱虹，拍攝尋訪錄像；參觀山聯(lián)菊花茶加工廠，了解山聯(lián)村農(nóng)業(yè)特色品牌的發(fā)展情況。

制作少先隊(duì)活動(dòng)課匯報(bào)展示用的課件。

活動(dòng)過程

中隊(duì)長結(jié)合活動(dòng)照片，帶領(lǐng)隊(duì)員一起回顧前一階段“紅領(lǐng)巾追夢十三五”活動(dòng)啟動(dòng)后，四（1）中隊(duì)再次走進(jìn)山聯(lián)村開展的一系列活動(dòng)：清明，隊(duì)員們和爸爸媽媽暢游山聯(lián)村；在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，擬定活動(dòng)方案；雛鷹小隊(duì)游覽山前嘉園，參觀山聯(lián)村菊花茶加工廠，去山聯(lián)村村委尋訪……隊(duì)員感受著山聯(lián)村的美，揭示了活動(dòng)課題目——“山聯(lián)村為啥美”。

中隊(duì)長邀請(qǐng)兩名隊(duì)員一起主持討論會(huì)，并介紹參與本次討論會(huì)的輔導(dǎo)員老師及特約評(píng)論員孫毅蘭校長。

話題一：山聯(lián)村怎么美？

主持人請(qǐng)隊(duì)員們結(jié)合前期游山聯(lián)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，討論江蘇“最美鄉(xiāng)村”——山聯(lián)村到底美在哪里？隊(duì)員們先在小隊(duì)中展開熱烈的討論。接著，小游客們講述了自己游山聯(lián)村時(shí)看到的風(fēng)景美。大家認(rèn)為：山聯(lián)村山美、水美、四季美。小拍客也贊同小游客們的看法，評(píng)選出了隊(duì)員自己拍攝的“清明游山”“千畝黃金田”等“山聯(lián)十大美景”，為這十大美景點(diǎn)贊。小吃客們則認(rèn)為：山聯(lián)村不僅美在風(fēng)景，還美在豆腐花、燒餅等特色小吃。

特約評(píng)論員適時(shí)就隊(duì)員們的發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，表揚(yáng)了隊(duì)員們能用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)山聯(lián)村的美，用自己的語言來表達(dá)對(duì)山聯(lián)村的熱愛，并補(bǔ)充山聯(lián)村還美在勤勞奮進(jìn)的山聯(lián)人，山聯(lián)村的自然生態(tài)環(huán)境獲得了“綠色家園”“生態(tài)村”等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

話題二：山聯(lián)村為啥美？

輔導(dǎo)員向隊(duì)員展示了自己收集的山聯(lián)村舊照片，講述了十年前的山聯(lián)村非但沒有這么美，還是個(gè)有名的貧困村。當(dāng)時(shí)，村子環(huán)境臟亂差，村民們靠開山采石過日子，很多村民因此得了肺病。那時(shí)的山聯(lián)村不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，村民收入低，生態(tài)環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞。原來山聯(lián)村以前這么貧窮落后，隊(duì)員們深感意外，大家紛紛議論：“以前的山聯(lián)村竟然這么貧困，那現(xiàn)在的山聯(lián)村為啥這么美？”輔導(dǎo)員老師請(qǐng)大家就此展開討論。

隊(duì)員們通過交流搜集到的資料、分享故事、播放采訪視頻等方式展開討論。經(jīng)過討論，隊(duì)員們一致認(rèn)為：山聯(lián)村的發(fā)展離不開大學(xué)生村官朱虹姐姐。隊(duì)員們暢談了她的創(chuàng)業(yè)三大舉措：創(chuàng)辦農(nóng)家樂，開發(fā)鄉(xiāng)村旅游，打造農(nóng)業(yè)特色品牌。小吃客們通過PK的方式，交流自己知道的農(nóng)家樂。中隊(duì)小導(dǎo)游們以帶領(lǐng)大家車游整個(gè)山聯(lián)村、徒步游山前嘉園、鄉(xiāng)村采摘游三種游覽方式介紹了山聯(lián)村的游覽路線和特色景點(diǎn)。小導(dǎo)購向隊(duì)員們介紹了山聯(lián)村的農(nóng)產(chǎn)品，重點(diǎn)介紹了朱虹姐姐帶到兩會(huì)去的菊花茶。通過討論，隊(duì)員們知道了：正因?yàn)橹旌缃憬銕е铰?lián)村民一起創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新，才使得山聯(lián)村變得這么美。

在這部分活動(dòng)中，輔導(dǎo)員和特約評(píng)論員對(duì)隊(duì)員們的交流進(jìn)行補(bǔ)充、點(diǎn)評(píng)、總結(jié)和提升，并對(duì)活動(dòng)中突發(fā)情況進(jìn)行合理的指導(dǎo)、調(diào)整，讓活動(dòng)更充分、更有序。

話題三：山聯(lián)村會(huì)更美！

主持人連線朱虹姐姐，隊(duì)員聽朱虹姐姐談“十三五”山聯(lián)規(guī)劃。聽了朱虹姐姐的新設(shè)想后，隊(duì)員們聯(lián)系自己發(fā)表感想，紛紛表示要用自己的微行動(dòng)，為山聯(lián)的美增光添彩。中隊(duì)長倡議隊(duì)員們和家人一起嘗試填寫山聯(lián)未來規(guī)劃單，為山聯(lián)村的美好明天獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

輔導(dǎo)員老師肯定了隊(duì)員們能圍繞“山聯(lián)村為啥美”這個(gè)話題展開了討論，踴躍參與并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，以不同角色的獨(dú)特視角發(fā)現(xiàn)了山聯(lián)村的美，并能認(rèn)真向家鄉(xiāng)名人——朱虹姐姐學(xué)習(xí)，勉勵(lì)隊(duì)員們能像她一樣，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新無錫獻(xiàn)出自己的力量。