段奇清

不再見(jiàn)，是為了體現(xiàn)一份對(duì)人的尊重。

1984年夏日的一天，還不到上午10點(diǎn)鐘，樹(shù)上的知了似乎熱得已受不了，“知了，知了”一個(gè)勁地嘶叫著。中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)所的研究員、博導(dǎo)鐘家慶正忙碌著。

原來(lái)，數(shù)學(xué)所分桔子，每人一箱，鐘家慶想：天氣這樣炎熱，這桔子正好解渴消暑。于是，他和一位學(xué)生拉了一輛板車，將桔子挨家挨戶往那住平房的教授們家中送。

他和學(xué)生拉著板車來(lái)到弓惠生教授的家門口，鐘家慶有悄悄話要對(duì)弓教授說(shuō)，就讓學(xué)生把板車先拉走。當(dāng)他把一箱桔子搬進(jìn)弓教授家，弓教授感激地拿起一個(gè)桔子給他解渴，鐘家慶正用嘴撕著扯掉桔子皮的時(shí)候，突然聽(tīng)到一個(gè)響亮甜脆的聲音：“大爺，請(qǐng)問(wèn)，您知道鐘家慶鐘老師在哪兒么？”

鐘家慶一看，是一個(gè)約摸20出頭的女生，因?yàn)闊幔⌒愕哪樕霞t撲撲的，額頭沁滿了細(xì)細(xì)的汗珠。

聽(tīng)了女生的問(wèn)話，鐘家慶不禁一楞，說(shuō)：“唔，他不住這院兒啊?！蹦桥f(shuō)：“大爺，剛才碰上他的學(xué)生，說(shuō)他在這兒呢，您能幫我看看他在不在這院么？求您了，我是從武漢來(lái)的，想找機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)鐘教授，打算考他的研究生，希望他能指點(diǎn)指點(diǎn)?！?/p>

“啊……”鐘家慶好像不知道該怎么說(shuō)了，回頭看了一眼弓教授，眼睛忽然一亮，如同抓到上一根救命稻草，他沖弓教授一指，說(shuō)，“哦，我是蹬三輪車的，不認(rèn)識(shí)什么鐘家慶，你問(wèn)他吧，他住在這兒，可能知道?！闭f(shuō)完，鐘家慶掉頭就跑。

原來(lái)，一同和鐘家慶拉板車的學(xué)生走了之后，因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太炎熱，進(jìn)了弓教授的家，見(jiàn)他滿頭大汗，弓教授讓他把襯衣脫了，于是只剩下一件跨欄背心；鐘家慶又喜歡游泳，整個(gè)暑期幾乎每天都游，全身曬得黑黝黝的，像一根木炭頭。

逃離后，聽(tīng)著樹(shù)上的知了不停地叫著，鐘家慶心中說(shuō)：你不要“知了知了”地叫，我“知道了”啊，鐘家慶這樣是不能與他將來(lái)的學(xué)生相見(jiàn)的，如此形象就只能說(shuō)自己是“蹬三輪車的”了。

弓惠生當(dāng)然明白鐘家慶的心思，只是問(wèn)了那位女學(xué)生的姓名，然后“吱吱唔唔”了一陣子，總算把女孩打發(fā)走了。

下午，弓惠生和鐘家慶說(shuō)起這事兒：“人家女孩專門從武漢來(lái)找你，怎么也得給人說(shuō)點(diǎn)什么??！”鐘家慶一聽(tīng)就跳起來(lái)了，同時(shí)手搖得如同撥浪鼓，“不行不行，我那個(gè)形象，怎么見(jiàn)這個(gè)學(xué)生阿！”弓惠生說(shuō)，“要是人家考上了，你還能不要？”

弓惠生的這句話倒是提醒了鐘家慶，一向不知道發(fā)愁的他那些日子苦惱得很。直捱到發(fā)榜時(shí)，那位女學(xué)生的考試成績(jī)沒(méi)有達(dá)到中科院的分?jǐn)?shù)線，去了蘭州大學(xué)，鐘家慶這才不再為這次“有失形象”而苦惱了。打那之后，不管天氣如何炎熱，鐘家慶不再光著膀子。

后來(lái)這位女學(xué)生多次給鐘家慶寫(xiě)信，向他討教數(shù)學(xué)方面的一些問(wèn)題，兼以敘崇拜之情。每次收到信，鐘家慶都非常熱情認(rèn)真地予以回復(fù)，對(duì)這位女學(xué)生極盡幫助指點(diǎn)。但女學(xué)生無(wú)論如何提出一睹老師的風(fēng)采，鐘家慶始終不肯和她再見(jiàn)面，就這樣，直到51歲那年他去世。

有的事雖說(shuō)十分偶然，但有人連偶然的錯(cuò)也耿耿于懷。不放過(guò)自己一點(diǎn)一滴的“過(guò)失”，點(diǎn)滴之間彰顯出的是作風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)，于嚴(yán)謹(jǐn)中對(duì)他人的一份尊重也就更是令人肅然起敬！