曾藝嵐
摘 要:寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活最集中的交匯點(diǎn)。加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的寢室文化建設(shè)對高校學(xué)生思想品德情感素質(zhì)的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、人際關(guān)系的正確處理、學(xué)生自我心理的調(diào)適等方面都起著非常重要的作用。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;寢室;寢室文化
中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 收稿日期:2016-04-27
一、建立寢室管理體系,健全寢室管理的規(guī)章制度
大學(xué)生宿舍管理人員可直接可以觀察到學(xué)生的起居生活,因此,切實(shí)提高宿舍管理隊(duì)伍的素質(zhì),加強(qiáng)大學(xué)生公寓寢室管理隊(duì)伍建設(shè)是非常有必要的。學(xué)??梢酝ㄟ^宿舍管理員把握學(xué)生思想動態(tài),掌握學(xué)生的第一手資料。同時(shí)院校應(yīng)該用制度約束學(xué)生在寢室中的行為,對大學(xué)生在寢室里的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核,并將其作為大學(xué)生的德育考核內(nèi)容,引導(dǎo)他們增強(qiáng)組織紀(jì)律性,構(gòu)建制度化的寢室文化。
二、強(qiáng)化寢室管理,實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制
院??梢詫?shí)行寢室長負(fù)責(zé)制,可以優(yōu)選黨員、入黨積極分子、班干部或者班級優(yōu)秀學(xué)生,使其以身作則,在寢室當(dāng)中起到帶頭作用,充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主觀能動性。然后在此基礎(chǔ)上,在全寢室達(dá)成共識的情況下,建立健全寢室管理的各種規(guī)章制度。所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓”,健全的制度是寢室文化建設(shè)的重要部分。
三、建立特色寢室文化主題,增強(qiáng)寢室文化建設(shè)活力
當(dāng)代大學(xué)生對社會認(rèn)識不足,往往容易陷入各種誤區(qū),那么我們需要有積極意義的文化來引導(dǎo)他們來積極認(rèn)知社會和感悟生活,例如舉辦寢室文化建設(shè)比賽。我們要先確定寢室文化建設(shè)類型。寢室文化建設(shè)的類型可以包括學(xué)習(xí)型、藝術(shù)型、文明型、和諧型、特長型等,每個(gè)寢室要給自己的寢室文化建設(shè)定位,確定一個(gè)建設(shè)的類型。建設(shè)寢室的類型需要通過寢室全體成員的共同協(xié)商,根據(jù)大家的喜好、興趣等對現(xiàn)有環(huán)境進(jìn)行合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì),使之成為大家共同認(rèn)可的生活空間和心靈空間。這樣可以促進(jìn)成員之間的思想交流,使學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)心靈溝通,加深寢室同學(xué)之間的感情。系部學(xué)工辦將組織學(xué)生干部定期對寢室文化建設(shè)情況進(jìn)行檢查登記,并對檢查結(jié)果進(jìn)行公示,學(xué)期末對寢室文化建設(shè)檢查結(jié)果進(jìn)行評比表彰獎勵(lì)。
學(xué)校也可以結(jié)合校園文化精髓,開展一系列寢室文化活動,如舉辦寢室文化節(jié)、設(shè)計(jì)寢室標(biāo)志進(jìn)行文明寢室評比等。這些活動能夠體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和積極樂觀的生活態(tài)度。同時(shí)通過這些活動,學(xué)生可以了解身邊寢室的優(yōu)缺點(diǎn),以優(yōu)秀寢室為目標(biāo),反省自身的不足。這些活動不僅增強(qiáng)了大學(xué)生的衛(wèi)生意識,同時(shí)也激起了其競爭意識。正所謂有競爭才有動力,只有用心,才能更好地愛護(hù)我們求學(xué)期間的這個(gè)“家”,才能為寢室文化建設(shè)增添一分青春的活力,更好地提高學(xué)習(xí)效率。
四、發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的帶頭作用
充分發(fā)揮大學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用,讓他們團(tuán)結(jié)和影響更多的學(xué)生,使廣大學(xué)生能夠全面健康地發(fā)展。首先應(yīng)提高學(xué)生黨員和學(xué)生干部對寢室文化建設(shè)的重要意義的認(rèn)識,從而發(fā)揮他們在寢室文化建設(shè)中的模范帶頭作用。其次,要引領(lǐng)廣大學(xué)生樹立正確的寢室文化理念。最后,要協(xié)助學(xué)院、宿管人員和輔導(dǎo)員共同培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識,樹立平等互助的競爭理念。
五、輔導(dǎo)員主動參與寢室文化建設(shè)當(dāng)中來
輔導(dǎo)員是高校思想政治工作的具體執(zhí)行者,加強(qiáng)學(xué)生公寓的思想政治教育工作和進(jìn)行寢室的安全穩(wěn)定管理是新形勢賦予高校的重要任務(wù)。輔導(dǎo)員應(yīng)該多深入學(xué)生的寢室,多了解他們在寢室的學(xué)習(xí)和生活狀況,多指導(dǎo)和鼓勵(lì),多為學(xué)生解決實(shí)際問題。
學(xué)生寢室文化建設(shè)是學(xué)生思想政治教育工作的延伸和拓展,是加強(qiáng)學(xué)生教育管理服務(wù)工作的實(shí)際措施,以“和諧、文明、健康、安全、衛(wèi)生”為主題,以促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)為原則,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷增強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的針對性和實(shí)效性。教育工作者都應(yīng)該重視這一點(diǎn)。
參考文獻(xiàn):
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