賈一凡

沈陽(yáng)鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)于1986年被確定為遼寧省首批重點(diǎn)中學(xué)，2002年被命名為遼寧省首批示范性高中。學(xué)校以“厚德、篤學(xué)、團(tuán)結(jié)、超越”為校風(fēng)，以“樂(lè)業(yè)、愛生、求真、善誘”為教風(fēng)，以“尚志、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”為學(xué)風(fēng)，形成了自己的辦學(xué)特色，并成為育人筑魂的沃土。

家風(fēng)是一個(gè)家庭中形成的一種較為穩(wěn)定的傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活方式等方面的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。從古至今，顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮的《誡子書》、周怡的《勉諭兒輩》、朱子的《治家格言》等，都在民間廣為流傳，閃爍著家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等，同樣展現(xiàn)了良好的家風(fēng)。

作為一種無(wú)形的力量，家風(fēng)一直潛移默化地影響著人們。可以說(shuō)，好家風(fēng)對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的，而家風(fēng)的形成關(guān)鍵還在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，有意識(shí)地去營(yíng)造氣氛，并加以保持和延續(xù)。

在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的形勢(shì)下，重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。每個(gè)家庭要從自身做起，家家都有好家風(fēng)，家家培育文明人。如此一來(lái)，社會(huì)的正風(fēng)氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，中華民族的文明程度就會(huì)不斷提高。

說(shuō)起我家的家風(fēng)，要說(shuō)幾件小時(shí)候的事兒。

從我懂事起，媽媽就告訴我做人首先要勤學(xué)，意思就是要好學(xué)，奮發(fā)學(xué)習(xí)；其次是上進(jìn)，不斷進(jìn)取，用實(shí)際行動(dòng)去證明，我能行；然后是誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)的人，別人怎么會(huì)信任你，依賴你呢；最后是善良，沒有一顆善良的心，心胸狹隘，怎么為別人著想？

五歲時(shí)，我吃飯?zhí)羰?，還經(jīng)常剩飯。洗手時(shí)，每洗一次，都要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)。媽媽看到我這樣，就說(shuō)：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，以后不要再挑食了，也不要再剩飯，還要節(jié)約用水?！甭?，我就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的習(xí)慣。

六歲時(shí)，我到爺爺家去拜年。爺爺從口袋里掏出一個(gè)紅包，放在我手上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孫女啊，你已經(jīng)六歲了，明年就要上學(xué)了。我要告訴你三句話：第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你走到哪兒，看到長(zhǎng)輩要有禮貌；第二句話是孝敬父母，父母將你帶到世上，并養(yǎng)育了你，你長(zhǎng)大一定要報(bào)答他們；第三句話是自強(qiáng)自立，將來(lái)無(wú)論做什么，都不要依賴別人，不要安于現(xiàn)狀。這就是我對(duì)你的期望，記在心上吧?！?/p>

又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。一家人圍坐在一起，開了一個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，是想讓你上學(xué)后能約束自己、管好自己?！蔽覀冇懻摿撕芫?，才確定下來(lái)。家風(fēng)是勤學(xué)、上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、善良。