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2016年中考化學(xué)模擬試題(五)

2016-10-09 10:54劉常德
試題與研究·中考化學(xué) 2016年2期
關(guān)鍵詞:小題溶液物質(zhì)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C—12 H—1 O—16 N—14 S—32 Cl—35.5 F—19 Na—23 Mg—24 Al—27 Zn—65 Fe—56

一、選擇題(每題各有一個(gè)正確答案。共16道小題,每小題1分,共16分)

1.下列生活中的變化屬于化學(xué)變化的是 ( )

A.用食醋除去水壺中的水垢

B.玻璃窗破裂

C.自來(lái)水通過(guò)蒸餾變成可飲用的瓶裝蒸餾水

D.用活性炭除去冰箱中的異味

2.分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的常用方法。下列分類正確的是( )

A.蒸餾水和礦泉水:硬水

B.H2O、H2CO3、NaOH:氧化物

C.葡萄酒、冰紅茶、加碘鹽:混合物

D.Mg、Fe、Si:非金屬元素

3.2015年12月8日,北京市首次啟動(dòng)空氣重污染紅色預(yù)警。下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是( )

A.工業(yè)粉塵 B.汽車尾氣

C.煤炭燃燒 D.風(fēng)力發(fā)電

4.固體硫酸氧釩是攀鋼自主研發(fā)的新產(chǎn)品,主要用于生產(chǎn)釩電池用電解液、航空航天級(jí)釩鋁合金和釩催化劑。硫酸氧釩(VOSO4)中釩元素的化合價(jià)為( )

A.-3 B.+3

C.+4 D.+5

5.2015年12月8日至10日,2016年核安全峰會(huì)第四次協(xié)調(diào)會(huì)在阿拉木圖舉行。核問(wèn)題的關(guān)鍵是如何利用核能。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.該原子是一種氫原子

B.該原子核外有3個(gè)電子

C.該原子的核電荷數(shù)為1

D.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為3

6.圖1是甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是( )

A.可用結(jié)晶的方法分離甲、乙的混合物

B.10 ℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.30 ℃時(shí),將60 g乙加入100 g水中,可得l60 g溶液

D.將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由30 ℃降溫至10 ℃,析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

7.下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( )

A.2N中的“2”表示2個(gè)氮元素

B.O2中的“2”表示2個(gè)氧原子

C.Fe2+中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷

D.[Ca+2O]中的“2”表示氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2

8.生活中某些物質(zhì)的pH近似為:西瓜汁5.8、蘋(píng)果汁3.1、泡菜3.4、雞蛋清7.6,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.蘋(píng)果汁和泡菜顯酸性

B.西瓜汁和雞蛋清顯堿性

C.蘋(píng)果汁比泡菜的酸性強(qiáng)

D.胃酸過(guò)多的人應(yīng)少喝蘋(píng)果汁

9.紀(jì)實(shí)片《舌尖上的中國(guó)》紅遍大江南北?!俺缘脿I(yíng)養(yǎng),吃出健康”是人們普遍的飲食追求。下列說(shuō)法正確的是( )

A.水不是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

B.每天都應(yīng)攝入一定量的蛋白質(zhì)

C.油脂會(huì)使人發(fā)胖,應(yīng)避免食用

D.低血糖發(fā)作時(shí),吃饅頭比喝葡萄糖水見(jiàn)效快

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )

A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B.點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦羽毛的氣味

C.硫在空氣中燃燒,生成二氧化硫

D.將Cu(OH)2加入到滴有酚酞溶液的蒸餾水中,液體顯紅色

11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

12.某城市自來(lái)水的處理過(guò)程如圖2所示。下面對(duì)該自來(lái)水廠的凈水分析錯(cuò)誤的是 ( )

A.步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于過(guò)濾

B.步驟②所起的作用是使泥沙沉積到底部

C.步驟③過(guò)濾池中有活性炭,活性炭起吸附作用

D.步驟④中常用明礬作消毒劑

13.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在2022年02月04日~20日在中華人民共和國(guó)北京市和張家口市聯(lián)合舉行,冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的外墻將采用新型的塑料膜材料聚氟乙烯(C2H2F2)n,它美觀耐用,使用壽命達(dá)15年以上。關(guān)于聚氟乙烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.它是易降解的新型塑料,不會(huì)形成白色污染

B.聚氟乙烯難溶于水,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.聚氟乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D.屬于有機(jī)合成材料

14.物質(zhì)的性質(zhì)往往決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A.碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑

B.焦炭用于煉鐵工業(yè)

C.氫氣作清潔高效的新能源

D.用活性炭除去冰箱異味

15.圖3是鈧元素在元素周期表中的信息圖。下列說(shuō)法不正確的是( )

A.該元素的元素符號(hào)為Sc

B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的原子核外有21個(gè)電子

D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96 g

16.下列化學(xué)方程式符合事實(shí)且書(shū)寫(xiě)正確的是( )

A.向氯化鈣溶液中通入少量的CO2: CaCl2+CO2+H2O[點(diǎn)燃]CaCO3↓+2HCl

B.用稀硫酸洗去附著在試管壁上的銅:Cu+H2SO4[高溫]CuSO4+H2↑

C.鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng):4Fe+3O2=2Fe2O3

D.高溫煅燒石灰石制取生石灰:CaCO3[高溫]CaO+CO2↑

二、選擇題(每題各有一個(gè)或兩個(gè)正確答案。共6道小題,每小題2分,共12分)

17.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說(shuō)法正確的是( )

A.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿性溶液

B.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子

C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氣體,所以與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定都是碳酸鹽

D.組成CO和CO2的元素相同,但它們的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同

18.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或方法正確的是( )

對(duì)此粉末成分判斷正確的是( )

A.該粉末一定是碳酸鈣

B.該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉

C.該粉末中含有熟石灰

D.該粉末中含有碳酸根或碳酸氫根離子

20.下列是對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)繪制的圖像,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)應(yīng)圖形正確的是( )

A.①等質(zhì)量的鋅粉與鐵粉與足量的稀硫酸反應(yīng)

B.②向pH=13的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

C.③將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳放入試管中充分加熱

D.④在一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢?/p>

21.圖5中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì)。E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體,圖中“—”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)。下列說(shuō)法中,正確的是( )

A.E可以用于滅火

B.C與E的反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)

C.B、C、D分別屬于物質(zhì)類別中的酸、堿、鹽

D.圖中A物質(zhì)只能是鐵

22.在天平的兩托盤(pán)上各放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯,各加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,調(diào)節(jié)天平至平衡,再向燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂。反應(yīng)完畢后,若天平失去了平衡,則下列情況可能存在的是( )

A.鋁和鎂均有剩余

B.鋁和鎂均耗盡

C.鎂耗盡,鋁有剩余

D.鋁沒(méi)有剩余,而鎂耗盡

三、理解與應(yīng)用題(共4道小題,第23題6分,第24題5分,第25題5分,第26題6分,共22分)

23.化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)與生活密切相關(guān)。

(1)青少年成長(zhǎng)需要充足的維生素和鈣,這里的“鈣”是指 (填“分子”或“元素”);下列食物中,能提供大量維生素的是 (填字母,下同)。

A.蔬菜 B.大米 C.肉類

(2)下列所示的各種廚房用具中,主要利用有機(jī)合成材料制成的是 ,利用金屬導(dǎo)熱性制成的是 。

(3)小美利用 檢驗(yàn)彬彬家的井水是硬水;在日常生活中,將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是 。

24.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。

(1)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是 。

(2)下列措施中,有利于降低大氣中二氧化碳含量的是 (填字母)。

A.大量使用化石燃料

B.植樹(shù)造林,增大植被面積

C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用。

(3)科學(xué)家采用新技術(shù),將二氧化碳和氫氣以一定比例混合,在一定條件下發(fā)生了如下反應(yīng):2CO2+6H2=4H2O+X,則X的化學(xué)式為 。二氧化碳是一種寶貴的資源,固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫、高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2],同時(shí)生成水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

25.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖6所示。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,此反應(yīng)的基本類型為 。

(2)反應(yīng)中生成C和D的質(zhì)量比為 。

(3)該示意圖說(shuō)明了,化學(xué)反應(yīng)前后 的種類和數(shù)目都不發(fā)生變化。

26.我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜,探索發(fā)明了“侯氏制堿法”,其模擬流程如下:

(1)X的化學(xué)式為 。

(2)除去混在Na2CO3粉末中少量的 NaHCO3的方法是 。

(3)Y是濾液中最主要成分,Y與 Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,Y的化學(xué)式為 ,此反應(yīng)產(chǎn)生的可循環(huán)利用的物質(zhì)的名稱為 。

(4)實(shí)驗(yàn)室中,純堿也可以和熟石灰用來(lái)制取少量的燒堿,用化學(xué)方程式表示其過(guò)程: 。

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(共3道小題,第27題7分,第28題5分,第29題10分,共22分)

27.圖8是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的幾種裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),二氧化錳起 作用,所選用的收集裝置是 (填字母,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 。

(3)通常狀況下,氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來(lái)制取,收集氣體的裝置應(yīng)選用 ,若選用干燥的E裝置收集氨氣,氣體應(yīng)由 (填“a”或“b”)端進(jìn)入容器。

28.小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序并分析相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)你參與。

(1)他設(shè)計(jì)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,分別選擇的試劑是:①銅、銀、硫酸亞鐵溶液;②鐵、銀、硫酸銅溶液;③銀、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液;④銅、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液。

上述四個(gè)方案,所選試劑正確的是 (填序號(hào))。

(2)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為確定方案②反應(yīng)后物質(zhì)的成分,一段時(shí)間后過(guò)濾,同學(xué)們做了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:向?yàn)V渣中加入稀硫酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是 。

實(shí)驗(yàn)二:為確定濾液的成分,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

反思:有同學(xué)提出濾液中硫酸銅的確定不需要通過(guò)化學(xué)變化,原因是 。

29.據(jù)介紹,陜天然氣氣化陜西二期工程已全面推開(kāi)。天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與。

【提出問(wèn)題】

甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】

含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】

甲:CO2、H2O;

乙:CO、H2O;

丙:NH3、CO2、H2O;

?。篊O2、CO、H2O。

你認(rèn)為 同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理由是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:[甲烷燃燒產(chǎn)物][CuO][大氣球][A B C D][圖9][無(wú)水CuSO4 澄清石灰水][澄清石灰水]

(1)A、B裝置的順序能否顛倒? (填“能”或“否”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是 。

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4變藍(lán),主要發(fā)生了 (填“物理”或“化學(xué)”)變化,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成紅色。由此推斷, 同學(xué)的猜想成立。

(4)B裝置中,澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

五、分析與計(jì)算題(共2道小題,第30題2分,第31題6分,共8分)

30.中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

請(qǐng)計(jì)算:

(1)青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為 (填最簡(jiǎn)比)。

(2)14.1 g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為 g。

31.青島某工廠排放的廢水中含有NaOH和Na2CO3,為了測(cè)定廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取廢水100 g,逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,測(cè)得生成氣體質(zhì)量與所加稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖10所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)當(dāng)加入稀鹽酸80 g后,才開(kāi)始有氣體產(chǎn)生,原因是 。

(2)當(dāng)所取樣品完全反應(yīng)時(shí),生成氣體的質(zhì)量為 g。

(3)該廢水中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留1位小數(shù),下同)

(4)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【擬題人:劉常德】

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