【要點講解】
中考中,“圖文轉(zhuǎn)換”常考題型有:
1.圖表題
“圖表”類題目的常見題型有三種:一是概括或解讀圖表的內(nèi)容,二是探析結(jié)論原因,三是與圖表相關(guān)的開放性題目。對于圖表題,要忠實于圖表信息。首先要注重整體閱讀,即對材料或圖表資料等有一個整體了解;其次要特別注意圖表中數(shù)據(jù)的變化,數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題,而這可能正是解答的關(guān)鍵;再次要注意圖表的補充說明部分,如圖表下的“注”等,從而正確分析圖表中所列內(nèi)容的相互關(guān)系,從中找出規(guī)律性的東西。
2.圖畫(徽標類、漫畫類)題
(1)“徽標”類題目一般要求用簡潔的語言描述畫面的內(nèi)容,理解徽標的含義或寓意,表達閱讀徽標后獲得的啟示等,有利于考查學(xué)生的語文實踐能力及語言實際運用能力。具體解答時可從以下幾個方面人手:
①觀察分析徽標構(gòu)圖元素。宏觀把握會徽(行業(yè)性圖標)的外形特點,注意中英文大小寫和變體,以及涉及的時間、事物等,力求避免遺漏圖中內(nèi)容。
②解說畫面依一定的順序。解說畫面時,一般按照從上到下(從左到右)的空間順序,遵循由主到次的邏輯順序,進行分層描述。
③由表及里揭示象征意義。注意由表及里,分析其內(nèi)涵和寓意,對圖標的含義要聯(lián)系具體對象作出合理解釋。不能隨意想象,要扣住圖中的信息、材料內(nèi)容以及地域特色,尤其要深挖徽標“色彩”的深層含義。
④語言表述準確、規(guī)范、得體。此類題,一定程度上屬于說明文語言表達范疇,組織答案時,要注意用語的準確、簡明、平實、清晰。一般答題格式:構(gòu)圖元素(外形)→象征義(寓意)
(2)漫畫一般由標題、主體、注釋三部分構(gòu)成。解讀漫畫時,應(yīng)當(dāng)把三者結(jié)合起來認真分析?!奥嫛鳖愵}目常見題型有:一是概括畫面內(nèi)容,二是擬寫標題,三是揭示寓意(含義),四是讀漫畫談感想。總的來說,面對“漫畫”題目,我們一要看標題(審畫時首先要看標題是什么,然后再把標題同漫畫的內(nèi)容結(jié)合起來進行分析,這樣就容易弄清漫畫的寓意所在);二要看畫面(漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示作用);三要看畫中字(畫中的語言文字,言簡意賅,常有畫龍點睛之妙)。
總之,圖畫題一般解題流程:(1)審讀畫面,觀察畫面的構(gòu)成要素(標題、主體、注釋);(2)聯(lián)系生活實際,合理想象,補充和豐富畫面信息;(3)類比聯(lián)想,挖掘畫面中蘊藏的道理;(4)歸納要點。
【實戰(zhàn)演練】
1.(2015年浙江杭州中考語文試題)學(xué)校開展以“我愛運動”為主題的綜合性活動,請你根據(jù)要求,完成下列相關(guān)任務(wù)。
(1)校學(xué)生會調(diào)查全校同學(xué)課余運動情況,下面是兩幅相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖。請你結(jié)合兩圖,用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。
(2)學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議:行動起來,積極參加體育活動!小胡說:“運動太累人,又浪費時間,還不如在教室多做幾道題呢?!贬槍λ脑?,請你以同學(xué)的身份進行勸說,注意語言得體。
(3)你的班級將出一期主題為“運動心得”的黑板報,請你結(jié)合自己的運動體驗,寫一則心得。要求生動形象,至少用一種修辭手法。
同學(xué)一:我愛踢球,如穿針引線般的傳球,讓我享受到默契配臺的快樂。
同學(xué)二:我愛跑步,用汗水征服跑道,用毅力戰(zhàn)勝自我,用腳步丈量人生。
2.(2015年湖北荊門中考語文試題)2014年3月的“兩會”上,李克強總理在政府工作報告中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”?!叭耖喿x”首次被列入國家層面的政府工作報告,提到了前所未有的國家高度。
(1)下邊兩幅漫畫的題目都叫“讀書”,請仔細欣賞,任選其中一幅,分析漫畫告訴我們的道理。
我選_____幅,它告訴我們:_______________________________________________。
(2)閱讀下面圖表,在橫線上填寫相關(guān)內(nèi)容。
2015年3月,某中學(xué)文學(xué)社對全校學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀進行了調(diào)查,結(jié)果如下表:
①分析上表可知,當(dāng)前中學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀是:______________。
②要改變這種現(xiàn)狀,你的建議有:___________________________________。
3.(2015年河南中考語文試題)下圖是中國青少年校園足球(CSF)活動的標志。請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標志的設(shè)計意圖。