李僑僑

宜都市枝城鎮(zhèn)西湖初級中學(xué)“湖光”文學(xué)社

桃花·遐思

李僑僑

宜都市枝城鎮(zhèn)西湖初級中學(xué)“湖光”文學(xué)社

春風(fēng)送燕入夢來，屋后桃花今又開。

明麗的暖陽透過窗欞，慵懶地睡在書桌上；鳥兒的歡叫攜著醉人的清香，一起涌到我面前。我經(jīng)不住大自然的誘惑，放下了手中的書，走進(jìn)了這片對我來說既熟悉又稍顯陌生的桃花林。進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，我已有將近兩年沒有踏入這片桃花林了。

慢慢向前走去，一樹樹桃花競相綻放笑顏，恣意而爛漫。童年時，我常和朋友們在這片桃花林里玩耍?；叵肫鹉切┛鞓返臅r光，往事如放電影般在我腦海中閃過。桃花留給我的不僅是它的美麗，還有一些抹不去的美好記憶……

一樣的地方，一樣的樹，只不過花開得比以往更絢爛了，可曾經(jīng)的朋友們都去哪了？我望著以前與我一般高現(xiàn)在已高出我一大截兒的桃樹，不由得長嘆一聲：“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)！”

夜來聞風(fēng)雨，早起數(shù)落花。這些桃花拼命地生長，只是為了擁有現(xiàn)在開花的這短暫的十幾天嗎？一年的努力，卻只為了向世人展現(xiàn)自己的一瞬間？我百思不得其解。曾經(jīng)的記憶隨著桃花的凋謝，一起消逝，我也伴隨著它們一起長大。花開了又謝，謝了再開，人生也是如此嗎？難道長期的努力，真的只是為了某一瞬間……

終于，走到了桃花林的盡頭，我看見一群正在田間播種的農(nóng)民，我的心里有一種說不出的感覺，好像突然間明白了什么。

“一年之計在于春?！笔堑?，我要播種下秋天的希望。珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，在這大好的時光里，像桃花一樣，哪怕花期只有短短的十幾天，也要把握機(jī)會向世人展現(xiàn)最美好的自己?，F(xiàn)在仿佛除了時間，什么也不屬于我……

凝望著遠(yuǎn)處，一片片開得正旺盛的桃花，隨風(fēng)搖曳，我的思緒也隨之跌宕起伏……

繁花過處，累累碩果。韶華易逝，又豈容我待呢？指導(dǎo)老師：羅元新

最美的花，莫過于我心中那朵盛開的野菊。

——題記

小編點評：文章由“桃花”生發(fā)聯(lián)想，桃花林的“物是人非”，心中的苦苦思索，走到桃花林盡頭時的豁然開朗，最后得出“繁花過處，累累碩果”的感慨。本文文筆優(yōu)美，思考深入，值得大家鑒賞、學(xué)習(xí)。