吳艷

升高一那年暑假，考入?yún)^(qū)重點(diǎn)的喜悅感還沒(méi)散去，我就收到了大人們一封又一封的禮物。我把東西拆開，無(wú)一例外都是什么“三年高考，五年真題”的輔導(dǎo)書。讓我恍然有一種還未高考，我就已經(jīng)成了教育制度下被黏在墻上任人宰割的錯(cuò)覺(jué)。

要知道我在初中的時(shí)候，成績(jī)就是吊車尾的。能考上區(qū)重點(diǎn)，我媽說(shuō)她祖上都要燒高香了，我爸不以為然，他認(rèn)為全是我遺傳他優(yōu)秀基因的功勞。

打了幾個(gè)電話給初三的好朋友，想和他們出去聚聚、散散心。沒(méi)想到一個(gè)早已買好了船票，在知識(shí)的海洋里提早遨游。說(shuō)好的畢業(yè)后瘋狂一把，如今也只有我傻傻的期待著。

土豆說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)高中內(nèi)容復(fù)雜著呢，趁有時(shí)間咱們還是趕緊把初中的知識(shí)補(bǔ)補(bǔ)?！蔽亦椭员牵跞紱](méi)見(jiàn)他們?nèi)绱似疵?，考上了重點(diǎn)高中一個(gè)個(gè)像打了雞血一樣熱血沸騰。

但事實(shí)證明土豆說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，高一那一年的知識(shí)就足以秒殺初中三年。我簡(jiǎn)直是含著淚聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師爭(zhēng)分奪秒的講解，黑板上寫的密密麻麻的公式都來(lái)不及擦，老師就快馬加鞭進(jìn)入新的一課。高中前兩年我都在渾渾噩噩中度過(guò)，和一群不知所措，前途渺茫的同學(xué)消耗著尚好的青春。

高三第一學(xué)期的開學(xué)考，我看著刷新了歷史新低的排名，黯然神傷，班主任推了推她那副厚重的眼鏡框，對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“高三了，很多同學(xué)明顯力不從心了。過(guò)去兩年，或許還有人能憑著小聰明拿個(gè)不高不低的名次，但今非昔比。如今大學(xué)的誘惑赫然擺在眼前，誰(shuí)不是拼了勁往前沖？”

“你差這一年的挑燈夜戰(zhàn)嗎？”班主任頓了頓繼續(xù)說(shuō)，“想想在外為你們拼搏的父母，如果再不努力，你不覺(jué)得在教室里如坐針氈嗎？”其實(shí)道理我都懂，可是習(xí)慣成自然的我哪里能改掉懶散的習(xí)慣。有時(shí)候看著常年墊底王在一旁看輔導(dǎo)書我都覺(jué)得諷刺。

覺(jué)得沒(méi)有什么用？這差距就好比一個(gè)只能考大專的人妄想去清華北大，簡(jiǎn)直是白費(fèi)心機(jī)。我依然我行我素，拖著半吊子的態(tài)度在高三里混日子。與其說(shuō)害怕努力，不如說(shuō)害怕努力了也還是這樣。前者別人會(huì)覺(jué)得他只是不夠用心，要是真的拼搏了肯定大有作為，而后者，只有別人哀嘆笨鳥先飛也于事無(wú)補(bǔ)，連老師都不會(huì)再花心思在他身上。我到底應(yīng)該是恐懼后者多一些。

聽(tīng)說(shuō)土豆也跟不上老師的腳步，于是我下定決心努力一次和他一起報(bào)輔導(dǎo)班，高三的開頭就在無(wú)盡的苦學(xué)中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)而孤單的深夜。

土豆說(shuō)，“我二本穩(wěn)了，可是一本懸啊！要是真要考一本，得考到省外去，太遠(yuǎn)了?！蔽倚南?，你有得本科保底就不錯(cuò)了。我二本線要是能過(guò)那都要?jiǎng)e人發(fā)揮失常，我超常發(fā)揮。

于是我又一個(gè)人自憐自哀的在黑暗處獨(dú)舔傷口?？吹匠踔泻臀一煸谝黄鸬哪菐讉€(gè)同學(xué)如今在職校里混得風(fēng)生水起，樂(lè)的逍遙。我便第一次開始質(zhì)疑我當(dāng)初踩著分?jǐn)?shù)線進(jìn)去究竟是幸還是不幸？

高三的下半學(xué)期，整個(gè)班級(jí)安靜得只能聽(tīng)到大家埋頭寫字的聲音，老師都不用來(lái)監(jiān)督。誰(shuí)都不再關(guān)心別人的事，一個(gè)勁的為自己拼搏。只有我偶爾會(huì)抬起困惑的眼神。

我想表明平靜，暗自惡補(bǔ)的追上大家的腳步。然而每天奮斗到凌晨，只睡幾個(gè)小時(shí)起來(lái)繼續(xù)的我才發(fā)現(xiàn)。也不是所有人都能奮斗成功的。

因?yàn)槲?，就是個(gè)失敗的例子。仿佛再怎么努力，再怎么拼命，都無(wú)濟(jì)于事。成績(jī)不僅大不如前，還接連后退，都快要趕上墊底王的寶座了。

班主任以為我沒(méi)有用心，在這緊要關(guān)頭里，找來(lái)了我的父母。她斷言我的作業(yè)都是抄的，或者壓根沒(méi)有認(rèn)真完成?？伤⒉恢?，那大半夜查字典看閱讀文章的我有多認(rèn)真。但在成績(jī)面前，一切解釋都是徒勞的。

委屈、彷徨、無(wú)力。這是一種難以言喻的失望感，對(duì)自己的失望，對(duì)沒(méi)有人理解和信任的抱怨。明明比任何人都努力，卻得不到任何成效，究竟是我努力錯(cuò)了方向，還是我根本就不該努力？

“其實(shí)大專也不錯(cuò)，你姐姐也是專科出身，現(xiàn)在工資不照樣高出人家本科好幾截嘛?！崩蠇尨魃侠匣ㄑ坨R，看著那本厚厚的招生指南，安慰我道。“是啊是啊，以后工作都不得靠實(shí)力嘛，爸爸相信你。”平日里不怎么愛(ài)說(shuō)話的老爸也忍不住說(shuō)了兩句。

我默默地看著桌子上黑乎乎的藥，耳邊嗡嗡如蟲叫般吵個(gè)不停。高考前一百天，我被醫(yī)務(wù)室的老師送回家修養(yǎng)。診斷結(jié)果是高考抑郁癥。失眠焦躁不安，總有翻書的聲音在我耳邊響起，仿佛所有人都在為此一搏，只有我什么也看不下去了。

看著不知何時(shí)已蒼老的父母，我有種說(shuō)不出的愧疚感。想起了以往種種，覺(jué)得自己真是年少無(wú)知太不懂事了。從來(lái)也沒(méi)讓他們輕松過(guò)。好不容易考上了一個(gè)好一點(diǎn)的高中，卻沒(méi)有能力讓他們笑到最后。我真不甘心成績(jī)就如此蕭條下去！

再次上課的時(shí)候，同學(xué)們似乎根本沒(méi)有注意到我的回歸，仿佛沉浸在題海中不能自拔。想起高三之前的日子，有誰(shuí)缺席一天，大家都會(huì)議論紛紛，刨根問(wèn)底，可到了高三，竟成了家常便飯。

數(shù)學(xué)老師周五的最后一節(jié)課，破天荒的沒(méi)劈頭蓋臉立馬講他好幾張沒(méi)講完的卷子，而是慢悠悠的把一瓶渾濁的礦泉水瓶擺在我們面前。他晃了很久，我們都不知道他要做什么，等確定我們每一個(gè)的注意力都放在了這個(gè)充滿泥土混雜物的瓶子上時(shí)，才開始講題。黃昏的余輝照射進(jìn)來(lái)，直到下課鈴聲響了，數(shù)學(xué)老師才把污水瓶又拿起來(lái)。

“同學(xué)們，越是一門心思想做好一件事，越是難以實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在的你們就像一開始我?guī)?lái)的這瓶污水，內(nèi)心煩躁看不見(jiàn)光。然而，等你們平靜下來(lái)，放平心態(tài)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，透過(guò)陽(yáng)光，污濁漸漸沉淀下來(lái)，總有一束光從它的清澈照射到你身上。不要捆綁自己，高考只不過(guò)是你們?nèi)松械囊粔K墊腳石而已?！?/p>

我真的很感謝數(shù)學(xué)老師的這一席話，就是因?yàn)樗奈鬯坷碚?，才讓日漸頹廢的我，看到了新的希望。我振作起來(lái)，不再?gòu)?qiáng)迫自己，雖然依然每天奮斗到很晚，但煩躁的時(shí)候也懂得去窗外望望風(fēng)景。我至今都記憶猶新那幾棵夜色里朦朧翠綠的杉樹。

雖然是苦中作樂(lè)，但孤單里唯一的朋友，即使只是棵樹，都叫人神清氣爽起來(lái)。高考好像也就那么回事，幾天就過(guò)去了，班級(jí)群里曾說(shuō)考完一定要燒書也成了戲言，大多數(shù)人還是把書賣了。

土豆如愿以償考上一本，而我卡在二本線上也幸運(yùn)的圓了本科夢(mèng)。分?jǐn)?shù)線出來(lái)的那天，我打電話約土豆出去散步，我問(wèn)他：“當(dāng)初你這么拼命干嘛?。俊?/p>

土豆仰頭四十五度角，帶著一股道不明的蒼涼說(shuō)道，“與其給父母帶來(lái)物質(zhì)，不如給他們送去一份榮耀。這一次，我想讓辛辛苦苦在外面打拼的他們，能抬起頭驕傲的告訴別人，他們的兒子也考上名牌大學(xué)了。”

是啊，與其給父母帶來(lái)物質(zhì)，不如讓他們有所榮耀?？粗改感θ菘赊涞脑谶h(yuǎn)處和街坊鄰居報(bào)喜，我終于看到了彼方那個(gè)叫“希望”的燈塔。