郭建華

【真題點(diǎn)擊】

從下面的作文題中選擇一題，按要求寫一篇不少于600字的作文。（60分）

（1）回首

（2）觸動(dòng)我內(nèi)心的

要求：①題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600字；③不得抄襲；④不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

【真題破解】

二選一作文，第一道“回首”為命題作文，第二道為半命題作文，命題的內(nèi)容都指向了“情感”。第一道題適用于回憶筆法，通過(guò)回首事件、人物、風(fēng)景等載體，寫出美好的過(guò)往。辛棄疾的詞寫道：“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，再多的努力、苦痛都成了詩(shī)；當(dāng)夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)，再坎坷、曲折的路都已經(jīng)平坦地延伸在腳下。回首也是為了展望，關(guān)照當(dāng)下的每一步是否走得沉穩(wěn)而踏實(shí)。要思考題目的空白：誰(shuí)在回首？回首什么？如何回首？可以寫記敘文，可以寫散文，也可以寫議論文。

第二道題目是半命題作文，“觸動(dòng)我內(nèi)心的”，根據(jù)句式與語(yǔ)法，橫線處要填名詞或者名詞性短語(yǔ)。限定語(yǔ)是觸動(dòng)“我”內(nèi)心的事物，暗含了第一人稱，哪些事物觸動(dòng)內(nèi)心，而不是停留在淺層次的體驗(yàn)？有哪些感動(dòng)人心、鼓舞人心的東西呢？可以是人、事、景，也可以是書籍、城市、句子，題目的開(kāi)放性非常大，考查發(fā)散性思維，寫作時(shí)要筆尖飽蘸情感，文句或事件也要打動(dòng)人心。這道題比較適合寫記敘文或者散文。

【立意突圍】

見(jiàn)下表①

【考場(chǎng)佳作】

突圍角度一：回首，只為等等靈魂

得分亮點(diǎn)：篇章渾然，辭采華美

回首

□邱牧晨

我們?cè)谌松倪@條路上走得太快了，要回頭看看，等等自己的靈魂。

——題記

回首望，燈火明滅夜闌珊

江面像用墨水染過(guò)，只有幾尾小舟偶然劃過(guò)，燈火帶起一陣陣波瀾。岸上的人抬頭看著天上的點(diǎn)點(diǎn)星光，顯得那樣祥和。但從他焦急的表情看，他應(yīng)該是在等什么人。他漸漸有些等不及了，回頭看看身后的青石板，仿佛被清風(fēng)輕撫過(guò)，一塵不染。辛棄疾的靴子踏上青石板，發(fā)出清脆的叩擊聲。天上的星星灑下半點(diǎn)星光。他淡淡吁了一口氣，走盡青石板，又回頭，又走。青石板上留著些許馬車的聲音，融著星光，飄進(jìn)孩子的夢(mèng)里。他回首一望，望著江岸對(duì)面的燈火，在夜里映出一圈輪廓，孤單的聲音顯出一份決絕，帶著堅(jiān)強(qiáng)，留下“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的回響。

回首望，釵頭鳳鳴幾時(shí)休

那個(gè)春天，他們相遇，青梅竹馬；這個(gè)春天，他們相遇，已成陌路。兩人相顧無(wú)言，眼淚只能向心里流去。郊外，繁花似錦，而他們的心里，桃花一朵朵落下，落在心里最深的那個(gè)地方，融成一點(diǎn)點(diǎn)積雪?！疤一?，閑池閣，山盟雖在，錦書難托?！碑?dāng)時(shí)明月下的共賞詩(shī)書，“曉風(fēng)干，淚痕殘，欲箋心事，獨(dú)語(yǔ)斜闌”。當(dāng)時(shí)的燈下長(zhǎng)談，都已化為烏有。他們回首一望，秋千架旁的兩個(gè)熟悉的身影，雙雙映入兩人的心里。當(dāng)時(shí)的歡愉，藏在內(nèi)心深處，在時(shí)光的沉淀中，永不變質(zhì)。從此，陸游把個(gè)人私情擱置一旁，融入對(duì)家國(guó)的愛(ài)中，從脆弱的感情失意中解脫出來(lái)，用詩(shī)歌升華了自己的靈魂。

回首望，蕭瑟處已無(wú)晴雨

山風(fēng)微冷，已是快近黎明，遠(yuǎn)處突然出現(xiàn)一個(gè)踉踉蹌蹌的身影，一手拿著一個(gè)酒葫蘆，一手撐著一支竹杖，正穿過(guò)竹林，聽(tīng)著衣擺與風(fēng)與竹葉摩擦發(fā)出的沙沙聲，從山谷中吹來(lái)的風(fēng)讓他打了個(gè)激靈。他抬頭看看從山的近旁射出的一抹朝陽(yáng)，踩著一雙草鞋，慢悠悠地上了山。那帶著風(fēng)雨的蓑衣，像黑暗中披在他身上的鎧甲，堅(jiān)不可摧，抵擋了一切傷害。他走上頂峰，任憑山風(fēng)肆虐，他只感受得到朝陽(yáng)的溫暖。他慢慢回首，目力所及，一片蕭瑟。他仰天大笑：“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！彼~開(kāi)大步，走下了山。

辛棄疾回首一望，等到了一個(gè)無(wú)比純潔的靈魂；蘇軾回首一望，接受了一個(gè)曾飽受折磨的靈魂；陸游唐婉回首一望，將當(dāng)初最美好的靈魂藏在心底。把腳步放緩，看看風(fēng)景，等等靈魂。

【得分點(diǎn)透視】1.化用詩(shī)句，形散神不散。本文用小標(biāo)題，分別化用詩(shī)句，用獨(dú)立的故事和段落，從不同側(cè)面寫出“回首望”的內(nèi)容。從燈火闌珊的迷茫，到釵頭鳳的悲傷，再到“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的樂(lè)觀，從宋詞中選取感人形象，用文化散文的筆法，寫出了渾然一體的文章。

2.辭藻華美，文采出眾。文章用三個(gè)再現(xiàn)的場(chǎng)景，融入詩(shī)句的情景，用富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言“回首望，等靈魂”描摹出特定歷史情境下，人物的命運(yùn)與選擇。同時(shí)，運(yùn)用修辭手法，加上“但從他焦急的表情看，他應(yīng)該是在等什么人”等神態(tài)描寫，用“邁開(kāi)大步，走下了山”等動(dòng)作描寫，用細(xì)膩而精準(zhǔn)的細(xì)節(jié)描寫，渲染了三個(gè)“無(wú)比純潔的靈魂”。

模擬閱卷評(píng)分：內(nèi)容20分+表達(dá)20分+發(fā)展12分=得分52分

突圍角度二：回首，一步一個(gè)腳印奔向夢(mèng)想

得分亮點(diǎn)：敘事緊湊，娓娓道來(lái)

回首

□邱鑫澤

每一個(gè)生命獨(dú)一無(wú)二，回首往事，道路從沒(méi)重復(fù)，也從不止步。2001年7月18日，我誕生了。一家人圍著我轉(zhuǎn)，忙里忙外。到我一周歲時(shí)，親人們喜歡給我拍各式各樣的照片，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是一種莫大的快樂(lè)。

我生長(zhǎng)在海濱鄉(xiāng)村。一開(kāi)始，我認(rèn)為我是平凡的，長(zhǎng)大后有份安定的生活，我就滿足了。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我身上的重任，促使我飛速上升，在一樣的星空中，我要成為那不一樣的煙火……

于是，我有了自己的理想與志向，五歲那年，我生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致我上了小學(xué)依然身形如猴兒。那時(shí)的我，本是一個(gè)不起眼的人，但是我性格開(kāi)朗，明白自信對(duì)于一個(gè)人的重要性，也因此結(jié)交了不少朋友。當(dāng)今朋友圈流言：友誼的小船說(shuō)翻就翻。但這艘航行的小船上，雖遇過(guò)風(fēng)暴，遇過(guò)暗礁，但都不曾翻船。

升至初中，大家開(kāi)始忙碌于自己的學(xué)業(yè)，我卻義無(wú)反顧地加入科技社，開(kāi)始對(duì)電子制作的研究。我夢(mèng)想的專業(yè)便是微電子系。有些人不屑一顧，有些人對(duì)此無(wú)任何看法與了解，而我卻熱衷于此。每周的集訓(xùn)，我必會(huì)按時(shí)參加。若問(wèn)我“有沒(méi)有想致力于中國(guó)在這方面技術(shù)的研究”，我會(huì)毫不猶豫地?fù)u頭。我想起的是自己的道路，也許，我沒(méi)有如此熾熱的愛(ài)國(guó)之心，但我一步一個(gè)腳印地走好腳下的道路，以自己緩慢的蠕動(dòng)驅(qū)向自己的夢(mèng)想。

后來(lái)，我參加省里關(guān)于電子制作的競(jìng)賽，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。初二那年，我與老師開(kāi)始研究無(wú)線供電技術(shù)。雖然在研究的過(guò)程中遇到許多挫折，但我們從不言苦。我們還曾拜訪廈門大學(xué)的周教授，與他一起研討問(wèn)題。這聽(tīng)起來(lái)似乎不可思議。我只想說(shuō)：在我的人生中，只會(huì)有沉淀帶來(lái)的高度，不會(huì)有任何熱氣球，不會(huì)有水，使我飄浮或是使我漂浮，來(lái)?yè)Q取所謂的“高度”。

但丁說(shuō)過(guò)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。我認(rèn)為我走的是一條屬于自己的路。父母想讓我留在廈門讀大學(xué)，而我的夢(mèng)想大學(xué)卻坐落于海外。每個(gè)人都有自己不一樣的人生，亦有自己不一樣的夢(mèng)想，更有自己不一樣的高度。我就是我，一樣的星空，不一樣的閃亮。

【得分點(diǎn)透視】

1.敘事緊湊，中心突出。本文用個(gè)人小傳的方式，線索明晰地回首了“我”的成長(zhǎng)過(guò)程，以及成長(zhǎng)過(guò)程中的重大事件，對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，有全方位的展示，在橫截面的片段中有完整的內(nèi)容，中心凝練而突出。

2.文脈貫通，娓娓道來(lái)。文章文脈貫通，“我”在回首，“我”在講述，“我”在對(duì)成長(zhǎng)的節(jié)點(diǎn)做梳理，娓娓道來(lái)，然而又不是記流水賬，更注重詳略得當(dāng)，這體現(xiàn)出了剪裁的匠心。作者具備了文脈意識(shí)，有非常好的語(yǔ)感。

模擬閱卷評(píng)分：內(nèi)容20分+表達(dá)20分+發(fā)展10分=得分50分

突圍角度三：觸動(dòng)內(nèi)心的火花，是一束束煙火

得分亮點(diǎn)：構(gòu)思新奇，語(yǔ)言生動(dòng)

觸動(dòng)我內(nèi)心的煙火

□黃彥銘

每一束夜空中五彩斑斕的煙火，都擁有獨(dú)特的光彩。它們?cè)谔炜盏暮谀簧祥W耀著，放射出屬于自己的光芒，觸動(dòng)了我的內(nèi)心。對(duì)于我而言，書籍和足球，就是一束束觸動(dòng)我內(nèi)心的煙火。

書籍是一束煙火，照亮了我內(nèi)心。我喜愛(ài)閱讀馮驥才先生的《俗世奇人》，在書中領(lǐng)略天津這塊寶地的神奇，了解天津的奇人奇事；我喜愛(ài)閱讀吳敬梓的《儒林外史》，在書本中看到中國(guó)古代科舉制對(duì)社會(huì)的影響，引起我對(duì)科舉制的思考；我喜愛(ài)閱讀阿來(lái)的《塵埃落定》，在書中了解少數(shù)民族的一些傳統(tǒng)，目睹一個(gè)家族的興衰；我喜愛(ài)閱讀路遙的《平凡的世界》，從中了解中國(guó)農(nóng)村的貧窮和農(nóng)民的辛勞……我熱愛(ài)閱讀，閱讀如同旅游，帶領(lǐng)我環(huán)游這個(gè)世界，領(lǐng)略那些我從未見(jiàn)過(guò)，未曾了解的東西，使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

足球是一束煙火，沸騰了我內(nèi)心。足球作為世界第一大運(yùn)動(dòng)，它總能讓世界各地的球迷為之瘋狂，當(dāng)然也包括我。記得有一次，我想看一場(chǎng)歐冠的淘汰賽，但由于比賽時(shí)間是北京時(shí)間的星期三凌晨三點(diǎn)左右，雖然我知道應(yīng)該去睡覺(jué)以使自己有充足的精力去上課，但是我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。忽然，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，連忙看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)過(guò)了半場(chǎng)，我迫不及待地拿過(guò)手機(jī)查看比分，這么一看可把我惹急了，竟然出乎意料地零比二落后，躺在床上的我一下坐了起來(lái)，揉了揉眼睛，仔細(xì)地再看一眼，果真是落后！無(wú)比緊張的我只能用睡眠來(lái)消除緊張，但腦海中不斷浮現(xiàn)出被進(jìn)球的畫面。又一個(gè)四十五分鐘過(guò)去了，比賽進(jìn)入了補(bǔ)時(shí)階段，焦躁不安的我再次睜開(kāi)了雙眼，卻發(fā)現(xiàn)目前還是處于落后的階段，只不過(guò)是一比二，還是有機(jī)會(huì)的。我二話不說(shuō)就打開(kāi)了直播，心也提到了嗓子眼，眼看時(shí)間一分一秒地流逝，我也愈加著急起來(lái)。這時(shí)，托馬斯·穆勒甩頭攻門，成功將比分扳平，將比賽拖入加時(shí)，激動(dòng)得我差點(diǎn)從床上滾下來(lái)，胸腔的心臟仿佛要飛出來(lái)一樣！目睹了加時(shí)賽連扳兩球完成絕殺的我痛快地拍著床，心中對(duì)足球的熱愛(ài)更加強(qiáng)烈了。我熱愛(ài)足球，熱愛(ài)它的激情，熱愛(ài)它的未知，熱愛(ài)它帶來(lái)的那一份熱血。

書籍是一束束裊裊升起的煙火，它們觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我不會(huì)混淆事實(shí)，顛倒黑白，使我不會(huì)去搬弄是非；足球是一束束顏色不一樣的煙火，它們觸動(dòng)了我的內(nèi)心，使我總是保持屬于自己的幽默，在合適的時(shí)間開(kāi)著合適的玩笑，逗樂(lè)大家也開(kāi)心自己。愿每個(gè)人都找到屬于自己的煙火。

【得分點(diǎn)透視】1.比喻貼切，內(nèi)容充實(shí)。把觸動(dòng)“我”內(nèi)心的“書籍”與“足球”比喻成“一束煙火”，寫出了“書籍照亮我內(nèi)心”“足球沸騰我內(nèi)心”，用詼諧的語(yǔ)言列舉了書籍對(duì)“我”的觸動(dòng)，用妙趣橫生的賽事寫出了足球給“我”的熱血，內(nèi)容充實(shí)。

2.一唱三嘆，感情真摯。用“總—分—總”的一唱三嘆的筆法，開(kāi)篇用比興的手法總領(lǐng)全篇，接著用讀書的“靜”與足球的“動(dòng)”兩相對(duì)比，相得益彰。表達(dá)感情的詞句準(zhǔn)確，“激情、熱血”不減，洋溢著內(nèi)心的觸動(dòng)。

3.構(gòu)思新奇，立意獨(dú)特。文章構(gòu)思新奇，用煙火比作“觸動(dòng)內(nèi)心”的火花，再用書籍與足球并置，立意獨(dú)特而新穎，真人真事，卻又不落窠臼。

模擬閱卷評(píng)分：內(nèi)容20分+表達(dá)20分+發(fā)展10分=得分50分