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“七個一”示范高校消防安全管理

2016-09-12 01:19:31
安全生產與監(jiān)督 2016年6期
關鍵詞:天津大學學生宿舍護欄

“七個一”示范高校消防安全管理

隨著高等教育的普及,高校招生人數持續(xù)增加,宿舍區(qū)由于人員密集,建筑物集中,容易產生火災隱患。作為全國重點高校之一的天津大學,為營造安全和諧的校園環(huán)境,在高校防火方面進行了積極探索,被天津市消防局總結概括為“七個一”,即:完善一套監(jiān)管體系,將消防責任網絡化;培養(yǎng)一類典型部位,將消防行為規(guī)范化;編織一張技防網絡,將火災防控科技化;搭建一個數字平臺,將消防管理數字化;開設一堂學分課程,將消防教育制度化;建設一項培訓設施,將消防培訓常態(tài)化;成立一個學生社團,將消防工作自主化。種種措施在應用中取得良好效果,獲得天津市消防局以及公安部消防局的高度評價。

1.完善監(jiān)管體系

天津大學建筑面積138萬8000m3,擁有教職工及在校生3萬余人,學生宿舍樓37幢,教學樓44幢。雖然天津大學一直非常重視消防安全管理,但是小的火災事故偶有發(fā)生。

針對部分學生防火安全意識淡薄,對火災的危險性認識不清,天津大學積極探尋解決辦法。開始建立學校、院(處)、科(系)、崗位消防安全“四級管理責任制”,從校長到崗位責任人逐級簽訂責任書,明確本崗位的消防管理職責。學校所有單位、部門安全防火責任書簽訂率達到100%。與“四級管理責任制”相對應的是“四級檢查制度”。在《天津大學消防安全管理辦法》中明確規(guī)定,學校進行季度消防安全檢查和專項檢查;院、處級消防安全責任人和保衛(wèi)干部組織并參加月查;系、科級消防安全責任人組織周查;崗位防火安全員負責日查、巡查。

2.培養(yǎng)典型部位

學生宿舍區(qū)由于人員密集,屋內堆放可燃易燃物品較多,并且有的學生貪圖一時方便,違章使用大功率電器,埋下火災隱患。

為維護學生宿舍的正常學習和生活秩序,消除火災隱患, 學校制定了新的《天津大學學生宿舍管理規(guī)定》,還下發(fā)了《關于加強學生宿舍消防安全工作的意見》,規(guī)范了宿舍安全員、班長、輔導員以及學院副書記(或書記)的崗位責任。各學院副書記、輔導員、各班班長、宿舍安全員需逐級簽訂《學生宿舍消防安全責任書》,明確各人在學生宿舍管理中的消防目標和安全職責。如此,建立健全了學生宿舍防火工作的逐級負責制,各司其職,各負其責,以廣大學生積極參與為基礎,形成齊抓共管的學生宿舍防火安全運作機制。

大學還為老舊學生宿舍樓全部安裝了室內消火栓,各宿舍樓均配置了滅火器材,并定期檢查、維修更換。學校將鵬翔三齋學生公寓設為重點建設部位,在宿舍樓內張貼疏散示意圖、消防標識及防火安全制度牌等。以鵬翔三齋學生公寓為標桿起點,逐步推廣實施成功的防火經驗,帶動全校消防工作的整體提升。

3.編織技防網絡

(1)限電插座

高校宿舍火災大部分是由于學生違規(guī)使用大功率電器造成。為減少或杜絕此類現象,天津大學在各宿舍樓均安裝了限電柜,每個宿舍一個電閘,超過規(guī)定功率自動斷電。這種方法在一定程度上遏制了宿舍使用大功率電器的現象,但操作繁瑣,斷電后影響宿舍其他同學用電。為解決這一問題,大學保衛(wèi)處在進行廣泛調研論證后,聯合其他企業(yè)開發(fā)了新型插座限電安全控制器。這種“限電插座”允許的最大功率為250W,可滿足臺燈、電腦等學生住宿基本電器用電需要。假如使用大功率電器,插座會自動斷電,30s后自動恢復供電,并且每名同學配發(fā)一個插座,互不影響。這種方式從根本上遏制了宿舍使用大功率電熱器具的現象。

(2)逃生窗與電磁門

大學學生宿舍底層曾安裝有大量的窗戶鐵護欄以防被盜。然而,根據防火要求,宿舍低層窗戶為火災事故的逃生途徑之一,應拆除鐵護欄。但沒有鐵護欄,宿舍的防盜安全又難以保證。如何協調使護欄窗既能逃生,又能防盜?經過研究,天津大學自行設計了“逃生護欄窗”,這種窗戶僅能從室內打開,而且控制窗戶開關的插銷嵌在室內墻體中,室外夠不著無法打開。同時窗戶不上鎖,既滿足消防要求,又滿足治安要求。天津大學的這一舉措,是在學生宿舍已有的鐵護欄上進行的改造,不僅為學校節(jié)省了大量資金,還獲得了實用新型逃生護欄窗的專利,尤其適用于學生宿舍,使治安安全、防火安全得以兼顧。天津市有關領導認為學生宿舍逃生窗是“小智慧,大成效”,應該在高校推廣。

目前,天津大學的學生宿舍一層鐵護欄窗已全部改造成逃生窗,并且學生宿舍一層消防通道處還安裝了電磁門,平時無須上鎖,電磁門也保持關閉狀態(tài),而一旦發(fā)生火災斷電情況,電磁門可自動打開。即使沒有斷電,值班人員也可按下手動按鈕打開,以保障遇突發(fā)事件迅速撤離。

4.搭建數字平臺

天津大學的大學生消防小組制作了天津大學消防教育網頁,旨在通過網絡宣傳消防法規(guī)政策,分析國內外典型火災案例,普及消防知識,同時也為多樣化的消防教育活動提供展示平臺。

(1)天津大學消防教育網

每逢舉辦學生消防活動時,天津大學防火處借助學生關注率較高校內網站“天外天”和BBS進行宣傳,提高了消防活動的宣傳力度,吸引更多學生參與。并且通過校內有線電視臺、各樓宇LED屏幕播放消防宣傳片及安全提示,加強消防知識的普及。

(2)開設學分課程

為防范于未然,強化學生的消防意識和能力,天津大學早在2000年就將消防安全教育和法制安全教育納入了必修課程(8個學時,0.5學分)。新生入學后,集中為新生講授消防安全課。根據化學類專業(yè)和非化學類專業(yè)學生的不同需求,以“四懂四會”(“四懂”:懂得崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生疏散的方法;“四會”:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災,會組織疏散逃生)為基本綱要,編寫相關的消防內容,運用幻燈片、視頻、flash動畫等方法向學生傳授必會的消防知識。授課內容每年根據實際情況進行修改完善,內容全面,實用性強。

5.大學開辦消防安全培訓課程

大學理學院試開設了16學時、1個學分的化學實驗室安全課(包括消防安全),為本科生進行了實驗室安全知識講解,并組織學生到“天津大學安全教育培訓中心”學習,輔以實地滅火訓練。這種課程形式新穎,內容活潑,提高了學生學習安全知識的興趣。該課程開設后,受到校領導的關注和支持,計劃作為基礎課程教學內容之一在全校推廣。

6.建設培訓設施

天津大學在消防安全教育方面有著優(yōu)良的傳統,并不斷探索新的教育方式方法,以消防安全培訓教育為主的“天津大學安全教育培訓中心”(簡稱“培訓中心”)就是新探索之一。

培訓中心于2011年全國防災減災日開始投入使用,將高校的日常消防培訓與課堂系統教育有機結合,使學生們能接受正規(guī)的、全面的、系統的、直觀的消防教育培訓。培訓中心展區(qū)面積達540m3,可容納60人同時參觀培訓,集聲、光、電、煙、水、氣于一體,分別設置為火災模擬逃生系統、消防安全知識答題系統、3D立體滅火系統、災難走廊、火災隱患還原、野外生存避難等5個區(qū)域13個培訓教育項目,把科學原理與實例相結合,高科技手段應用與新穎的形式相結合,知識性與趣味性、娛樂性相結合,形象展示與互動參與體驗相結合,使參觀者提高安全意識、了解安全知識、掌握安全技能。

大學保衛(wèi)處富有經驗的工作人員及學生消防協會成員負責講解和接待。自開館以來,培訓中心被評為“天津市科普教育基地”“全國消防科普教育基地”,并被指定為“紅十字安全教育基地”。

7.成立學生社團

大學成立了大學生消防小組和大學生消防協會。協會成立后,不斷發(fā)展壯大,學生自我檢查、自我管理漸成風氣,并在消防宣傳與普及常識方面做出了突出貢獻。

大學生消防協會多次組織舉辦了高層建筑逃生演習、北洋廣場消防展、消防知識進社區(qū)、技能大賽、知識競賽等各種消防宣傳活動。協會成員大多為在校生,作為學校的主體,他們號召學生參與消防活動的積極性高、創(chuàng)造力豐富,使天津大學的消防宣傳工作更貼近學生,富有特色,效果顯著。(弓保津)

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