馬軍 張抗私
摘 要:本文基于奧肯定律模型分析經(jīng)濟(jì)增長總量對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的拉動(dòng)作用,結(jié)果表明高速的經(jīng)濟(jì)增長并沒有增加中國高校畢業(yè)生的就業(yè)率,奧肯定律“失靈”;通過比較勞動(dòng)生產(chǎn)率和就業(yè)彈性指標(biāo)分析各行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力,結(jié)果表明,農(nóng)林牧漁業(yè)、建筑業(yè)、工業(yè)、流通性服務(wù)業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和社會(huì)服務(wù)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力依次增強(qiáng),且不同學(xué)歷層次的高校畢業(yè)生在各行業(yè)的分布結(jié)構(gòu)差異較大,其中社會(huì)服務(wù)業(yè)中高校畢業(yè)生的學(xué)歷層次普遍高于其他行業(yè)。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)增長總量;經(jīng)濟(jì)增長結(jié)構(gòu);高校畢業(yè)生就業(yè);奧肯定律
中圖分類號(hào):F127 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào):1000176X(2016)03007208
一、引言
自21世紀(jì)以來,中國高等教育進(jìn)入大眾化階段,高校畢業(yè)生數(shù)量逐年遞增,由2001年的114萬人增至2015年的749萬人。與此同時(shí),高校畢業(yè)生就業(yè)難也因表現(xiàn)出一種長期性和持續(xù)性的發(fā)展態(tài)勢而受到廣泛關(guān)注,如何保證其順利就業(yè)已經(jīng)成為困擾中國社會(huì)的“老大難”問題。
一方面,有學(xué)者認(rèn)為,高等教育供給規(guī)模過大以及高校畢業(yè)生的增長速度快于經(jīng)濟(jì)的增長速度是高校畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因[1-2-3]。另一方面我們也關(guān)注到,盡管近幾年中國高校畢業(yè)生規(guī)模逐漸增加,但與國外發(fā)達(dá)國家相比仍存在一定差距,2014年中國高等教育的毛入學(xué)率僅為37.50%,遠(yuǎn)低于日本的48.00%和美國的52.00%,每萬人中大學(xué)生的量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美國、韓國和加拿大等發(fā)達(dá)國家水平[4],因此,從這個(gè)角度來看,中國高校畢業(yè)生的就業(yè)問題并非簡單地表現(xiàn)為“供過于求”。
高校畢業(yè)生作為勞動(dòng)力市場上高級(jí)勞動(dòng)的供給者,其就業(yè)問題與一國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展休戚相關(guān),解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的關(guān)鍵就在于高等教育的產(chǎn)出結(jié)構(gòu)能否與經(jīng)濟(jì)增長協(xié)調(diào)發(fā)展[5-6]。而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),同時(shí)也是就業(yè)的載體,經(jīng)濟(jì)增長過程中的技術(shù)進(jìn)步、需求結(jié)構(gòu)變動(dòng)以及產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷變動(dòng)進(jìn)而導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)也不斷轉(zhuǎn)變[7]。馬廷奇[6]、陳楨[7]和鹿立[8]等指出,產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平制約著高校畢業(yè)生的就業(yè)總量與結(jié)構(gòu),各行業(yè)由于所屬的產(chǎn)業(yè)類型和運(yùn)行效率不同,導(dǎo)致其對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力存在差異。
綜合以上分析,本文著重從需求層面研究高校畢業(yè)生的就業(yè)問題:第一,分析經(jīng)濟(jì)增長總量對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的推拉作用,基于奧肯定律從整體上把握經(jīng)濟(jì)增長與高校畢業(yè)生就業(yè)的關(guān)系。第二,分析各經(jīng)濟(jì)部門對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力,采用各行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生人才的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率指標(biāo)和就業(yè)彈性系數(shù)來分析高校畢業(yè)生在各行業(yè)的分布特征。
二、經(jīng)濟(jì)增長總量對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的拉動(dòng)
奧肯定律是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的重要定律,它揭示了經(jīng)濟(jì)中產(chǎn)出增長率和失業(yè)率之間的關(guān)系,并在發(fā)達(dá)國家中得到經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證,但其用于對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響研究并不多見,本文基于奧肯定律研究1998—2013年總量經(jīng)濟(jì)增長對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的影響,使用分析工具為Eviews6.0。
(一)奧肯定律的三種主要表達(dá)形式
美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家奧肯(Okun)通過對(duì)美國經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)觀察與實(shí)證分析于1962年提出奧肯定律,后來隨著學(xué)者研究視角和分析內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,逐漸演化出其他形式的奧肯定律模型,當(dāng)前學(xué)術(shù)界主要存在三種表達(dá)形式,分別為差分模型、缺口模型和動(dòng)態(tài)模型。
1.差分模型
差分模型是奧肯定律的原始模型,Okun[9]指出,美國的失業(yè)率與產(chǎn)出增長率之間變化方向相反,失業(yè)率每降低1%,實(shí)際產(chǎn)出大約增加3%。該觀點(diǎn)是對(duì)經(jīng)濟(jì)增長和失業(yè)關(guān)系的原始表述,其具體形式如下:
(二)基于奧肯定律的中國經(jīng)濟(jì)增長與高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系分析
1.基于差分模型的驗(yàn)證
考慮到時(shí)間序列數(shù)據(jù)的平穩(wěn)性問題,為防止出現(xiàn)偽回歸,在進(jìn)行差分模型的驗(yàn)證之前,要對(duì)“實(shí)際GDP增長率”與“高校畢業(yè)生失業(yè)率”
實(shí)際GDP增長率數(shù)據(jù)來源于中國統(tǒng)計(jì)年鑒;高校畢業(yè)生失業(yè)率=1-初次就業(yè)率,其中初次就業(yè)率數(shù)據(jù)來源于教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。進(jìn)行序列的平穩(wěn)性檢驗(yàn)。本文采用Eviews6.0對(duì)變量進(jìn)行ADF和PP檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果如表1所示。
由表1可以看出,實(shí)際GDP增長率和高校畢業(yè)生失業(yè)率這兩個(gè)時(shí)間序列在5%的顯著性水平上均為一階單整,服從I(1);而奧肯定律的差分模型要求實(shí)際GDP增長率為零階單整,服從I(0)。因此,不能使用差分模型來研究中國經(jīng)濟(jì)增長率與高校畢業(yè)生失業(yè)率的關(guān)系。
2.基于缺口模型的驗(yàn)證
(1)潛在產(chǎn)出增長率
潛在產(chǎn)出也稱潛在GDP或潛在國內(nèi)生產(chǎn)總值,是指在現(xiàn)有勞動(dòng)力、資本和技術(shù)能實(shí)現(xiàn)的生產(chǎn)水平,即充分就業(yè)條件下所對(duì)應(yīng)的國內(nèi)生產(chǎn)總值。潛在GDP會(huì)隨人口、要素以及技術(shù)進(jìn)步的不斷積累與增長而增加,在長期,潛在GDP是一條斜率為正的曲線。所謂充分就業(yè)是指凱恩斯在《就業(yè)、利息與貨幣通論》中的概念,即在某一工資水平下,所有愿意工作的人都獲得就業(yè),在充分就業(yè)條件下經(jīng)濟(jì)中的失業(yè)率稱為自然失業(yè)率。與潛在高校畢業(yè)生失業(yè)率估計(jì)關(guān)于潛在產(chǎn)出和自然失業(yè)率的估計(jì)方法有很多種,其中HP濾波分解法由于具有估計(jì)方法簡單、精度高的優(yōu)點(diǎn)而被廣泛使用[11],該方法將時(shí)間序列分解為趨勢項(xiàng)和周期項(xiàng),其中趨勢項(xiàng)是時(shí)間序列中的永久性成分,對(duì)應(yīng)著潛在產(chǎn)出或自然失業(yè)率,周期項(xiàng)是時(shí)間序列中的暫時(shí)性成分,對(duì)應(yīng)著實(shí)際產(chǎn)出與潛在產(chǎn)出或失業(yè)率與自然失業(yè)率的偏離[12]。基于HP濾波分解法的產(chǎn)出缺口與高校畢業(yè)生失業(yè)率缺口如表2所示。
(2)變量的平穩(wěn)性檢驗(yàn)
為防止偽回歸,需要對(duì)產(chǎn)出缺口與高校畢業(yè)生失業(yè)率缺口進(jìn)行平穩(wěn)性檢驗(yàn),結(jié)果如表3所示。
由表3可知,ADF檢驗(yàn)和PP檢驗(yàn)均表明產(chǎn)出缺口和高校畢業(yè)生失業(yè)率缺口在1%顯著性水平上是零階單整的,即這兩個(gè)變量時(shí)間序列數(shù)據(jù)均是水平平穩(wěn)的,故可以采用缺口模型來驗(yàn)證實(shí)際產(chǎn)出缺口與高校畢業(yè)生失業(yè)率偏差的關(guān)系。
(3)實(shí)際產(chǎn)出缺口與高校畢業(yè)生失業(yè)率偏差的關(guān)系驗(yàn)證
如表4所示,回歸結(jié)果表明,產(chǎn)出缺口模型并不能很好地刻畫中國經(jīng)濟(jì)增長與高校畢業(yè)生失業(yè)之間的關(guān)系,主要表現(xiàn)為回歸模型F統(tǒng)計(jì)量的值僅為0.00,說明模型不是正確設(shè)定的;同時(shí),R2值僅為0.00,模型的解釋力度十分有限;DW統(tǒng)計(jì)量為1.29,模型中存在顯著的自相關(guān)。
3.基于動(dòng)態(tài)模型的驗(yàn)證
關(guān)于產(chǎn)出缺口與高校畢業(yè)生失業(yè)偏離的估算仍采用HP濾波法。關(guān)于模型中各變量滯后階數(shù)的確定,利用自相關(guān)檢驗(yàn)來確定,檢驗(yàn)結(jié)果表明,在5%的顯著性水平上,產(chǎn)出缺口序列是二階自相關(guān)的,產(chǎn)出缺口的滯后一期與滯后二期會(huì)對(duì)當(dāng)前產(chǎn)出缺口產(chǎn)生影響;在5%的顯著性水平上,高校畢業(yè)生失業(yè)率缺口不存在自相關(guān)。因此,在動(dòng)態(tài)模型中自變量分別為高校畢業(yè)生失業(yè)率缺口序列、產(chǎn)出缺口的一階滯后項(xiàng)和二階滯后項(xiàng),模型的回歸結(jié)果如表5所示。
由表5可以看出,動(dòng)態(tài)模型較好地刻畫了產(chǎn)出缺口與高校畢業(yè)生失業(yè)偏離之間的關(guān)系。
主要表現(xiàn)為F統(tǒng)計(jì)量較高為35.68,說明模型的擬合優(yōu)度較高;同時(shí),R2值為0.91,說明自變量可以解釋因變量變動(dòng)的91.00%;另外,模型的DW統(tǒng)計(jì)量值為2.20,說明模型自相關(guān)關(guān)系較弱。在回歸模型中,變量“高校畢業(yè)生失業(yè)偏離”的系數(shù)t統(tǒng)計(jì)量值較小,說明其對(duì)產(chǎn)出缺口的影響是統(tǒng)計(jì)不顯著的,即中國的經(jīng)濟(jì)增長與高校畢業(yè)生失業(yè)之間沒有表現(xiàn)出必然的聯(lián)系。
三、經(jīng)濟(jì)增長與高校畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)偏離分析
奧肯定律是一種拇指規(guī)則,反映出經(jīng)濟(jì)增長率與失業(yè)率之間的相關(guān)關(guān)系[13],本文第二部分基于奧肯定律的分析結(jié)果表明,中國經(jīng)濟(jì)增長對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的拉動(dòng)效果并不明顯。為深入考察高校畢業(yè)生就業(yè)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)性問題,本文進(jìn)一步研究各產(chǎn)業(yè)及行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納作用。
相關(guān)表格和圖表數(shù)據(jù)是根據(jù)EPS全球統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)/分析平臺(tái)中的中國勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫和中國宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)整理加工而成。
(一)產(chǎn)業(yè)與行業(yè)層次的劃分
中國三次產(chǎn)業(yè)的劃分中,農(nóng)、林、牧、漁業(yè)屬于第一產(chǎn)業(yè);工業(yè)和建筑業(yè)屬于第二產(chǎn)業(yè)。其中,工業(yè)行業(yè)包括采礦業(yè)、制造業(yè)以及電力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè);其他行業(yè)被劃分到第三產(chǎn)業(yè)。
其中,第三產(chǎn)業(yè)按照國家統(tǒng)計(jì)局的劃分,包括流通部門、為生產(chǎn)和生活服務(wù)的部門、為提高科學(xué)文化水平和居民素質(zhì)服務(wù)的部門、為社會(huì)公共需要服務(wù)的部門四個(gè)層次,但在實(shí)際操作中這四個(gè)層次之間的界限比較模糊。孫鳳和謝維和[14]按第三產(chǎn)業(yè)中各行業(yè)的功能將其劃分為三個(gè)層次:(1)社會(huì)服務(wù)業(yè)包括衛(wèi)生、社會(huì)保障和社會(huì)福利業(yè),教育,文化、體育和娛樂業(yè),公共管理和社會(huì)組織,水利、環(huán)境和公共設(shè)施管理業(yè),居民服務(wù)和其他服務(wù)業(yè)。(2)流通性服務(wù)業(yè)包括交通運(yùn)輸、倉儲(chǔ)和郵政業(yè),批發(fā)和零售業(yè),住宿和餐飲業(yè)。(3)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)包括信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)和軟件業(yè)、金融業(yè)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)、租賃和商務(wù)服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)。
本文沿用孫鳳和謝維和[14]的劃分方法研究各行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納作用。表6統(tǒng)計(jì)了2012年高校畢業(yè)生在各行業(yè)的分布情況,從中可以看出:(1)社會(huì)服務(wù)業(yè)是吸納高校畢業(yè)生的主要領(lǐng)域,專科、本科和研究生學(xué)歷人才在該領(lǐng)域就業(yè)的比例分別達(dá)34.80%、46.70%和49.60%。(2)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)次之,在該領(lǐng)域就業(yè)的???、本科和研究生勞動(dòng)者分別占15.20%、19.30%和25.50%。(3)工業(yè)行業(yè)集中的??啤⒈究坪脱芯可瞬欧謩e占13.30%、16.50%和17.20%。(4)流通性服務(wù)業(yè)主要吸納??茖W(xué)歷的勞動(dòng)者。(5)農(nóng)、林、牧、漁業(yè)和建筑業(yè)吸納的高校畢業(yè)生數(shù)量較小。
(二)各產(chǎn)業(yè)人才的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率
比較勞動(dòng)生產(chǎn)率
比較勞動(dòng)生產(chǎn)率計(jì)算公式為:某產(chǎn)業(yè)比較勞動(dòng)生產(chǎn)率=某產(chǎn)業(yè)GDP相對(duì)比重/某產(chǎn)業(yè)就業(yè)相對(duì)比重。如果某一產(chǎn)業(yè)的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率小于1,表明該產(chǎn)業(yè)吸納的就業(yè)人員較多;反之,若比較勞動(dòng)生產(chǎn)率大于1,表明該產(chǎn)業(yè)吸納的就業(yè)人員相對(duì)較少。又稱為相對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率,是研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)性的常用指標(biāo),主要研究產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)對(duì)就業(yè)的推拉作用。從理論上看,各產(chǎn)業(yè)的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率在長期應(yīng)趨近于1,而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,各產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)出與就業(yè)變動(dòng)幅度往往不一致,進(jìn)而導(dǎo)致比較勞動(dòng)生產(chǎn)率存在差異。
1.第一產(chǎn)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率
2004—2012年中國第一產(chǎn)業(yè)的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率小于1,表明該產(chǎn)業(yè)吸納的就業(yè)人員較多,但其對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納作用有限,對(duì)專科、本科和研究生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率均大于1,且該值勞動(dòng)者隨學(xué)歷水平的增加而增大。因此,盡管第一產(chǎn)業(yè)吸納了較多就業(yè),但其就業(yè)人員整體素質(zhì)偏低,對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力較弱。
2.第二產(chǎn)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率
(1)工業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)吸納能力逐漸增強(qiáng)
一方面,從工業(yè)行業(yè)的整體水平看,比較勞動(dòng)生產(chǎn)率由2004年的1.92下降到2012年的1.53,說明在中國工業(yè)對(duì)就業(yè)的吸納能力逐漸增強(qiáng)。而對(duì)??啤⒈究坪脱芯可鷮W(xué)歷勞動(dòng)者比較勞動(dòng)生產(chǎn)率的值大于行業(yè)整體水平,且也表現(xiàn)出隨學(xué)歷層次提高而增大的趨勢。另一方面,該行業(yè)對(duì)不同學(xué)歷群體比較勞動(dòng)生產(chǎn)率是逐年減小的,這意味著其對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力不斷增強(qiáng)。因此,與行業(yè)對(duì)全體從業(yè)人員的吸納水平相比,工業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力較弱,但從比較勞動(dòng)者生產(chǎn)率指標(biāo)的變動(dòng)情況來看,該行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力逐年增加。
(2)建筑業(yè)的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率基本穩(wěn)定在1.10左右
建筑業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率也高于行業(yè)的整體水平,也隨學(xué)歷增加而增大,其對(duì)專科和本科學(xué)歷勞動(dòng)者的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率比較穩(wěn)定,對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率波動(dòng)相對(duì)大些。因此,與工業(yè)和農(nóng)林牧漁業(yè)相比,建筑業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)吸納能力更強(qiáng),其對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者的吸納作用更為明顯。
3.第三產(chǎn)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率
(1)流通性服務(wù)業(yè)的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率在0.65左右,其對(duì)勞動(dòng)者的就業(yè)吸納能力較強(qiáng)
對(duì)高校畢業(yè)生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率大于行業(yè)整體水平,且隨學(xué)歷層次的增加而增大。對(duì)專科學(xué)歷勞動(dòng)者的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率由2004年的1.47下降至2012年的0.75,對(duì)該群體的就業(yè)吸納能力逐年增強(qiáng);對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率逐漸減小且趨近于1,說明其對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)吸納能力不斷優(yōu)化;對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率始終在2以上,表現(xiàn)為對(duì)該群體的就業(yè)吸納作用相對(duì)較弱。
(2)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)行業(yè)的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率大于1且波動(dòng)幅度較大,說明該行業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的吸納作用相對(duì)較小
但與其他行業(yè)相反,該行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率趨近于1且表現(xiàn)平穩(wěn),另外,該值隨學(xué)歷層次的提高而下降,這說明該行業(yè)對(duì)高學(xué)歷群體的就業(yè)吸納能力高于行業(yè)總體水平且相對(duì)穩(wěn)定。
(3)社會(huì)服務(wù)業(yè)的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率小于0.80,說明其在各行業(yè)中對(duì)就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)
該行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率較為穩(wěn)定在0.40以下,且隨學(xué)歷層次的提高而減小,說明社會(huì)服務(wù)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)吸納能力高于行業(yè)整體水平,且對(duì)各學(xué)歷層次的就業(yè)吸納能力由高到低依次為研究生、本科生和專科生。
(三)各產(chǎn)業(yè)部門的人才就業(yè)彈性
要分析高校人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)人才需求的“供需”匹配狀況,應(yīng)細(xì)化產(chǎn)業(yè)(行業(yè))的人才需求度量指標(biāo),鹿立[8]指出,產(chǎn)業(yè)(行業(yè))人才就業(yè)彈性系數(shù)反映了各行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的吸納程度,系數(shù)愈高,反映其對(duì)人才的吸納能力及需求程度愈高。本文擬采用產(chǎn)業(yè)(行業(yè))人才就業(yè)彈性系數(shù)來研究高校畢業(yè)生的供給結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)人才的配置效益問題。
1.第一產(chǎn)業(yè)的人才就業(yè)彈性
由表7可知,整體上中國第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)彈性系數(shù)處于震蕩下跌趨勢,HP濾波分解結(jié)果表明,趨勢項(xiàng)的值不斷減小,說明該產(chǎn)業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)逐漸減弱,甚至出現(xiàn)負(fù)值即產(chǎn)生就業(yè)排擠現(xiàn)象。
第一產(chǎn)業(yè)對(duì)專科和本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)作用優(yōu)于其對(duì)全體勞動(dòng)力的影響。除個(gè)別年份外,中國第一產(chǎn)業(yè)對(duì)專科和本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性均為正值,HP濾波的分解結(jié)果表明,中國第一產(chǎn)業(yè)對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性系數(shù)在長期由負(fù)轉(zhuǎn)正且不斷增大,甚至趨勢值大于1的情況,這說明中國第一產(chǎn)業(yè)對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)逐漸增強(qiáng)且變得富有彈性。第一產(chǎn)業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性系數(shù)變動(dòng)幅度較大。HP濾波分解結(jié)果表明,趨勢項(xiàng)曲線的斜率十分平緩,且長期就業(yè)彈性的估計(jì)值小于1,這說明在長期,中國第一產(chǎn)業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)作用缺乏彈性。
2.第二產(chǎn)業(yè)的人才就業(yè)彈性
(1)工業(yè)的人才就業(yè)彈性
工業(yè)的就業(yè)彈性系數(shù)在-1和0之間,說明工業(yè)行業(yè)對(duì)全體勞動(dòng)者的就業(yè)具有微弱的排擠效應(yīng)。HP濾波分解中,趨勢項(xiàng)由正轉(zhuǎn)負(fù),說明工業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用在長期不斷減弱且表現(xiàn)出排擠效應(yīng)。
工業(yè)對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)作用優(yōu)于其對(duì)全體勞動(dòng)力的拉動(dòng)。除個(gè)別年份外,工業(yè)對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性均為正值且從2009年開始大于1,變得富有彈性。HP濾波的分解結(jié)果表明,在長期工業(yè)對(duì)專科和本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性系數(shù)不斷增加且出現(xiàn)大于1的情況,這說明在長期工業(yè)對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)作用不斷增強(qiáng)且變得富有彈性。
工業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性波動(dòng)較大,HP濾波分解結(jié)果表明,趨勢項(xiàng)的值大于1且緩慢增加,這說明在長期工業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)吸納作用較為穩(wěn)定且是富有彈性。
(2)建筑業(yè)的人才就業(yè)彈性
建筑業(yè)的就業(yè)彈性系數(shù)普遍小于1,說明該行業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用較弱。HP濾波分解中趨勢項(xiàng)的值平穩(wěn)增加但小于1,說明在長期建筑業(yè)對(duì)就業(yè)的吸納效應(yīng)微弱增加且對(duì)就業(yè)的影響缺乏彈性。
建筑業(yè)對(duì)??茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性震蕩增加,HP濾波分解中趨勢項(xiàng)逐年增大由負(fù)轉(zhuǎn)正且大于1,這說明建筑業(yè)對(duì)專科人才的就業(yè)效應(yīng)由排擠逐漸轉(zhuǎn)化為拉動(dòng),進(jìn)而變得富有彈性。
建筑業(yè)對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性基本上是逐年增大的,從2007年開始就業(yè)彈性大于0,2009年開始大于1而變得富有彈性。HP濾波的分解中,趨勢項(xiàng)逐漸增大且增速較快,這說明建筑業(yè)對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)作用逐漸增大且富有彈性。
建筑業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性波動(dòng)較大,HP濾波分解結(jié)果表明,其對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性在長期逐漸增大且增速較快,這說明建筑業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用逐漸增大且富有彈性。
3.第三產(chǎn)業(yè)的人才就業(yè)彈性
(1)流通性服務(wù)業(yè)的人才就業(yè)彈性
流通性服務(wù)業(yè)的就業(yè)彈性震蕩上漲且小于1,說明該行業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用比較微弱。HP濾波的分解中趨勢項(xiàng)由負(fù)轉(zhuǎn)正但遠(yuǎn)小于1,說明在長期流通性服務(wù)業(yè)對(duì)全體勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)作用微弱。
流通性服務(wù)業(yè)對(duì)??茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性基本接近或大于1,說明該行業(yè)對(duì)??苿趧?dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)較強(qiáng)。HP濾波分解中趨勢項(xiàng)趨近于1,說明長期就業(yè)吸納能力較強(qiáng)且穩(wěn)定。
流通性服務(wù)業(yè)對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性基本大于??茖W(xué)歷勞動(dòng)者,HP濾波分解中趨勢項(xiàng)緩慢減小,這說明該行業(yè)對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的長期就業(yè)拉動(dòng)作用逐漸減弱。
流通性服務(wù)業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)作用不斷減弱。HP濾波分解中趨勢項(xiàng)不斷減小且小于1,說明該行業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的長期就業(yè)拉動(dòng)作用將由富有彈性轉(zhuǎn)變?yōu)槿狈椥浴?/p>
(2)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的人才就業(yè)彈性
生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的就業(yè)彈性震蕩增加且基本小于1,說明該行業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用較弱。HP濾波分解中趨勢項(xiàng)由負(fù)轉(zhuǎn)正并大于1,說明該行業(yè)對(duì)就業(yè)的長期拉動(dòng)作用將逐年增大并富有彈性。
生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)作用與行業(yè)整體水平相近,其對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)略高于??茖W(xué)歷勞動(dòng)者。
生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性系數(shù)波動(dòng)較大。HP濾波分解中趨勢項(xiàng)不斷增加并在某一時(shí)點(diǎn)大于1,說明該行業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者長期就業(yè)的拉動(dòng)作用不斷增強(qiáng)且富有彈性。
(3)社會(huì)服務(wù)業(yè)的人才就業(yè)彈性
社會(huì)服務(wù)業(yè)的就業(yè)彈性系數(shù)逐年增加但小于1,說明該行業(yè)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用缺乏彈性。HP濾波分解中趨勢項(xiàng)不斷增加且由負(fù)轉(zhuǎn)正,說明在長期社會(huì)服務(wù)業(yè)對(duì)就業(yè)由排擠轉(zhuǎn)變?yōu)槔瓌?dòng)。
社會(huì)服務(wù)業(yè)對(duì)??茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)吸納作用高于行業(yè)整體水平,其變動(dòng)趨勢及HP濾波分解結(jié)果與行業(yè)整體水平基本一致。
社會(huì)服務(wù)業(yè)對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)吸納效應(yīng)高于其對(duì)??茖W(xué)歷勞動(dòng)者的吸納作用,但也缺乏彈性。HP濾波分解中趨勢項(xiàng)由負(fù)轉(zhuǎn)正且大于1,說明該行業(yè)對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的長期就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)不斷增強(qiáng)且富有彈性。
社會(huì)服務(wù)業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)彈性較大且存在一定波動(dòng)。HP濾波分解中趨勢項(xiàng)平緩下降且大于1,說明該行業(yè)對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者長期就業(yè)的拉動(dòng)作用效應(yīng)富有彈性且緩慢減弱。
四、結(jié) 論
(一)經(jīng)濟(jì)總量對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的拉動(dòng)作用不明顯
本文基于奧肯定律分析總量經(jīng)濟(jì)增長對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的拉動(dòng)作用,結(jié)果發(fā)現(xiàn),中國1998—2013年經(jīng)濟(jì)增長與高校畢業(yè)生失業(yè)率沒有得到任何一種形式奧肯定律的驗(yàn)證,說明中國經(jīng)濟(jì)增長并沒有帶來高校畢業(yè)生失業(yè)率的降低,奧肯定律“失靈”。
經(jīng)濟(jì)增長與充分就業(yè)是一國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要目標(biāo),一般來說就業(yè)水平取決于經(jīng)濟(jì)增長速度,經(jīng)濟(jì)的快速增長使勞動(dòng)力市場的需求增大進(jìn)而帶動(dòng)就業(yè)率增加;而經(jīng)濟(jì)增速放緩將導(dǎo)致勞動(dòng)力市場需求量相對(duì)減少進(jìn)而引起就業(yè)率降低[15]。但另一方面,經(jīng)濟(jì)增長僅僅是拉動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)的必要而非充分條件[13],經(jīng)濟(jì)增長的就業(yè)效應(yīng)取決于宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境及經(jīng)濟(jì)增長方式[7]。盡管中國的經(jīng)濟(jì)增長速度令世界驚嘆[16],但由于自20世紀(jì)90年代末以來,中國主要以發(fā)展資本密集型重工業(yè)及擴(kuò)大投資的方式來驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長,這種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式并沒有引致很多就業(yè)需求,故對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)作用有限。
(二)各產(chǎn)業(yè)部門對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納效應(yīng)存在很大差異
本文通過分析高校畢業(yè)生群體在各行業(yè)的分布結(jié)構(gòu),以及各行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生的比較勞動(dòng)生產(chǎn)率和就業(yè)彈性指標(biāo),發(fā)現(xiàn)各產(chǎn)業(yè)部門對(duì)高校畢業(yè)生的吸納能力存在較大差異。
首先,第一產(chǎn)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力最弱,2012年在該領(lǐng)域就業(yè)的高校畢業(yè)生占比不足1%且隨學(xué)歷層次的提高而減少。第一產(chǎn)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)拉動(dòng)作用有限,甚至出現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的“排擠”效應(yīng)。HP濾波分解結(jié)果表明,第一產(chǎn)業(yè)對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者長期就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)不斷增強(qiáng)且富有彈性,而對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者長期就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)并不明顯。
其次,在第二產(chǎn)業(yè)中,工業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力明顯高于第一產(chǎn)業(yè),2012年在該行業(yè)就業(yè)的???、本科和研究生學(xué)歷勞動(dòng)者分別占13.30%、16.50%和17.20%。工業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)吸納作用不斷增加且富有彈性,對(duì)??迫瞬诺木蜆I(yè)拉動(dòng)作用明顯高于本科和研究生;高校畢業(yè)生在建筑業(yè)就業(yè)的人數(shù)僅多于第一產(chǎn)業(yè),當(dāng)前其對(duì)各學(xué)歷層次的高校畢業(yè)生就業(yè)吸納能力由強(qiáng)到弱依次是專科、本科、研究生,而在長期該行業(yè)對(duì)各學(xué)歷層次高校畢業(yè)生的就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)將與當(dāng)前正好相反。
最后,第三產(chǎn)業(yè)吸納絕大多數(shù)高校畢業(yè)生,2012年在該領(lǐng)域就業(yè)的高校畢業(yè)生占70%以上,產(chǎn)業(yè)內(nèi)各行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)吸納能力由高到低依次為社會(huì)服務(wù)業(yè)、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)和流通性服務(wù)業(yè)。其中,(1)高校畢業(yè)生在社會(huì)服務(wù)業(yè)中的分布較為穩(wěn)定,其對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)由高到低依次為研究生、本科、專科且均表現(xiàn)為缺乏彈性,而在長期,其對(duì)專科和本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)吸納效應(yīng)增強(qiáng)并富有彈性,對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者就業(yè)的吸納效應(yīng)逐漸減弱。(2)高校畢業(yè)生在生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的分布也較為穩(wěn)定,按該行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納效應(yīng)按學(xué)歷層次劃分由高到低依次為研究生、本科和專科且也表現(xiàn)為缺乏彈性,而在長期,生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納能力不斷增強(qiáng)且富有彈性。(3)高校畢業(yè)生在流通性服務(wù)業(yè)的分布也相對(duì)較為穩(wěn)定,該行業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納效應(yīng)按學(xué)歷層次由高到低劃分依次為專科、本科和研究生,其對(duì)??坪捅究茖W(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)富有彈性,而在長期,對(duì)??茖W(xué)歷勞動(dòng)者就業(yè)的拉動(dòng)作用緩慢增加,對(duì)本科學(xué)歷勞動(dòng)者的就業(yè)拉動(dòng)效應(yīng)有所減弱,而對(duì)研究生學(xué)歷勞動(dòng)者就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)由富有彈性轉(zhuǎn)變?yōu)槿狈椥浴?/p>
在各行業(yè)中,工業(yè)對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)的吸納作用微弱。由于工業(yè)是中國國民經(jīng)濟(jì)的核心,對(duì)GDP的貢獻(xiàn)度較高,其對(duì)高校畢業(yè)生提供的工作崗位卻與其生產(chǎn)規(guī)模差距懸殊,說明工業(yè)行業(yè)亟待產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí),增加行業(yè)的技術(shù)含量進(jìn)而拉動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè);同時(shí),高校畢業(yè)生在第三產(chǎn)業(yè)的分布結(jié)構(gòu)失衡,中國高校畢業(yè)生主要集中于社會(huì)服務(wù)業(yè),該行業(yè)是政府或各種非營利組織向社會(huì)提供服務(wù)的部門,不參與社會(huì)生產(chǎn)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益。而生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與生產(chǎn)直接相關(guān),能夠?yàn)樯虡I(yè)運(yùn)作提供生產(chǎn)支持,但高校畢業(yè)生在該領(lǐng)域分布數(shù)量相對(duì)較少。這說明中國生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后,高校畢業(yè)生更多從事參與社會(huì)財(cái)富的再分配,而從事財(cái)富創(chuàng)造的人數(shù)較少。
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(責(zé)任編輯:于振榮)