◎冬夏

心隨影動聚真情
——記湖南省東安縣委組織部電教干部夏尊賓

◎冬夏

用手中的攝像機記錄、服務(wù)基層換屆工作

近視鏡后的雙眼閃爍著癡迷于工作的如火熱情，扛著攝像機的足跡遍布東安大地的山山水水。在夏尊賓身上，我們感受到了一位“老電教”的耕耘和奉獻(xiàn)精神。十二年電教生涯，他用手中的鏡頭記錄下滄桑歲月的魅力縮影，把對這項事業(yè)的熱愛、對社會和人生的理解都融入到了一幀一幀的影像畫面中。

用好實干的“敲門磚”

正式調(diào)入縣委組織部電教室前，夏尊賓一直在東安縣廣播電視局工作。由于經(jīng)常有新聞報道見諸省市報紙和電視熒屏，并屢屢斬獲宣傳工作的各級榮譽，因此縣委組織部電教室缺人手的時候就總找他幫忙。

從臨時幫忙到最終調(diào)入組織部，夏尊賓可不是靠“吃老本”，而是真正用好了苦干實干的“敲門磚”。2004年9月至2006年1月，他又被借調(diào)至縣委組織部電教室、縣委遠(yuǎn)教辦、縣委先教辦工作。一次，他外出拍攝一部反映工作的片子，拍了幾天后，整理收集到的素材，覺得內(nèi)容不夠豐富，大部分工作經(jīng)驗和實例都是靠負(fù)責(zé)人口頭介紹的，缺少相應(yīng)的故事和畫面，顯得干巴巴?？墒沁@些工作在干的過程中又沒有留下什么影像資料，怎么辦呢？想來想去，他覺得采用情景再現(xiàn)的手法應(yīng)該能夠彌補素材不足的問題。于是，他加了一夜的班，對腳本進行修改。不過，由于擔(dān)心情景再現(xiàn)會影響片子的真實性、破壞觀眾的觀片體驗，第二天他又拿著修改后的腳本來到電視臺找到一位相熟的記者，一起研究怎么把情景再現(xiàn)這種手法用好、用精。聽說他這部片子是給組織部做的，那記者還挺驚訝：“沒想到現(xiàn)在組織部拍個工作片也這么講究手法和藝術(shù)性了。”夏尊賓答道：“人家倒沒說得拍成什么樣，但我既然負(fù)責(zé)做片子，就不能敷衍了事，總得先過了自己這關(guān)才能指望別人滿意啊?！?/p>

憑著這股認(rèn)真鉆研的勁頭，一年多的借調(diào)時間里，夏尊賓扎實高效地完成了各項宣傳任務(wù)，先后采寫了一百余篇新聞稿件，并制作完成了《甘露潤三江》《為了縣城的靚麗》《甘做群眾鋪路石》《在平凡的崗位閃光》《情滿山鄉(xiāng)寫人生》《“遠(yuǎn)教”致富帶頭人》等六部黨教專題片，其中《情滿山鄉(xiāng)寫人生》還榮獲了市委組織部優(yōu)秀課件評比二等獎。有了這次難忘的借調(diào)經(jīng)歷，夏尊賓對組工工作更加充滿了向往。2008年，雖然他已經(jīng)是東安電視臺的新聞部副主任了，但是當(dāng)接到縣委組織部的調(diào)令時，他當(dāng)即表態(tài)愿意到部里從頭干起。這個決定改變了夏尊賓的人生軌跡，他的角色也從電視人轉(zhuǎn)變成了電教人。

“較真”工作爭一流

雖然成功轉(zhuǎn)型成為一名電教干部，但夏尊賓認(rèn)為光懂得電教領(lǐng)域的相關(guān)業(yè)務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須電教遠(yuǎn)教兩手抓、兩手硬，這才算得上稱職。于是，平時就愿意跟工作“較真”的他，這次又跟自己較起了勁，下決心要成為遠(yuǎn)教工作的行家里手。

恰逢縣里舉辦全縣遠(yuǎn)程教育骨干培訓(xùn)班，夏尊賓就跟領(lǐng)導(dǎo)申請跟班參加學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)同意他去，還叮囑說：“學(xué)就要學(xué)精，回來好對基層的管理員進行培訓(xùn)，當(dāng)他們的老師?！睅еM織的囑托，他在培訓(xùn)期間除了睡覺，腦袋里沒有一刻不在琢磨遠(yuǎn)程教育的那些道道。有一次，培訓(xùn)班組織大家到一個示范站點參觀考察。考察中，示范站點的管理員向大家現(xiàn)場演示了排查解決投影儀與電腦連接過程中的一些故障?；厝フ砉P記時，夏尊賓發(fā)現(xiàn)有一處關(guān)于如何處理“投影儀輸出信號不穩(wěn)定，有條紋波動”問題的方法記錄不全。他問了班上的幾個人，也都是一知半解。為了弄懂這個問題，他連晚飯也顧不上吃，又急匆匆趕回示范站點。得知他是因為這個小問題返回來請教，那個管理員笑道：“這事我電話里跟你一說就明白了，何必特意跑一趟呢？”夏尊賓說：“還是現(xiàn)場看學(xué)得明白，工作上的事可含糊不得。”

隨著對遠(yuǎn)程教育工作相關(guān)業(yè)務(wù)和知識的日益嫻熟，夏尊賓又張羅起了基層站點管理員培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，一個剛剛參加工作的大學(xué)生村官管理員心高氣傲，認(rèn)為遠(yuǎn)教工作不過就是打打字、上上網(wǎng)，沒啥難的。為了幫助他端正工作態(tài)度，夏尊賓與他來了一場遠(yuǎn)教技能“比武”。結(jié)果沒幾個回合，那個大學(xué)生村官就敗下陣來，心服口服地說：是我把遠(yuǎn)教想簡單了。夏老師，以后我愿意跟你好好學(xué)?！庇辛嘶鶎庸芾韱T的信服，夏尊賓馬不停蹄地跑遍了全縣的各個站點，面對面介紹經(jīng)驗，手把手傳授技巧。有的站點設(shè)備故障多，他就一邊幫助維修，一邊進行講解；有的站點管理員年紀(jì)大，他就簡化學(xué)習(xí)內(nèi)容，反復(fù)進村指導(dǎo)……一個多月下來，他整整瘦了十五斤。付出總有回報，在夏尊賓的努力下，如今全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場已經(jīng)建立起一支近百人的遠(yuǎn)教骨干隊伍，管理員們見到他都親切地稱他為“夏老師”。

“責(zé)任激勵我前行”

對于不了解黨員電教工作的人來說，電教片無非就是一部十來分鐘左右的黨員教育節(jié)目。孰不知，這看似簡單的節(jié)目卻凝聚了電教工作者殫精竭慮的構(gòu)思和不辭辛勞的拍攝，可以說是汗水與心血的結(jié)晶。

一次，上級要求東安縣委組織部用半個月時間拍攝時任大盛鎮(zhèn)黨委書記的周娟華的先進事跡。時間緊、任務(wù)重、要求高，作為電教室里唯一“科班出身”的專業(yè)技術(shù)人員，擔(dān)子自然就壓到了夏尊賓肩上。要在平時，他肯定二話不說就答應(yīng)下來，可那會兒，他的身體正承受著骨質(zhì)增生帶來的巨大疼痛，真怕不能如期完成任務(wù)。他平生第一次跟組織提了要求：“片子我拍，但要給我配一個副手?！睘榱酥С炙@個“制片行家”，組織上承諾在人財物上全力支持。

那一年的國慶，夏尊賓帶著另外一名同志，放棄了七天的假期，來到了全縣最偏遠(yuǎn)的大盛鎮(zhèn)進行現(xiàn)場拍攝。拍攝期間，骨質(zhì)增生引起的肩膀疼痛經(jīng)常讓他扛不起攝像機，有時為了趕進度，只得讓同行的同志執(zhí)機拍攝簡單鏡頭，他從旁進行指導(dǎo)。就這樣咬牙堅持拍了六天，他突然接到家里的電話，說年邁的父親突患腦梗塞，急需入院救治。一邊是需要爭分奪秒的工作，一邊是父親刻不容緩的病情，夏尊賓幾乎沒有時間做出權(quán)衡，當(dāng)即給妻子打去電話，讓她把老人送去醫(yī)院治療。掛斷電話，他就又投入到了緊張的拍攝當(dāng)中。完成當(dāng)天的拍攝任務(wù)時，已經(jīng)是夜里八點多了，他趕緊往縣里返。三個多小時的車程中，他的心就像顛簸的車輪一樣上下翻騰，趕到醫(yī)院時，已經(jīng)是第二天凌晨。妻子說，由于錯過了最佳治療時機，老人會落下半身癱瘓的毛病。母親哭著埋怨，你可是咱家的獨子啊，啥工作那么重要，讓你連親爹都沒時間管了。面對家人的責(zé)備，夏尊賓的眼里也噙滿了愧疚的淚水。事后，他不止一次地問自己，為什么自己會選擇留在拍攝現(xiàn)場？沒有答案，那瞬間做出的決定也許僅僅是出于對工作負(fù)責(zé)任的本能。

光陰荏苒，歲月如梭，十二年來，夏尊賓參與拍攝制作了一批高質(zhì)量、有影響的優(yōu)質(zhì)專題片，先后向中央、省、市組織部門推出了全國“扶貧功臣”蔣孔吉、全省“勤政愛民的好干部”周娟華、全縣踐行群眾路線的“標(biāo)桿個人”王小軍等一批先進人物；他本人也多次榮獲全縣遠(yuǎn)程教育工作先進個人稱號。電教生涯中，他用鏡頭捕捉到了一個個溫暖而又感人的細(xì)節(jié)，收獲了一次次靈魂洗禮和心靈啟迪，這些都激勵著他背負(fù)使命、繼續(xù)前行。

夏尊賓（中）詢問遠(yuǎn)教站點管理員工作開展情況