倪妤琳
攀巖一直是一項(xiàng)我想要嘗試的運(yùn)動(dòng)。今天,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小心愿。
教練先把我?guī)У搅藫Q鞋子的地方,給我找了一雙合適的鞋子,然后跟我說(shuō):“一定要把鞋扣扣緊了,這樣攀爬起來(lái)才舒服?!蔽铱戳丝葱?,穿上后奇怪地問(wèn)道:“教練,為什么這個(gè)鞋底又硬又重呢?”教練回答:“因?yàn)橛惨稽c(diǎn)可以讓你站得穩(wěn)一些,而重呢,可以幫助你的身體保持平衡。”
我走到石巖下,非常緊張。教練好像看穿了我的心思,不斷地鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定可以攀到頂?shù)?,不要害怕。”我?wèn)教練:“攀巖有技巧嗎?”“當(dāng)然有呀,你攀巖的時(shí)候,腿腳一定要用力,手只需要搭在扶手上就可以了?!苯叹氄f(shuō)。
教練一對(duì)一地教,我很快就學(xué)會(huì)了。正當(dāng)我攀到正中央的時(shí)候,腳非常酸,我默默地鼓勵(lì)自己:“琳,你一定行的,一定可以的,加油啊!”我的腳慢慢地往上移,下面的教練大聲喊道:“加油,馬上就要到頂了!”我用盡全力往上爬,心里想:“既然我對(duì)這件事感興趣,就一定要成功。”過(guò)了一會(huì)兒,我看了看下面,“呀,好高??!”我禁不住這樣想。當(dāng)我感覺(jué)力氣快用完的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)下面一陣歡呼。我抬頭一看,呀,原來(lái)我已經(jīng)在最頂端了。教練把我放了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“你真棒!”這句話讓我覺(jué)得前面的功夫沒(méi)有白費(fèi)。
通過(guò)攀巖,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)取得成功。
(指導(dǎo)教師 萬(wàn)穎娟)
【評(píng)點(diǎn)】
文章記敘了“我”的一次攀巖經(jīng)歷,敘述流暢,條理清晰,將整個(gè)攀巖過(guò)程自然、流暢地展現(xiàn)在了讀者面前,給人如在眼前之感。結(jié)尾由事入理,從攀巖中悟出道理,收束圓滿(mǎn),升華了文章主題。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2016年30期