【閱讀前言】

“卒章顯志”指的是在文章結尾處，用一兩句話將寫作意圖交代清楚，將自己的思想或志向很自然地說出來，以點明中心、增強文章的深刻性和感染力的一種寫作技法。通常有以下幾種表現形式：

一、以簡潔精練的文字寫“志”。篇末之“志”是文章思想的集萃。閱讀此類文章，要學會欣賞結尾簡潔、精練的表達技巧。

二、以水到渠成的思路寫“志”。文末之“志”是文章從頭到尾，思路和線索到最后匯集到一點而形成的自然表達。閱讀此類文章，要學會欣賞作者是如何順理成章地寫好“志”的。

三、以褒貶鮮明的態(tài)度寫“志”。文中之“志”是作者在所寫內容的基礎上所抒發(fā)的情感，帶有鮮明的思想傾向。閱讀此類文章時，須注意作者是如何書寫其“志”的。

四、以深刻高遠的思想寫“志”。閱讀此類文章，須思考作者是如何巧妙地點出文章所寫內容的深意，并通過某句話深化主題的。

【即學即練】

閱讀下文，完成文后各題。

炎 涼

張曉風

我有一張竹席，每到五六月，天氣漸趨暖和，暑氣隱隱待作時，我就把它找出來，用清茶的茶葉渣拭凈了，鋪在床上。

一年里面第一次使用竹席的感覺極好，人躺下去，如同躺在春水湖中的一葉小筏子上。清涼一波波來拍你入夢，竹席恍惚仍飽含著未褪盡的竹葉清香。生命中的好東西往往如此，極便宜又極耐用。我可以因一張席而愛一張床，因一張床而愛一棟屋子，因一棟屋子愛上一個城……

整個初夏，肌膚因貼近那清涼的卷云而舒緩自如。觸覺之美有如聞商士說法，涼意淪肌浹髓而來。古人形容喻道之透辟，謂一時如天女散花。天女散花是由上而下，輕輕撒落──花瓣觸人，沒有重量，只有感覺。但人生某些體悟卻是由下而上，仿佛有仙云來輕輕相托，令人飄然升浮。涼涼的竹席便有此功。一領清簟可以把人沉淀下來，靜定下來，像空氣中熱騰騰的水霧忽然凝結在碧沁沁的一莖草尖而終于成為露珠。人在席上，也是如此。阿拉伯人牧羊，他們故事里的羊毛毯是可以飛的。中國人種地，對植物比較親切。中國人用植物編織席子不飛──中國人想，飛了干嗎呀？好好地躺在席子上不比飛還舒服嗎？中國圣賢叫人拯救人民，其過程也無非是由“出民水火”到“登民衽席”?？傊澜缟献詈玫氖履^于把自己或別人放在席子上了。初夏季節(jié)的我便如此心滿意足地躺在我的竹席上。

可惜好景不長，到了七八月盛夏，情形就不一樣了。剛躺下去還好，多躺一會兒，席子本身竟然也變熱了。涼席會變熱，天哪，這真是人間慘事。為了環(huán)保，我睡覺不用冷氣，于是只好靜靜地和熱浪僵持對抗。我反復對自己說：“不熱，不算太熱，我還可以忍受，這也沒什么大不了，哼，誰怕誰啊……”念著念著，也就睡著了。然后，便到了九月，九月初席子又恢復了清涼。躺在席上，整個人攤開，霎時變成了片狀，像一塊金子捶成薄薄的金箔，我貪享那秋霜零落的錯覺。

九月中，每每在一場冷雨之后，半夜乍然驚醒，是被背上的沁涼叫醒的——唉，這涼席明天該收了。我在黑暗中揣想，竹席如果有知，也會厭苦不已吧？七月嫌它熱，九月又嫌它涼，人類也真難伺候。

想來一生或者也如此，曾經嫌日程排得太緊，曾經怨事情做個不完，曾經煩稿約演講約不斷，曾經大嘆小孩子纏磨人……可是，也許，有一天，一切熱過的都將乍然冷卻下來，令人不覺打起寒戰(zhàn)。

不過，也只好這樣吧！讓席子在該鋪開的時候鋪開，在該收卷的時候收卷。炎涼，本來就半點由不得人的。

（選自《張曉風的國學講壇》）

【專項訓練】

1.卒章顯志是寫作時常用的一種手法，這種手法常表現為在記敘的基礎上用議論的方法揭示主旨。請從文中找出運用此手法的句子并進行簡析。

解題思路：解答此題時，同學們首先應明確本文的中心思想，然后結合上下文語境，看作者是如何運用卒章顯志法行文的。

【拓展練習】

2.文章第二段描寫一年中第一次使用竹席的感覺，表達了作者怎樣的情感態(tài)度？

解題思路：文章是作者情感觀點態(tài)度的載體，閱讀就是讀者同作者情感態(tài)度碰撞的過程。解題時，首先要把表示情感態(tài)度的詞語和語句提取出來，然后捕捉人物情感發(fā)展變化的轉折點，從而理清作者情感態(tài)度發(fā)展變化的脈絡。

3.作者為什么要以“炎涼”為題？

解題思路：答題時，同學們可從以下幾個方面入手：（1）解釋字面的意思；（2）指出標題在文中所指的具體事物；（3）聯系文中人物，寫出與中心人物相關的意義。