倪方六
在中國古代,科舉考試如何做到錄取公平?從古籍記載來看,歷代都曾制定出相應(yīng)的辦法和政策,如明朝按南北卷錄取,清朝錄取實行官民分開、商民分卷……
唐初科考錄取比例為總?cè)丝诘?/50000
與現(xiàn)代高考性質(zhì)不同,古代科舉是一種功名考試,考中即可入仕當(dāng)官,考試和錄取要求均很嚴格。
古代科舉考試分鄉(xiāng)試、會試、殿試三級,被錄取后,對應(yīng)身份是舉人、貢士、進士。科舉錄取比例比現(xiàn)代高考低很多,而且不同朝代或同一朝代不同年份都不一樣。唐代的錄取比例相對偏低。據(jù)《通典·選舉三》,唐代“貢士之法,多循隋制。上郡歲三人,中郡二人,下郡一人,有才能者無常數(shù)?!碧瞥醮罂ひ话阍?萬戶以上,以每戶平均5口人來說,至少有15萬人,換算下來,錄取比例為總?cè)丝诘?/50000。
到唐高宗時,錄取比例開始上升。特別是在武則天當(dāng)政后,錄取名額大幅增多,科舉已成為讀書人入仕的最主要路徑。據(jù)《朝野僉載》:“乾封(唐高宗年號)以前選人,每年不越數(shù)千;垂拱(武則天年號)以后,每歲常至五萬。”
唐朝科舉各科的錄取比例并不一樣。據(jù)《文獻通考·選舉二》:“進士大抵千人,得第者百一二;明經(jīng)倍之,得第者十一二?!奔刺瞥M士科的錄取率在1%至2%左右;明經(jīng)科錄取率較高,比進士科多了10%。進士科錄取名額每次僅30人左右,故唐人李山甫詩中稱:“麻衣盡舉一雙手,桂樹只生三十枝。”唐代進士錄取要求嚴苛,寧缺毋濫。據(jù)《新唐書·選舉志上》,唐文宗李昂曾詔令禮部:“歲取登第者三十人,茍無其人,不必充其數(shù)?!?/p>
可能正緣于不能“濫竽充數(shù)”,唐朝的錄取率是科舉時代中國各朝中最低的。據(jù)清徐松《登科記考》中的統(tǒng)計:終唐之世,貢舉進士凡266次,及第進士為6642人,平均每次進士及第不到25人。
宋代連考15次未中者可被照顧錄取
在科舉考試設(shè)計上,宋朝更注重錄取的公平性。據(jù)《文獻通考·選舉考三 》記載,大中祥符元年(1008),宋真宗趙恒曾就科舉中的不公表態(tài):“貢舉謗議,前代不免。朕今召所謂勢家子弟者,別坐就試。”宋代對“官二代”特有的“別試”,由此而來。
在公平方面,宋朝的錄取政策主要有兩個方面:一是錄取名額向平民、庶族傾斜——科舉的平民化,讓一般學(xué)子有了出人頭地的機會;二是擴招,增加錄取名額。
其實,宋朝建國之初的錄取率也不是很高,每年被錄取的進士僅一二十人。趙光義(太宗)登上大位后,大幅增加錄取名額。據(jù)《續(xù)資治通鑒·宋紀(jì)九》,太平興國二年(977)錄取進士109人、諸科207人,加上特奏名和諸科賜同進士出身人數(shù),共錄500人,創(chuàng)了紀(jì)錄。
在這次考試前,趙光義說了這樣一番話:“非敢望拔十得五,止得一二,亦可為致治之具矣?!笨梢姡⑦x拔人才的心情很急迫。當(dāng)年參加應(yīng)試的多達5300余人,基本上按趙光義10%左右的錄取比例要求來錄取。這一錄取比例在當(dāng)時是相當(dāng)高的,當(dāng)時大臣薛居正上奏書稱:“取人太多,用人太驟?!笔聦嵶C明,趙光義的擴招是有眼光的。在太平興國二年錄取的學(xué)子中,出了好多名人、重臣。
“特奏名”是宋朝獨特的錄取政策,用來照顧錄取老的考生。宋初趙匡胤規(guī)定:凡應(yīng)試十五舉以上未被錄取的,可不再經(jīng)過考試,特賜本科出身,這是名副其實的“恩科”。
因為錄取率高,宋朝大概是中國古代最容易金榜題名的朝代。在利好刺激下,宋朝考試人口劇增。據(jù)《中國教育制度通史》上的統(tǒng)計數(shù)字,僅淳化二年(991),全國各地參加解試的考生就有10萬之多。
明代為錄取平衡推出南北卷制度
宋代科舉最大的成就是確立了考試平民化的方向,讓無背景、無關(guān)系、無錢財卻在古代大量存在的“三無”學(xué)子找到了通過考試出人頭地的機會,并影響到了金、遼、西夏、蒙元等少數(shù)民族政權(quán)的考試錄取工作。
在科舉平民化方面,明朝繼續(xù)進行了探索。明朝鄉(xiāng)試的錄取名額最初沒有人數(shù)限額,據(jù)《明史·選舉志二》,朱元璋于洪武十七年(1384)頒布詔令,要求“不拘額數(shù),從實充貢”。至朱高熾(仁宗)執(zhí)政的洪熙元年(1425),始出現(xiàn)名額限制。
明朝鄉(xiāng)試的錄取率能達到多少?據(jù)永樂十六年楊榮《進士題名記》:“拔其尤者貢于禮部,蓋什之一。”按此說法,明朝鄉(xiāng)試的錄取率大約是10%,但這一錄取率并不固定。景泰七年給事中張寧上疏稱:“今順天就試者一千八百余名,而中式者僅一百三十五名”,錄取率為7.5%。
明朝在錄取政策上的一大變化和進步之處是,考慮到中國南北教育水平的實際差距,制定了“南北卷制度”。
此制度的出臺與明初發(fā)生“春夏榜案”不無關(guān)系,其初衷是實行地區(qū)上的錄取平衡,以照顧教育落后地區(qū)考生。所以,在大學(xué)士楊士奇于洪熙元年(1425)一提出按南北兩大片區(qū)錄取進士的辦法后,很快為朝廷所采納。
南北卷制度對錄取名額做出具體規(guī)定,錄取比例為:南卷60%,北卷40%。到宣德年間,又分出“中卷”,全國設(shè)三大錄取片區(qū)。
清代官民分開、商民分卷錄取
雖然明朝科舉考試分片錄取使地區(qū)錄取人數(shù)達到平衡,但如果具體到每一地區(qū)內(nèi)的具體府縣,則又完全失衡。
在明朝總計89次會試、殿試中,共錄取進士近25000人,在1400多個府(州、縣)中,有1200多個出過進士,平均每一府(州、縣)17人還多。但依《中國教育制度通史》上的統(tǒng)計,其中有906府(州、縣)的中榜人數(shù)都在平均數(shù)以下。
為此,清朝進行了一系列考試與錄取制度的改革,針對明朝錄取上出現(xiàn)的問題,把考生所在地區(qū)與家庭出身結(jié)合起來,統(tǒng)籌分配錄取名額,分省區(qū)、分階層錄取,細劃錄取工作。
康熙五十一年(1712),朝廷決定按省的大小、人口多少來分配錄取人數(shù),錄取名額根據(jù)參加考試人數(shù)情況,由皇帝臨時確定。
更受底層考生擁護的是,清朝還推行官民分開、商民分卷的錄取辦法,“憐恤寒畯”,以防止“官二代”“富二代”擠占普通考生的名額,這不僅比宋朝的“別試”公平、透明多了,而且操作性亦強。
直隸各省鄉(xiāng)試在京三品以上及大小京堂、翰詹科道、吏禮二部司官,在外督撫提鎮(zhèn)及藩臬等官員的子弟,都屬于“官二代”。官民分卷錄取后,起初“官二代”被錄人數(shù)還是偏多,于是康熙皇帝又下令,定出具體錄取名額,“官二代”的錄取率在4%至5%之間,即“每二十卷取一卷”上下。
可以說,在古代科舉考試中,清朝的錄取基本上讓各個階層學(xué)子都有入仕的機會,相對來說最公平。
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