“間隔年”(gapyear)在中國(guó)還是個(gè)相對(duì)較新的詞，在西方已經(jīng)有不短的歷史，指的是青年在升學(xué)或者畢業(yè)之后工作之前，用一段較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行一次旅行、社會(huì)考察（socialinvestigation/obser?vation）或?qū)嵙?xí)，以便在步入社會(huì)之前體驗(yàn)與自己生活的社會(huì)環(huán)境不同的生活方式。期間，很多學(xué)生也適當(dāng)做一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作或者一些非政府組織（non-governmental organization--NGO）的志愿者工作，以培養(yǎng)自己的國(guó)際觀(guān)念和積極的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)生存技能（survivalskill），同時(shí)增進(jìn)自我了解，從而找到自己真正想要的工作或適合自己的工作，更好融入社會(huì)（integrate/fitin?tosociety;socializing）。

“間隔年”在發(fā)達(dá)國(guó)家非常流行，可以是游學(xué)（study/learningtour）、當(dāng)義工（volunteer；voluntaryworker），或者只是休息一段時(shí)間去思考自己的人生。它不同于短期的近距離旅行，又不完全等同工作旅行。還有一種“職業(yè)暫休”（ca?reerbreak）的說(shuō)法，指的是已經(jīng)有工作的人辭職進(jìn)行“間隔旅行”，以調(diào)整身心或者利用這段時(shí)間去做別的事情。總之，無(wú)論是學(xué)生的gapyear，還是有工作一族的careerbreak，都是為了從固定不變的生活模式中暫時(shí)跳出來(lái)，去另外一個(gè)環(huán)境體驗(yàn)新的生活，經(jīng)歷更多以能更好地迎接未來(lái)。人生的際遇就是這樣，其實(shí)，只需要給一次“跳出來(lái)”一下，或許就能得到可以支撐整個(gè)人生的幸福。

在“間隔年”期間，青年心懷壯志（havegreataspiration/loftyidea）離開(kāi)自己熟知的地方，旅行的同時(shí)也從事適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，體驗(yàn)與以往長(zhǎng)期生活截然不同的社會(huì)環(huán)境，可以培養(yǎng)自己的國(guó)際觀(guān)念和積極的人生態(tài)度，更加虛心，懂得傾聽(tīng)，包容不同，了解自己，并用更開(kāi)闊的視野（broadvision）,從多個(gè)角度觀(guān)察世界，了解各地的文化，也讓世界了解自己。不少人通過(guò)國(guó)際公益活動(dòng)（pub?licbenefitactivity）和海內(nèi)外的非盈利性組織（nonprofitmakingorganization）交流適應(yīng)并融入社會(huì)，同時(shí)也體現(xiàn)了自我的價(jià)值，回饋社會(huì)（givebacktoso?ciety）。

“間隔年”活動(dòng)傳入中國(guó)后，打工換宿（workatemporaryjobinexchangeforboarding）成為不少中國(guó)學(xué)生“間隔年”旅行的一種流浪方式。豆網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中有相應(yīng)的召集帖，國(guó)內(nèi)各地的青年旅社也都提供這樣的項(xiàng)目，可在各地青年旅社打工，然后換取免費(fèi)的食宿。另一個(gè)正在興起的趨勢(shì)是投身于全球教育，包括語(yǔ)言教學(xué)，居住在當(dāng)?shù)厝思?，文化傳播，社區(qū)服務(wù)和獨(dú)立學(xué)習(xí)。如今全球有許多公益性的非政府組織，不少在全球各地都有相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目?！?/p>

（本欄目供稿：陳德彰教授）